
- •Медицинский колледж № 1
- •"Определение гемоглобина"
- •I. Организационно-методический блок.
- •Структурно-логические межпредметные связи.
- •Хронометраж занятия.
- •II. Блок материалов для обучения. Основные свойства гемоглобина.
- •Основные виды гемоглобина.
- •Формы гемоглобина.
- •Диагностическое значение определения гемоглобина.
- •Методы определения гемоглобина.
- •Возможные ошибки при определении гемоглобина.
- •III. Блок контролирующих материалов. Самоподготовка к занятию (домашнее задание).
- •Перечислите и дайте определение функциям крови:
- •Перечислите и укажите функции форменных элементов крови:
- •Перечислите реактивы, необходимые для определения гемоглобина гемоглобинцианидным методом:
- •Перечислите возможные ошибки при определении гемоглобина:
- •Запишите алгоритм обработки капилляров и скарификаторов. Тема может считаться хорошо усвоенной, если студент может:
- •Тестовые задания для самоконтроля по теме: "Определение гемоглобина в крови".
- •Определение гемоглобина имеет диагностическое значение при:
- •У взрослого здорового человека гемоглобин встречается в форме:
- •Гемоглобинопатии вызывают анемию:
- •Установите соответствие:
- •При работе с кровью и сывороткой для исключения заражения спиДом объект загрязнения обрабатывается:
- •Определите правильную последовательность физиологического превращения гемоглобина:
- •Раскройте физиологические механизмы регуляции всасывания
- •Для предотвращения заражения спиДом при работе в клинико-диагностической лаборатории необходимо неукоснительно соблюдать следующие правила:
- •Эталоны ответов. Самоподготовка к занятию (домашнее задание)
- •Ответы на вопросы самоконтроля.
- •Ответы на тестовые задания.
- •Инструкция по определению гемоглобина крови гемоглобинцианидным методом.
- •Нормальные показатели клинического анализа крови.
- •Новые методы определения гемоглобина. Определение гемоглобина в крови гемохромным методом "Гемоглобин-Ново".
- •Методическая литература по теме занятия.
Департамент здравоохранения г. Москвы
Медицинский колледж № 1
Утверждено на заседании
методического совета
Протокол № ___________
" ___ " __________ 2003 г.
Методическое пособие по теме:
"Определение гемоглобина"
Предмет: "Методы клинических
лабораторных исследований"
Специальность: " 0407 "
Вид занятия: практическое |
Количество часов: 6 |
2003 год.
Авторы: Стрижевская В.И., преподаватель методов
клинических исследований высшей категории
Рецензенты: ____________________________
____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
Обсуждено на заседании кафедры
Протокол №_________________
" ____ " _________________ 2003 г.
Зав. кафедрой _________________
Согласовано
Старший методист _____________
Протокол № ___________________
" ___ " ___________________ 2003 г.
Методическое пособие для проведения
практическогого занятия по теме:
"Определение гемоглобина в крови."
I. Организационно-методический блок.
Время, отведенное на изучение темы: 6 часа.
Общая цель занятия: уметь определять гемоглобин в крови.
Конкретные цели: студенты должны уметь
делать прокол пальца для взятия крови на гемоглобин;
производить взятие крови для определения гемоглобина;
определять гемоглобин гемоглобинцианидным методом;
производить пробы на скрытую кровь на капиллярах;
работать на ФЭКе;
выявлять факторы, влияющие на изменение показателей гемоглобина;
сравнить нормы гемоглобина и полученные результаты;
показать сходство и различия между видами гемоглобина;
рассказать о функциях гемоглобина, строение молекулы гемоглобина.
Оснащение занятия: ФЭК, скарификаторы, капилляры Сали, дозаторы,
пробирки, вата.
Реактивы: дезинфицирующие растворы, спирт, дистиллированная вода, набор для определения гемоглобина гемоглобинцианидным методом.
Структурно-логические межпредметные связи.
Для успешного освоения темы необходимы знания-умения по смежным дисциплинам:
Хронометраж занятия.
№ |
Этапы работы |
Ориенти-ровочное время (в мин) |
Средства обучения |
1 |
Микролекция: функция крови, форменных элементов крови; анемии |
90 |
Опорный конспект. |
2 |
Самоподготовка (заполнение карты самоподготовки). |
90 |
Учебники, лекции, карта самоподготовки. |
|
Практическое занятие |
|
|
3 |
Проверка и корректировка исходных знаний:
|
90 |
Карты самоподготовки |
4 |
Инструктаж по практической работе |
20 |
Алгоритм методик, схемы, плакаты |
5 |
Самостоятельная работа:
|
150 10 60 30
20
20 10 |
Специальное оборудование, посуда, реактивы, ФЭК, раздаточный материал |
6 |
Решение и проверка тестовых заданий. |
30 |
|
7 |
Оформление в тетради таблицы нормальных показателей крови. |
20 |
|
8 |
Подведение итогов занятий с комментариями преподавателя. |
10 |
|
9 |
Уборка лаборатории |
10 |
|