
- •Робоча програма навчальної дисципліни «Історія зарубіжної літератури»
- •Опис навчальної дисципліни
- •2. Програма навчальної дисципліни
- •3. Структура навчальної дисципліни
- •4. Теми практичних занять
- •Практичне заняття №1 «Поезія французького символізму 70 – 90-х рр. Хіх ст.» (п. Верлен, а. Рембо, с. Малларме)
- •Практичне заняття №2 Новелістика Гі де Мопассана
- •Практичне заняття №3 о.Вайльд. «Портрет Доріана Грея»
- •Практичне заняття №4 б. Шоу. «Пігмаліон»
- •Практичне заняття №5 т. Манн «Смерть у Венеції»
- •Практичне заняття №6 Новелістика о’Генрі
- •Практичне заняття №7 г.Ібсен. «Ляльковий дім».
- •5. Самостійна робота
- •Тема №1. Е.Золя
- •Тема №2. Конан Дойл
- •Тема №3. Т.Драйзер
- •Тема №4. Дж.Лондон
- •Тема №5. В.Маяковський
- •Тема №6. О.Блок
- •Тема №7. А.Чехов
- •Тема №8. К.Гамсун
- •6. Індивідуальні завдання
- •Список обов’язкових художніх текстів з курсу
- •Історія зарубіжної літератури
- •(Кінець хіх – початок хх ст.)
- •Питання для самоконторолю
- •Теми рефератів
- •7. Розподіл балів, які отримують студенти
- •8. Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
- •9. Інформаційні ресурси
Практичне заняття №3 о.Вайльд. «Портрет Доріана Грея»
План
Місце роману «Портрет Доріана Грея» у творчості О.Вайльда. Історія створення роману.
«Портрет Доріана Грея» О.Вайльда як зразок інтелектуального роману. Філософські, естетичні та моральні проблеми у творі. Стильові домінанти твору.
Естетичні погляди О.Вайльда та їхнє втілення у романі «Портрет Доріана Грея»:
Роль образу художника Безіла Холлуорда у розумінні авторського задуму.
Місце актриси Сибілли Вейн у художній концепції роману.
Образ лорда Генрі Уоттона та його значення в реалізації авторського задуму.
Образ Доріана Грея в художній концепції твору
Художні функції парадоксу, фантастики, гротеску, іронії та сатири в романі.
Завдання
З’ясуйте значення таких понять, як «естетизм», «дендизм», «новий гедонізм», «моралізм».
Підготуйте повідомлення на тему: «Братство прерафаелітів та його вплив на розвиток образотворчого мистецтва»; «Фільмографія роману О.Вайльда «Портрет Доріана Грея».
За вибором студентів написати:
есе «Мої враження від прочитання роману О.Вайльда «Портрет Доріана Грея»;
твір-роздум «Проблема краси і моралі та її втілення в романі О.Вайльда «Портрет Доріана Грея»;
твір-мініатюру «Чи була невідворотною духовна деградація Доріана Грея»;
Висловіть судження про таку думку О.Вайльда: «Кожна людина бачить свої власні гріхи в Доріанових».
Подумайте і напишіть, які вади сучасного суспільства відображаються в образі Доріана Грея.
Доберіть цитати до образу Доріана Грея, лорда Генрі, художника Безіла.
Співставте образи Безіла Холлуорда та лорда Генрі Уоттона. Як вони співвідносяться один з одним?
Питання для дискусії
Чи вбачаєте ви паралелі між історією Доріана та легендою про доктора Фауста? Чи уклав Доріан Грей угоду з дияволом?
Чому в кінці роману Доріан вирішує знищити портрет?
Чому роман називається не «Доріан Грей», а «Портрет Доріана Грея»?
Література
Бачук Т. Гімн естетизму чи естетична антиутопія? // Всесвітня література в сучасній школі. – 2012. – №2. – С. 9 – 12.
Бульваренко Л. Прекрасний принцип з потворною душею (О.Вайльд «Портрет Доріана Грея») // Зарубіжна література. – 2006. – №7(455). – С. 13‑14.
Гладишев В., Веселкова А. Доріан Грей – приречений чи винний? Спроба «психологічної реконструкції» характеру (Оскар Вайльд) / В. Гладишев, А. Веселкова // Зарубіжна література в школах України. – 2009. – № 3. – С. 57 – 62.
Гладишев В. Літературознавчий контекст – засіб виявлення своєрідності естетизму О. Вайльда. Етюд «Оскар Вайльд» К. Чуковського / В. Гладишев // Всесвітня література та культура. – 2009. – № 3. – С. 2 – 4.
Использование эпистолярного наследия О.Уайльда при изучении биографии и творчества писателя // Зарубіжна література в школах України. – 2010. – №2. – С.54 – 55.
Ковбасенко Ю. Оскар Вайльд (1854 – 1900) // Тема. – 2002. – №2. – С. 79 – 82.
Кривина Т. Что знал о красоте О.Уайльд? // Зарубіжна література. – 2006. – №7(455). – С. 15‑21.
Назарець В., Васильєв Є., Пелех Ю. Оскар Уайльд і мораль Доріана Грея // Зарубіжна література в школах України. – 2006. – №7‑8. – С. 11‑15.
Новик С. Уайльд і його роман «Портрет Доріана Грея» // Всесвітня література. – 2003. – №6. – С. 32‑33.
Петренко Л. Проблема духовної деградації головного героя в романі Оскара Вайльда «Портрет Доріана Грея» // Зарубіжна літератур в школі (Основа). – 2005. – №13 – 14. – С. 30 – 31.
Ржевська З. Естет чи мораліст? О.Вайльд «Портрет Доріана Грея» // Зарубіжна література. – 2007. – №10 – 11 (506 – 507). – С. 7 – 10.
Сідельнікова О. Краса ж бо справжня у душі живе. За романом О.Вайльда «Портрет Доріана Грея» // Зарубіжна література. – 2007. – №10 – 11 (506 – 507). – С. 15 – 18.
Скобельская О. Скандальные произведения мировой литературы. «Баллада Редингской тюрьмы» Оскара Уайльда // Зарубіжна література в школах України. – 2009. – № 3. – С. 54 – 55.
Удовиченко Л. Афоризми письменника як засіб осмислення його творчості (Підсумковий урок із вивчення повісті О. Вайльда «Портрет Доріана Грея» / Л. Удовиченко // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2005. – № 3. – С. 19 – 22.
Фурсова Л., Чорноус В. О. Вайльд. «Портрет Доріана Грея»: матеріали до варіантного вивчення / Л Фурсова, В. Чорноус // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2007. – № 4. – С. 31 – 38.
Чоколовська О. Відголосок чужої мелодії. Два уроки з вивчення роману О.Вайльда «Портрет Доріана Грея» // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. – 2009. – №3. – С. 21 – 25.
Штанько Л. Оскар Вайльд та роман «Портрет Доріана Грея» // // Зарубіжна література. – 2007. – №10 – 11 (506 – 507). – С. 11 – 14.