Вопрос 8. Деепричастие – особая форма глагола или отдельная часть речи? Признаки глагола и наречия в деепричастии. Образование деепричастий.

Деепричастие – особая форма глагола, которая обозначает добавочное действие, объединяет признаки глагола и наречия и показывает, каким образом, почему, когда совершается действие, названное глаголом-сказуемым. Деепричастие отвечает на вопросы что делая? что сделав? как? каким образом? почему? когда? и др.

Общее грамматическое значение деепричастия – обозначение добавочного действия, которое показывает, как совершается действие глагола-сказуемого.

Морфологические признаки – сочетание в одном слове свойств глагола и наречия.

Яркие морфемные признаки – суффиксы а, я, в, вши, ши: крича, бегая, пробежав, умывшись, принёсши.

Синтаксические признаки – в предложении деепричастие зависит от глагола и является обстоятельством: Он ушел не оглядываясь.

В деепричастиях объединяются значения двух частей речи – глагола и наречия. Как и глагол, деепричастие обозначает действие и, подобно наречию, называет признак действия, то есть показывает, как совершается действие.

Признаки глагола у деепричастия:

1. Деепричастия могут быть возвратными и невозвратными: вытираясь полотенцем (возвратное: имеет суффикс СЬ) – вытирая полотенцем (невозвратное: не имеет суффикса СЬ).

2. Деепричастия бывают совершенного вида (решив задачу (что сделав?) и несовершенного (решая задачу (что делая?).

3. Деепричастия распространяются, как глаголы: читать книгу – читая книгу, встретиться с товарищем – встретившись с товарищем.

Признаки наречия у деепричастия:

1. Деепричастия – неизменяемые слова.

2. В предложении деепричастия зависят от глагола-сказуемого и являются обстоятельством.

Образование деепричастий.

Деепричастия несовершенного вида образуются от основы глагола настоящего времени с помощью суффиксов а, я. Кричат→кричâ. Но от некоторых глаголов несовершенного вида деепричастия не образуются: пахать, плясать, печь, шить, петь и др.

Деепричастия совершенного вида образуются от основы инфинитива с помощью суффиксов в, вши, ши. Крикнуть→крикнув, умыться→умывшись.

Ошибки в употреблении деепричастий.

Деепричастие – неизменяемая форма (часть речи), следовательно деепричастие нельзя склонять (изменять по падежам). То есть ошибка заключается в том, что некоторые ученики пытаются изменять деепричастие по падежам. Также у деепричастий нет окончаний (материально выраженных, НУЛЕВЫХ). Здесь ошибка заключается в том, что ряд учеников пытаются образовывать деепричастия, прибавляя окончания или другие суффиксы (бегая – бегаявшая). Кроме того много ошибок в употреблении деепричастий связано с неверным образованием деепричастий совершенного и несовершенного вида (прочитая, а нужно прочитав, читав, а нужно читая). Большинство же ошибок связано с неверным употреблением деепричастных оборотов (Пройдя некоторое время, пришли гости. Зайдя в дом, лежали красивые ковры). Ошибка в том, что, используя деепричастный оборот, ученики не называют в предложении объект (того, кто производит это добавочное действие). (Проведя некоторое время дома, мы услышали, что пришли гости. Зайдя в дом, все увидели, что там лежали красивые ковры).

Деепричастие с зависимыми от него словами называют деепричастным оборотом, на письме деепричастный оборот всегда всегда выделяется запятыми. (Дует, сердито воя, осенний ветер. Сердито воя, дует осенний ветер. Осенний ветер дует, сердито воя.) НЕ с деепричастиями всегда пишется раздельно (Ответил не задумываясь), кроме случаев, когда без не деепричастие не употребляется (негодуя).

Существует две точки зрения на то, чем является деепричастие (самостоятельной частью речи или особой формой глагола). Лингвисты Бабайцева, Баранов, Ладыженская (автор учебника 7 класса, по которому мы занимаемся в этом году) считают, что деепричастие – это самостоятельная часть речи. (Доказательства привести самостоятельно). Ученые Розенталь, Разумовская (автор учебника, по которому мы занимались в 6 классе) считают, что деепричастие – особая форма глагола. (Доказательства привести самостоятельно). А как считаете вы? (Каждый ученик высказывае6т свою точку зрения и доказывает ее, скорее всего деепричастие – это особая форма глагола).