Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка по рахиту.doc
Скачиваний:
67
Добавлен:
22.11.2019
Размер:
7.07 Mб
Скачать

Критерии оценки

1. Своевременное выполнение работы 2 балла (0-2)

2. Полный охват основных понятий содержания 5 баллов (0-5)

3. Полный объем элементов информации 5 баллов (0-5)

4. Собственный вклад - оригинальные идеи, неординарность 3 балла (0-3)

5. Использованная литература (разнообразие) 2 балла (0-2)

Максимально 17 баллов

Оценка за составление графической структуры по теме «Рахит»

17-15баллов – оценка «5» (отлично);

14-12 баллов - оценка «4» (хорошо);

11-9 баллов - оценка «3» (удовлетворительно);

8 и менее баллов - оценка «2» (неудовлетворительно).

Критерии оценки

1. Своевременное выполнение работы 2 балла (0-2)

2.Заполнение сведений о ребенке, анамнеза жизни и заболевания полное, правильное 5 баллов (0-5)

3. Заполнение данных осмотра правильное, полное 5 баллов (0-5)

Максимально 12 баллов

Оценка за составление примерной истории болезни

ребенка с диагнозом «Рахит»

12-11баллов – оценка «5» (отлично);

10-9 баллов - оценка «4» (хорошо);

8-7 баллов - оценка «3» (удовлетворительно);

6 и менее баллов - оценка «2» (неудовлетворительно).

Задание № 3

Уважаемый студент!

Вам предлагается алгоритм оказания неотложной помощи. Пользуясь конспектом лекций, материалами методического пособия, справочной литературой, заполните обоснование действий фельдшера при ларингоспазме и судорожном синдроме и лечение этих состояний. Обратите внимание на механизм развития неотложного состояния и предрасполагающие факторы.

Неотложная помощь при ларингоспазме

Этапы

Обоснование

1. Взять ребенка на руки

2. Создать доминантный очаг возбуждения в мозге путем раздражения рецепторов:

  • слизистой оболочки носа (подуть в нос, поднести нашатырный спирт);

  • кожи (лицо и тело ребенка побрызгать холодной водой, похлопать по ягодицам);

  • вестибулярного анализатора (встряхнуть ребенка, изменить положение тела);

  • шпателем нажать на корень языка.

3. При остановке сердца провести непрямой массаж сердца

4. Создать спокойную обстановку

5. Госпитализировать ребенка

Д еятельность фельдшера СС и НМП:

Ввести следующие препараты:

?

Неотложная помощь при судорогах

Этапы

Обоснование

1. Вызвать врача или скорую помощь через третье лицо.

2. Уложить пациента на спину на ровную мягкую поверхность, под голову положить подушку или элемент одежды. Можно пациента уложить на бок.

3. Убрать возможные повреждающие предметы.

4. Расстегнуть стесняющую одежду.

5. Обеспечить доступ свежего воздуха.

6. Вставить между зубами бинт, плотный воротничок рубашки, плотный подол одежды.

7. После окончания судорог переодеть ребенка при непроизвольном мочеиспускании и дефекации.

9. Консультация врача-специалиста для установления причины судорог.

Деятельность фельдшера СС и НМП:

?