Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Само менеджмент - лекції.docx
Скачиваний:
14
Добавлен:
22.11.2019
Размер:
252.08 Кб
Скачать

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни

Тернопільський національний економічний університет

Факультет міжнародного бізнесу і менеджменту

Кафедра менеджменту

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС

з дисципліни

«Самоменеджмент»

Для підготовки фахівців

освітньо-кваліфікаційного рівня – «бакалавр»

напряму підготовки – 6.030601 “Менеджмент ”

Фахове спрямування – «Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності», «Менеджмент туристичного і готельного бізнесу»

Затверджено на засіданні

кафедри менеджменту

протокол № 7 від 31 січня 2012р.

ТЕРНОПІЛЬ

ТНЕУ

2012

ВСТУП

Динамічне формування постіндустріального етапу економічного розвитку вносить корективи в перелік традиційних джерел досягнення успіху в бізнесі, конкурентної позиції та виживання на ринку. Сьогодні роль основного фактору економічного зростання підприємств належить інтелекту, знанням та компетенціям, які персоніфіковані в людині. В зв’язку з цим пріоритетною задачею будь-якого підприємства є розвиток само менеджменту працівників, який обумовлює результативність організації, що виявляється у високопродуктивному використанні й розвитку матеріальних засобів виробництва, задоволенні потреб й очікувань клієнтів.

Програма дисципліни “Самоменеджмент” інтегрує професійно-теоретичні знання та практику сучасних досліджень з метою підвищення самокерування і самоорганізації людини.

Предметом вивчення дисципліни є загальні закономірності та особливості формування, функціонування та розвитку ділової активності людини.

Основними завданнями, що мають бути вирішені у процесі викладання дисципліни, є теоретична підготовка студентів із наступних питань:

• обґрунтування методологічних принципів розвитку особистості;

• аналіз здатності людини організувати свою діяльність;

• застосування сучасних методів цілеутворення та досягнення мети;

• обґрунтування пропозицій оптимального та ефективного використання часу;

• апробація методик прийняття рішень;

• оцінювання ефективності й результативності самоорганізації людини.

У результаті вивчення дисципліни студенти мають здобути наступні навички і уміння:

• використовувати сучасні методи самокерування особистістю;

• володіти інструментарієм розвитку людини, що передбачає необхідність врахування внутрішнього потенціалу працівника;

• здійснювати контроль над реалізацією прийнятих рішень та професійно використовувати методи стимулюючої оцінки цього виконання;

• здійснювати аналіз майбутніх потреб, що обумовлюють необхідність та основні напрями розвитку особистості;

• інформаційно й документально забезпечувати розвиток кар’єри ;

• застосовувати методи покращення комунікацій між людьми;

•адаптувати методи управліннячасом до умов функціонування багатонаціональних компаній.

Основними формами вивчення дисципліни є лекційні заняття, практичні заняття, самостійна робота, комплексні практичні індивідуальні завдання.