Санкт-петербургскийи государственный электротехнический университет «лэти»

Военная кафедра

(наименование или номер кафедры)

“УТВЕРЖДАЮ”

Начальник военной кафедры

капитан 1 ранга С. Биденко

(в/звание, подпись, фамилия)

“ _____” ___________20 г.

Учебные

группы

Дата проведения

Учебные

часы

Место проведения

П Л А Н

проведения

Лекции № 3

(вид учебного занятия)

по дисциплине

«Вооружение и оружие флота»

(наименование учебной дисциплины)

Тема

Основы боевого применения ракетного противолодочного оружия

(наименование темы)

I. Учебная цель

1. Дать знания по основам боевого применения ракетного противолодочного оружия ВМФ.

II. Воспитательная цель

Развивать творческое мышление у студентов.

III. Плановая таблица проведения занятий

№

п/п

Содержание занятия

Отводимое время, мин

Примечание

1

2

3

4

I

Организационная часть:

- проверка готовности аудитории, дидактических материалов и учебно-материального обеспечения;

- принятие рапорта от дежурного по взводу по установленной форме;

- проверка наличия студентов на занятии;

- осмотр формы одежды и внешнего вида курсантов;

- запись в классном журнале учета учебных занятий.

5 мин.

Вводная часть:

1. Вступление (объявление темы, целей, учебных вопросов и литературы по теме занятия).

2. Введение (актуальность темы, основная идея лекции, роль и место данной темы в учебной дисциплине, связь с другими дисциплинами и с будущей профессиональной деятельностью.

5 мин.

1

2

3

4

II

Основная часть – учебные вопросы:

1. Тактические свойства и боевые возможности ракетного противолодочного оружия.

2. Основы боевого применения ракетного противолодочного оружия.

3. Основные направления и перспективы развития ракетного противолодочного оружия.

15 мин.

35 мин.

20 мин.

III

Заключительная часть:

1. Заключение по лекции.

2. Выдача задания на самостоятельную работу.

3. Ответы на вопросы курсантов.

10 мин

IV.

Методические рекомендации

Контрольный опрос студентов должен занимать не более пяти минут учебного времени и включает в себя 3-4 вопроса, краткие ответы на которые должны отражать наиболее важные положения пройденной темы.

Темп чтения лекции не должен превышать 120 слов в минуту при быстром изложении (пояснения, иллюстрации, примеры, цитаты, сравнения и другие вспомогательные материалы) и 60 слов – при медленном (основные научные положения, определения, доказательства, научные выводы и другие основополагающие положения). Это подчеркивается голосом, интонацией и повторением выделяемых положений. Каждый вопрос должен заканчиваться выводом, в котором в кратком виде должна быть сформулирована сущность изложенного учебного материала.

Во вводной части обосновать тезис о важности изучаемой темы, показать связь материала с предыдущими и последующими занятиями, роль и место данной темы в учебной дисциплине.

При изложении первого вопроса, используя информационный метод, раскрыть тактические свойства и боевые возможности ракетного противолодочного оружия.

При изложении второго вопроса, используя метод индукции, дать основы боевого применения ракетного противолодочного оружия. При изложении третьего вопроса, используя проблемный метод, дать основные направления и перспективы развития ракетного противолодочного оружия.

В заключительной части акцентируется внимание на наиболее важных положениях лекции, указывается связь с дальнейшим учебным материалом. В интересах последующего анализа и совершенствования лекции вопросы, заданные студентами, целесообразно записывать и систематизировать. Постановка задачи на самостоятельную работу заключается в выдаче студентам задания, содержащего методические указания по подготовке к текущему контролю.

V.

Литература для самостоятельной работы курсантов по теме лекции

1. В. В. Косарев «Ракетное противолодочное оружие» с. 34-42.

Разработал ст. преподаватель военной кафедры к.т.н., доцент кап. 1 р. Михтеев

(должность, ученая степень, ученое звание, воинское звание, подпись, фамилия)