Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Urok_Pro_vdyachnist.doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
21.11.2019
Размер:
70.14 Кб
Скачать

2.8 Обговорення притчі.

  1. Як ви гадаєте що вибере хлопчик:

  • Сповідь перед батьком;

  • Поцупить грощі;

  • Чи виконає страшне доручення свого тренера.

2. Як можна допомогти хлопчикові визначитися з рішенням?

3.Якщо він прийде на сповідь, як вчинить його батько?

2.9 Походження слова «Вдячність (Благодарность)»

- Наш урок про Вдячність. У цьому слові захований його сенс, давайте розкриємо його.

- Скажіть а як російською мовою буде звучати слово «Вдячність»? (Благодарность). Я гадаю що коли слово звучить російською то так його краще і простіше розібрати.

Благо Дар. Пропонуються думки груп.

  • Що таке, на вашу думку, благо?

  • Кому його можна дарувати, можливо, здатність бути вдячним - це дар, який вирізняє не всіх людей?

  • Щоб зрозуміти, що таке вдячність, звернемося до думок філософа і мудреця Івана Ільїна:

«..Варто нам тільки розкрити наше духовне око і придивитися до життя - і ми побачимо, що кожна мить випробовує нас, чи дозріли ми до почуття вдячності і чи вміємо ми дякувати».

- Обговорення в групах.

-Підсумок обговорення записаний на дошці у вигляді незавершеного вислова:

«Людиною ти стаєш тоді, коли відчуваєш ____________________________________»

Групи пропонують свої варіанти. Можливо, що всі будуть говорити про людські якості вдячності.

Бо людиною ти стаєш тоді, коли відчуваєш подяку і можеш її проявити.

Дорогі викладачі та студенти, перед вами велика відповідальність за виховання майбутніх поколінь в особі ваших рідних дітей так і учнів. Тому що «кожен з вас є та буде батько не тільки власної Дитини, але всього роду людського. І дітей своїх треба виховувати почуття турботи про майбутні покоління».

Коли особливо важко, і здається, що ваша дитина не така, яку ви хотіли, що вона не виправдовує ваших надій, не допускайте таких думок. Ваша дитина саме Ваша і надана тільки Вам. Більше не повториться те чудо, яке в особі Вашої Дитини довірено Вам Творцем. Щоб не допускати сумнівів і в будь-якій ситуації зберігати Віру в Дитину.

III. Заключна частина

Підсумок уроку

Закінчується наш урок.

Ми говорили сьогодні про Вдячність тому, що...

(Групи пропонують свою думку).

Мені приємно і радісно дивитися на вас тому, що в кожному з вас вже живе образ справжньої Людини.

Література

1. Шалва Амонашвілі. Балада про виховання – М.: Видавничий Дім Шалви Амонашвілі, 2007,

2. Педагогічна майстерня вчителя Донецького ліцею «Коледж» Сирожко С.А.- Донецьк , 2008,

3. Шабанов Д.А., Кравченко М.О. Екологія у шкільному курсі біології, бібліотека журналу «Біологія», - Харків «Основа», 2005,

4. И.Ильин. Співоче серце. Книга тихих созерцаний.- М.: «Мартін», 2006,

5. В.А. Сухомлинський. Про виховання. - М.: Видавництво політичної літератури, 1979.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]