- •Раздел 4 Учимся рассказывать о Вашем близком человеке, его (ее) рабочем дне и любимых занятиях
- •! Теоретическая копилка
- •He is / She is – Как и когда употреблять?
- •Test 1. Как назвать имя близкого человека. – He is John. She is Mary.
- •Тест 3. Как назвать национальность близкого человека. – He is Scottish. She is Irish.
- •He lives / She lives – Как и когда употреблять?
- •Test 1. Как рассказать о рабочем дне близкого человека. – He gets up at 6 am. She goes to work at 8 am.
- •Check yourself (проверьте себя)
- •!Теоретическая копилка
- •Например: I am Peter. – He is Peter.
- •1. Какое правило, которое объединяет 2 правила образования английских утвердительных предложений с местоимениями He / She в 3 лице, ед. Числе, мы знаем?
- •2. Какие модели английских утвердительных предложений с местоимениями He / She в 3 лице, ед. Числе, мы знаем?
- •1. У Вас есть английские друзья по переписке Тоби и Элис. Расскажите о них по плану.
- •6. Вы находитесь на учебе в Англии. В телефонном разговоре с родителями расскажите по-английски о своем новом друге из Испании по опоре. Начните свой рассказ так:
- •Раздел 2. Учимся задавать вопросы о человеке
- •Общие вопросы с местоимениями Он / Она c глаголом to be в 3 лице, ед. Числе
- •С глаголом to be в 3 лице, ед. Числе
- •Is he? / Is she? – Как и когда задавать?
- •Test 1. Как у собеседника уточнить имя интересующего Вас человека. – Is he Mel Gibson? / Is she Julia Roberts?
- •Check yourself (проверьте себя)
- •1. Какое правило образования английских общих вопросов с местоимениями He / She с глаголом to be в 3 лице, ед. Числе мы знаем?
- •2. Какие модели английских общих вопросов с местоимениями He / She с глаголом to be в 3 лице, ед. Числе мы знаем? Назовите их.
- •Общие вопросы с местоимениями Он / Она
- •С местоимениями Он / Она со всяким видимым глаголом
- •Test 5. Как расспросить собеседника о рабочем дне интересующего Вас человека. – Does he start work at 6 am? / Does she finish work at 5 pm?
- •1. Какое правило образования английских общих вопросов с местоимениями He / She со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе мы знаем?
- •2. Какие модели английских общих вопросов с местоимениями He / She со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе мы знаем? Назовите их.
- •Общие вопросы с местоимениями Он / Она с глаголом to be и всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе
- •Test 6. Как расспросить собеседника о его друге/подруге. – Is he French? / Is she Italian? / Does he live in Paris? / Does she live in Rome?
- •Check yourself (проверьте себя)
- •4. Расспросите своего испанского знакомого, с которым Вы вместе работаете в отеле по программе «Work and Travel”, о его друзьях Антонио и Кармен. Следующая опора поможет Вам:
- •Специальные вопросы с местоимениями Он / Она c глаголом to be в 3 лице, ед. Числе
- •С местоимениями Он / Она c глаголом to be
- •Test 1. Как расспросить собеседника о профессии интересующего Вас человека. – What is he? / What is she ?
- •2. Ваш друг по переписке из Австралии рассказал Вам о своих родственниках Шэрон, Гарри и Рое. Какие специальные вопросы с глаголом to be Вы бы задали о них. Задайте вопрос к каждому предложению.
- •3. Задайте специальные вопросы в следующем диалоге так, чтобы они соответствовали ответам, и Вы узнаете, как Ваш друг расспросил своего нового знакомого из Франции о его семье.
- •Специальные вопросы с местоимениями Он / Она со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе
- •Со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе
- •Test 1. Как расспросить собеседника о профессии интересующего Вас человека. – What does your mother do?
- •Test 1. Как расспросить собеседника о его рабочем дне и интересах. – What does your father do in the morning?
- •Специальные вопросы с местоимениями Он / Она с глаголом to be и со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе
- •Check yourself (проверьте себя)
- •2. Исправьте ошибки в следующих вопросах, найдите 5 вопросов, заданных правильно, и Вы узнаете, как Ваш друг расспросил своего друга по переписке из Польши о его семье:
- •4. Ваш друг по переписке из Канады рассказал Вам о своей двоюродной сестре Бобби и брате Марке. Какие специальные вопросы о его родственниках Вы бы задали. Задайте вопрос к каждому предложению.
- •5. Задайте специальные вопросы к диалогической ситуации так, чтобы они соответствовали ответам, и Вы узнаете, как Ваш друг расспросил своего нового знакомого из Шотландии о его семье.
- •Раздел 6 Учимся рассказывать о человеке,
- •Отрицательные предложения с местоимениями Он / Она со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе !Теоретическая копилка
- •С местоимениями Он / Она со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе
- •She does not live – Как и когда употреблять?
- •Test 2. Как опровергнуть информацию о рабочем дне и любимых занятиях интересующего Вас человека. – He does not have dinner. He just has a glass of fresh juice.
- •1. Какое правило образования английских отрицательных предложений с местоимениями He / She со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе мы знаем?
- •2. Какие модели отрицательных предложений с местоимениями He / She со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе мы знаем?
- •Отрицательные предложения с местоимениями Он / Она с глаголом to be в 3 лице, ед. Числе !Теоретическая копилка
- •He is not / She is not – Как и когда употреблять?
- •Test 1. Как опровергнуть информацию о человеке. – He is not Jack. / She is not Jessica.
- •1. Какое правило образования английских отрицательных предложений с местоимениями He / She с глаголом to be в 3 лице, ед. Числе мы знаем?
- •2. Какие модели отрицательных предложений с местоимениями He / She с глаголом to be в 3 лице, ед. Числе мы знаем?
- •Отрицательные предложения с местоимениями Он / Она с глаголом to be и всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе !Теоретическая копилка
- •Check yourself (проверьте себя)
- •1. Какое правило, которое объединяет 2 правила образования английских отрицательных предложений с местоимениями He / She в 3 лице, ед. Числе, мы знаем?
- •2. Какие модели английских отрицательных предложений с местоимениями He / She в 3 лице, ед. Числе мы знаем?
- •1. Вы рассказали своему испанскому другу, с которым вместе работали на английской ферме прошлым летом, о своих друзьях из России. Уточните ту информацию о них, которую Ваш новый друг не понял.
- •2. Вы с друзьями приехали на работу в город Кромвель, сша, по программе “Work and Travel”. Ваши друзья – братья-близнецы, их часто путают. Уточните информацию о них для Ваших коллег по работе.
- •4. Этим летом Вы с однокурсниками работаете в пиццерии в английском городе Ньюквей. Ваши друзья были по ошибке неправильно представлены работодателю. Помогите им исправить допущенные ошибки.
4. Этим летом Вы с однокурсниками работаете в пиццерии в английском городе Ньюквей. Ваши друзья были по ошибке неправильно представлены работодателю. Помогите им исправить допущенные ошибки.
a. 1. I am not Nikita. I am Anton. / He is not Nikita. He is Anton.
2. I am not from Moscow. I am from Belgorod.
3. I am not 20, I am 19 years old.
4 I do not go to the cinema, I go to the theatre.
5 I do not like opera, I like rock music.
6 I do not like tennis, I enjoy boxing.
b. 1. Я не Андрей (Andrew), я Сергей (Sergey).
2. Я не из Магнитогорска, я из Челябинска.
3. Мне не19, мне 20 лет.
4. Я не хожу в театр, я хожу в кино.
5. Я не люблю рок музыку, я люблю оперу (opera).
6. Мне нравится (I like) бокс (boxing), я не люблю теннис.
5. Ваши друзья устроились на временную работу в международный летний лагерь в Болгарии и по ошибке были неправильно представлены коллегам по работе: их личные данные были перепутаны. Помогите им исправить допущенные ошибки.
a. 1. Я не Сергей. Я Андрей. / He is not Sergey. He is Andrew.
2. Я не из Челябинска, я из Магнитогорска.
3. Мне не 20, мне 19 лет.
4. Я не хожу в кино, я хожу в театр.
5. Я не люблю оперу (opera), я люблю рок музыку.
6. Мне нравится (I like) теннис, я не люблю бокс (boxing).
b. 1. Я не Андрей (Andrew), я Сергей (Sergey).
2. Я не из Магнитогорска, я из Челябинска.
3. Мне не19, мне 20 лет.
4. Я не хожу в театр, я хожу в кино.
5. Я не люблю рок музыку, я люблю оперу (opera).
6. Мне нравится (I like) бокс (boxing), я не люблю теннис.
6. Помогите своему итальянскому другу Джианни, с которым Вы работаете спасателями на пляже на английском курорте Корнуолл, уточнить информацию о нем с помощью отрицательных утверждений и подходящих по смыслу слов и выражений.
1. Джианни (Gianni) не …, он студент.
2. Он не учится в…, он учится в университете.
3. Ему не … лет, ему 22 года.
4. Он не живет в , он живет в Риме (Rome).
5. Джианни не любит…, ему нравится специальная литература. (special literature)
6. Он не ходит в , он ходит в театр.
7. Он любит джаз, он не любит...музыку.
8. Джианни не нравится…, он предпочитает плавание (swimming).
9. Вечером он не…, он обычно ходит в спортклуб.
10.По выходным Джианни не…, он встречается с друзьями (to meet his friends).