
- •Академия социального управления Кафедра экономики и финансов
- •080500.62 Менеджмент (бакалавриат)
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объем и продолжительность изучения дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4. Содержание дисциплины и общие рекомендации по ее изучению
- •Раздел 1 Введение в экономическую теорию
- •Тема 1. Экономическая теория: предмет и методы исследования, этапы развития
- •Тема 2. Блага, потребности, ресурсы, координация выбора в различных хозяйственных системах
- •Тема 3. Общая характеристика рыночной системы хозяйствования. Рынок совершенной конкуренции
- •Раздел 2 Микроэкономика
- •Тема 4. Теория спроса и предложения. Понятие и виды эластичности
- •Тема 5. Теория потребительского поведения
- •Тема 6. Издержки производства и прибыль, экономическое равновесие фирмы. Максимизация прибыли в условиях совершенной конкуренции
- •Тема 7. Механизм рынка несовершенной конкуренции
- •Тема 8. Факторы производства и теория предельной производительности, производственная функция
- •Тема 9. Рынки факторов производства и формирование факторных доходов
- •Тема 10. Предприятие как главный субъект микроэкономики
- •Раздел 3 Макроэкономика
- •Тема 11. Понятие воспроизводство, система национальных счетов как отражение процесса воспроизводства
- •Тема 12. Роль государства в рыночной экономике
- •Тема 13. Общее макроэкономическое равновесие. Модель совокупного спроса и совокупного предложения (аd–аs)
- •Тема 14. Потребление, сбережения и инвестиции как факторы национального производства. Модель is–lm
- •Тема 15. Цикличность развития экономики. Теории экономического роста
- •Тема 16. Денежная и кредитно-банковская системы государства
- •Тема 17. Финансовая система и бюджетно-налоговая политика государства
- •Тема 18. Теоретические проблемы международной экономики
- •Раздел 4 История экономических учений
- •Тема 19. Особенности экономических воззрений в традиционных обществах
- •Тема 20. Меркантилизм
- •Тема 21. Классическая политическая экономия
- •Тема 22. Возникновение маржинализма. Австрийская школа
- •Тема 23. Дж.М. Кейнс и его теоретическая система
- •Тема 24. Монетаризм и институционализм
- •Тема 25. Вклад российских ученых в развитие мировой экономической мысли
- •5. Планы семинарских занятий и методические рекомендации по подготовке к ним Семинар по теме 1 Экономическая теория: предмет и методы исследования, этапы развития
- •Семинар по теме 2 Блага, потребности, ресурсы, координация выбора в различных хозяйственных системах
- •Семинар по теме 3 Общая характеристика рыночной системы хозяйствования. Рынок совершенной конкуренции
- •Семинар по теме 4 Теория спроса и предложения. Понятие и виды эластичности
- •Семинар по теме 5 Теория потребительского поведения
- •Семинар по теме 6 Издержки производства и прибыль, экономическое равновесие фирмы. Максимизация прибыли в условиях совершенной конкуренции
- •Семинар по теме 7 Механизм рынка несовершенной конкуренции
- •Семинар по теме 8 Факторы производства и теория предельной производительности, производственная функция
- •Семинар по теме 9 Рынки факторов производства и формирование факторных доходов
- •Семинар по теме 10 Предприятие как главный субъект микроэкономики
- •Семинар по теме 11 Понятие воспроизводство, система национальных счетов как отражение процесса воспроизводства
- •Семинар по теме 12 Роль государства в рыночной экономике
- •Семинар по теме 13 Общее макроэкономическое равновесие. Модель совокупного спроса и совокупного предложения (аd–аs)
- •Семинар по теме 14 Потребление, сбережения и инвестиции как факторы национального производства. Модель is–lm
- •Семинар по теме 15 Цикличность развития экономики. Теория экономического роста
- •Семинар по теме 16 Денежная и кредитно-банковская система
- •Семинар по теме 17 Финансовая система и бюджетно-налоговая политика государства
- •Семинар по теме 18 Теоретические проблемы международной экономики
- •6. Технологическая карта самостоятельной работы студентов и методические рекомендации по ее организации
- •Методические рекомендации
- •7. Тематика рефератов, курсовых и контрольных работ и методические рекомендации по их выполнению Рефераты
- •Курсовые работы
- •Контрольная работа
- •8. Вопросы к зачету и экзамену и методические рекомендации по подготовке к экзамену Вопросы к зачету
- •Вопросы к экзамену
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1. Литература
- •9.2. Методическое и информационное обеспечение
- •9.3. Материально-техническое обеспечение
- •Тема 1. Экономическая теория: предмет, методы исследования этапы развития
- •Тема 2. Блага, потребности, ресурсы, координация выбора в различных хозяйственных системах
- •Тема 3. Общая характеристика рыночной системы хозяйствования
- •Тема 4. Теория спроса и предложения. Понятие и виды эластичности
- •Тема 5. Теория потребительского поведения
- •Тема 6. Издержки производства и прибыль предприятия, экономическое равновесие фирмы
- •Тема 7. Механизм рынка несовершенной конкуренции
- •Тема 8. Факторы производства и теория предельной производительности, производственная функция
- •Тема 9. Рынки факторов производства и пофакторные доходы
- •Тема 10. Предприятие как главный субъект микроэкономики
- •Тема 11. Понятие о воспроизводстве, система национальных счетов как отражение процесса воспроизводства
- •Тема 12. Роль государства в регулировании рыночной экономики
- •Тема 13. Общее макроэкономическое равновесие. Модель ad–as
- •Тема 14. Потребление, сбережения и инвестиции как факторы национального производства. Модель js–lm
- •Тема 15. Цикличность развития рыночной экономики. Теории экономического роста
- •Тема 16. Денежная и кредитно-банковская система государства
- •Тема 17. Финансовая система рыночной экономики
Тема 13. Общее макроэкономическое равновесие. Модель ad–as
Тест 13.1
Выберите правильный ответ.
1. Кривая совокупного спроса выражает отношение:
между уровнем цен и совокупными расходами на покупку товаров и услуг;
между уровнем цен и произведенным ВНП в реальном выражении;
между уровнем цен, который признают покупатели, и уровнем цен, который удовлетворяет продавцов;
между объемами произведенного и потребленного ВНП в реальном выражении;
все предыдущие ответы неверны.
2. Кривая совокупного предложения выражает отношение:
между уровнем цен и потребляемым объемом ВНП в реальном выражении;
между уровнем цен и произведенными объемами ВНП в реальном выражении;
между уровнем цен, по которым производители желают продавать, а покупатели – покупать товары;
между потребленным и произведенным объемом ВНП в реальном выражении;
все предыдущие ответы неверны.
3. Кейнсианский отрезок на кривой совокупного предложения:
имеет положительный наклон;
имеет отрицательный наклон;
представлен вертикальной линией;
представлен горизонтальной линией.
4. Классический отрезок на кривой совокупного предложения:
имеет положительный наклон;
имеет отрицательный наклон;
представлен вертикальной линией;
представлен горизонтальной линией.
5. Если государство ужесточит требования к сохранению окружающей среды, это вызовет:
рост издержек производства и смещение кривой А8 вправо;
рост издержек производства и смещение кривой А8 влево;
рост издержек производства и смещение кривой АО влево;
рост издержек производства и смещение кривой АО вправо;
ничего не изменит.
6. Увеличение совокупного спроса приведет к росту равновесного ЧНП и уровня цен, если сдвиг совокупного спроса происходит:
на кейнсианском отрезке кривой АS;
промежуточном отрезке кривой АS;
кейнсианском и промежуточном отрезках кривой АS;
классическом отрезке кривой АS;
кейнсианском, промежуточном и классическом отрезках кривой АS.
7. Если уровень цен растет, а производство падает, то это вызвано смещением:
кривой АD вправо;
кривой АО влево;
кривой А8 влево;
кривой А8 вправо.
8. Если объем равновесного ВНП оказывается больше его потенциального уровня, то:
уровень цен повысится;
появится дефляционный разрыв;
увеличится АS;
увеличится АD.
9. Если произведенный объем ВНП в реальном выражении меньше равновесного, то производители:
сокращают производственные запасы и расширяют производство;
увеличивают производственные запасы и расширяют производство;
сокращают производственные запасы и производство.
Задачи
В таблице представлены данные, характеризующие совокупное предложение.
Уровень цен |
250 |
225 |
200 |
175 |
150 |
125 |
125 |
125 |
Произведенный ВВП в реальном выражении |
2000 |
2000 |
1900 |
1700 |
1400 |
1000 |
500 |
0 |
Определите, в каких пределах изменяется:
объем реального ВНП на кейнсианском отрезке кривой совокупного предложения;
уровень цен и объем реального ВНП на классическом отрезке кривой совокупного предложения;
объем реального ВНП на промежуточном отрезке кривой совокупного предложения.
Постройте график совокупного предложения.
2. Если ВНП увеличился на 4%, а совокупный доход – на 2%, то к каким последствиям это должно привести? Что произойдет, если, напротив, ВНП возрастет на 2%, а совокупный доход – на 4%?