
- •Хозяйственное право
- •Методические рекомендации по подготовке
- •И оформлению курсовых работ
- •Казань 2011
- •Введение
- •I. Подготовка и выполнение курсовой работы.
- •II. Оформление курсовой работы.
- •III. Типичные ошибки, допускаемые студентами при написании и оформлении курсовых работ.
- •I. Подготовка и выполнение курсовой работы
- •1.1. Общие положения
- •1.2. Выбор темы курсовой работы
- •1.3. Структура и содержание курсовой работы
- •1.3.1. Структурные элементы курсовой работы
- •1.3.2. Титульный лист
- •1.3.3. Оглавление
- •1.3.4. Введение
- •1.3.5. Основная часть
- •1.3.6. Заключение
- •1.3.7. Список использованных источников
- •1.3.8. Приложения
- •1.4. Организация и руководство курсовым проектированием
- •1.5. Стиль изложения научного материала
- •1.6. Подбор, изучение, анализ литературы и отбор фактического материала
- •II. Оформление курсовой работы
- •2.1. Общие требования
- •2.2. Структурирование курсовой работы
- •2.3. Сокращения в курсовой работе
- •2.4. Числительные в курсовой работе
- •2.5. Оформление таблиц
- •Рост национального богатства сша за счет образования1
- •2.6. Представление отдельных видов иллюстративного материала
- •2.7. Оформление сносок на литературные источники и нормативные акты
- •2.8. Оформление литературных источников
- •2.9. Оформление приложений
- •III. Типичные ошибки, допускаемые студентами при написании и оформлении курсовых работ
- •Образец титульного листа курсовой работы
- •Курсовая работа
- •Образец оформления плана курсовой работы оглавление
- •Глава 1. Банкротство субъектов хозяйственной деятельности
- •Глава 2. Процедуры несостоятельности (банкротства)
- •Образец оформления списка
- •Использованной литературы
- •Список литературы
- •Официальные документы
- •Нормативно-инструктивные документы
- •Монографическая литература
- •Описание электронных ресурсов
- •Список общепринятых сокращений
- •Работы нескольких авторов в одной сноске
- •Несколько работ данного автора в одной сноске
- •Хозяйственное право
1.3.2. Титульный лист
Титульный лист курсовой работы должен содержать следующие указания:
название министерства (Министерство образования и науки РФ);
название учебного заведения;
название факультета;
название кафедры;
название курсовой работы;
указание группы, фамилии, имя и отчества студента, выполнившего работу;
ученая степень, ученое звание, фамилия, инициалы научного руководителя;
место и год выполнения работы.
Образец оформления титульного листа содержится в Приложении А.
1.3.3. Оглавление
Оглавление курсовой работы представляет структуру исследования, его план. Оно включает указание на следующие элементы: введение, наименование глав, параграфов и пунктов (если последние имеют наименование по тексту работы), заключение, список использованной литературы, имеющиеся приложения. В оглавлении обязательно должны быть отражены номера страниц, на которых размещается начало соответствующего материала. Оформление текста оглавления необходимо выполнять в соответствии с Приложением Б.
1.3.4. Введение
Введение в курсовой работе должно содержать оценку современного состояния решаемой проблемы, основания и исходные данные для разработки темы.
Введение должно быть по объему 2–3 страницы. В нем необходимо обосновывать актуальность выбранной темы, главную цель исследования, содержание поставленных для достижения главной цели задач. В курсовой работе могут быть описаны объект и предмет, избранные методы исследования.
Освещение актуальности работы должно быть немногословным. Начинать описание издалека нет необходимости. Достаточно в пределах одной страницы машинописного текста показать суть проблемы, определяющую актуальность темы.
От формулировки актуальности выбранной темы логично перейти к постановке главной цели исследования. Цель – конечный итог работы.
Исходя из развития цели работы, определяются задачи. Это обычно делается в форме перечисления (проанализировать..., разработать..., обобщить..., выявить..., доказать..., внедрить..., показать..., выработать..., изыскать..., найти..., изучить..., определить..., описать..., установить..., выяснить..., вывести формулу..., дать рекомендации..., установить взаимосвязь..., сделать прогноз... и т.п.).
Формулировки задач необходимо делать тщательнее, поскольку описание их решения должно составить содержание глав курсовой работы. Это важно также и потому, что заголовки глав довольно часто рождаются из формулировок задач работы.
Объект изучения – это явление, на который направлена исследовательская деятельность субъекта.
Предмет изучения – это планируемые к исследованию конкретные свойства объекта. Предмет изучения раскрывается только в том случае, когда необходимо, исходя из характера выбранного объекта, детализировать, что же конкретно будет исследоваться.
1.3.5. Основная часть
Основная часть курсовой работы, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых может иметь несколько параграфов. В основной части анализируется исследуемая проблема; даются основные понятия, используемые в работе; раскрываются положения действующего законодательства, излагаются имеющиеся точки зрения по исследуемым вопросам; рассматриваются процессы и явления реальной хозяйственной жизни; выявляются последствия, вызываемые ими; оценивается их влияние на экономическую, социальную и политическую жизнь общества.
Каждая глава, параграф работы должны содержать законченную информацию. В конце каждой главы, параграфа следует формулировать выводы (1–2 абзаца) по существу изложенного материала. Выводы должны логически завершать проведенные рассуждения, быть краткими, конкретными и вытекать из изложенного материала.
При этом следует соблюдать следующие правила:
1. Выводы должны быть нетривиальными (вывод: «Товар – это продукт труда, предназначенный для продажи или обмена» и так очевиден).
2. В качестве выводов следует формулировать полученные в данном параграфе конечные результаты, а не промежуточные.
3. При формулировании выводов нецелесообразно приводить положения, которые не важны для изложения последующего материала и не вытекают из цели работы.
4. Вывод нельзя подменять декларацией о результатах проделанной работы («рассмотрено», «проанализировано», «изучено» и т.д.).