- •Информационная страница
- •Часть 1.
- •Знакомство со школой
- •Часть 2.
- •Педагогическая деятельность учителя.
- •Педагогическое общение.
- •Личность учителя
- •Обученность и обучаемость школьников
- •Часть 3. «Классное» дело
- •Часть 4. Педагогическая проба
- •Часть 5. Психологический блок
- •1. Поведение учащегося в ситуации, когда необходимо быстро действовать:
- •2. Реакция учащегося на замечания учителя:
- •3. Манера говорить с товарищами при обсуждении вопросов, которые его очень волнуют:
- •5. Поведение в незнакомой ситуации:
- •Мои откровения
Знакомство со школой
Вид учебного заведения Гимназия
Количество учащихся 1568
Количество учителей 49
Из них имеющих категории и звания 16
Режим работы школы 1 и 2 смена
Основные направления в работе: формированию глубоких знаний, общеучебных навыков
Школа в своей работе
использует инновации Использует компьютеры и проекторы в обучении школьников.
Особенности системы воспитательной работы: Развитие предпрофильного образования в школе. Создание условий для наилучшего удовлетворения образовательных потребностей обучающихся и их родителей.
Детские общественные организации, органы самоуправления: Организация «Лидер» в нее входят самые активные школьники.
Трудности в работе: Особое внимание уделяется в работе на изучение взаимоотношений подростков со сверстниками. планировании своей работы, выборе рационального пути ее выполнения.
Знакомство с классом (выясните из беседы с классным руководителем, работая с документацией)
а) особенности класса и учащихся
Часть ребят во внеурочное время посещает кружки, секции и школу дополнительного образования. Дети очень любят принимать участие в различных акциях, внеклассных мероприятиях, праздниках, субботниках и трудовых десантах. Учащиеся класса оказывают друг другу посильную помощь, общаются во внеурочное время, ходят друг к другу в гости. Родители учащихся оказывают посильную помощь в работе с классом, принимают активное участие в ремонте класса, посещают уроки, мероприятия, родительские собрания. Все учащиеся имеют справки от МППК. С ними проводится отдельная индивидуальная работа. Учебный год завершили с хорошим результатом и качеством знаний 73,91 %.
|
б) основные направления в работе классного руководителя:
Учебно - воспитательная работа: Просвещение детей по программе “Здоровье”. Проведение классных мероприятий, направленных на осознание учениками самооценки здоровья, на осуществление мероприятий, расширяющих кругозор и познавательные интересы ученика, Стимулирующих любознательность и развитие мышления. |
Работа с родителями: Проведение родительских собраний. Личное общение с родителями. |
Научно-исследовательская работа: |
Методическая работа: |
Повышение квалификации: Прохождение курсов повышения квалификации было 4 года назад. |
Общественная работа: |
Часть 2.
Задание 1. Запишите определение профессиональной компетентности.
1.Способность применять знания, умения, успешно действовать на основе практического опыта при решении задач общего рода, также, в определенной широкой области.
2. Способность успешно действовать на основе практического опыта, умения и знаний при решении профессиональных задач.
3. Совокупность знаний и навыков человека или организации, которые они выполняют на высоком, конкурентном уровне.
Задание 2. Приемы оценивания профессиональной компетентности (краткая графическая запись уровня профессиональной компетентности учителя по Марковой А.К.).
Учитель Личникова Вера Иванова
Класс 3А
