- •Федеральное агентство железнодорожного транспорта Ярославский железнодорожный техникум – филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования
- •Постановка задачи:
- •1.Ознакомиться с теоретическим материалом.
- •2.Ответить на поставленные вопросы.
- •3.Сдать отчет Решите следующие задачи: Задача 1
- •Задача №2
- •Задача № 3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •Контрольные вопросы:
- •1.Что такое первоначальная стоимость? Для чего она необходима?
- •2.Почему основные средства предприятия делятся на основные производственные фонды и непроизводственные фонды?
- •3.Как вы считаете, компьютерная техника, компьютерные программы, принтеры, факсы относятся к опф? Почему?
- •Практическое занятие № 2
- •Постановка задачи
- •2.Решить задачи и сделать выводы.
- •3.Ответит на контрольные вопросы.
- •1.Как часто определяется восстановительная стоимость?
- •2.Какой фонд используется предприятием для воспроизводства опф?
- •Практическое занятие № 3
- •Постановка задачи
- •1.Решить задачи.
- •3.Ответит на контрольные вопросы. Теория Решите следующие задачи:
- •Практическое занятие №4
- •Постановка задачи:
- •1.Ознакомиться с теоретическим материалом.
- •2.Решить задачи.
- •3.Ответит на контрольные вопросы. Решите следующие задачи.
- •Задача №4
- •Контрольные вопросы.
- •Практическое занятие № 5
- •Постановка задачи
- •1.Ознакомиться с теоретическим материалом ( практическое занятие № 5)
- •2.Решить задачи.
- •3.Ответитьна контрольные вопросы. Решите следующие задачи:
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Практическое занятие №6
- •Постановка задачи
- •1.Ознакомиться с теоретическим материалом
- •2.Решить задачи.
- •3.Ответить на контрольные вопросы Решите следующие задачи.
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Контрольные вопросы:
- •1.Какие методы поощрения работников могут быть на предприятии?
- •2.Для чего необходимо обоснование численности различных категорий работников?
- •3.Какой документ учитывает рабочее время работников предприятия? Практическое занятие № 7
- •Постановка задачи
- •1.Ознакомиться с теоретическим материалом
- •2.Решить задачи и сделать выводы.
- •3.Ответить на контрольные вопросы Решите следующие задачи:
- •Постановка задачи:
- •1.Решить задачи.
- •2.Ответить на контрольные вопросы Решите следующие задачи: Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •Задача №6
- •1.Ознакомиться с теоретическим материалом
- •2.Решить задачи и сделать выводы.
- •Задача 1
- •Что включает в себя цеховая себестоимость?
- •2.Что такое производственная себестоимость?
- •3.Что такое общепроизводственные расходы?
- •Практическое занятие № 10
- •Решить задачи.
- •Ответить на контрольные вопросы Решите следующие задачи:
- •Практическое занятие № 11
- •1.Решить задачи
- •2.Ответить на контрольные вопросы Решите следующие задачи Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •1.Начеритите схему формирования чистой прибыли?
- •2.Как может использоваться прибыль на предприятии?
- •Практическое занятие № 12
- •1.Решить задачи.
- •2.Ответить на контрольные вопросы и сделать выводы по практическому занятию Решите задачи: Задача №1
- •Задача №2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Что показывает рентабельность опф и оборотных средств предприятия?
- •2.Для чего необходимо рассчитывать рентабельность собственного и заемного капитала?
Задача 7
В течение месяца на производственном участке следует обработать 900 комплектов деталей. Нормированное время на обработку одного комплекта по токарным работам – 9 ч, по фрезерным – 6,5 ч. Планируемая выработка норм по токарным работам – 112%, по фрезерным – 120 %.
Определить необходимое количество рабочих по профессиям, если эффективный фонд времени одного рабочего по годовому балансу – 1816 ч.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача 8
Объем производства предприятия составляет 7000 ед. продукции в год. Среднесписочная численность персонала – 20 000 чел. В следующем году планируется прирост объема производства на 15%.
Определите:
выработку;
плановую численность работников предприятия при сохранении прежней выработки
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольные вопросы:
1.Какие методы поощрения работников могут быть на предприятии?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Для чего необходимо обоснование численности различных категорий работников?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Какой документ учитывает рабочее время работников предприятия? Практическое занятие № 7
Тема занятия: «Расчет месячного заработка работников предприятия».
Цель занятия: научиться рассчитывать заработную плату работников предприятия различными системами
Перед началом занятия необходимо знать: формы и системы оплаты труда на предприятии
После занятия необходимо уметь: рассчитывать заработную плату с применением сдельной и повременной формы оплаты труда
Оборудование (приборы, материалы, дидактическое обеспечение): И.В. Сергеев «Экономика предприятия»; конспекты лекций; Горфинкель «Экономика предприятия».