5. Планы семинарских занятий и методические рекомендации по подготовке к ним Семинар по теме 1 Экономическая теория: предмет и методы исследования, этапы развития

Цель: расширить, углубить и закрепить знания, полученные на лекции и в процессе самостоятельной работы над учебной и научной литературой по вопросам сущности, предмета и метода экономической теории; уяснить основные направления и эволюцию экономической теории.

Форма проведения: опрос и обсуждение, выполнение тестового задания^*.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ

1. Зарождение, основные этапы и направления развития экономической теории.

2. Предмет экономической теории, ее структура и функции.

3. Методы исследования экономических процессов и явлений.

4. Экономические категории и экономические законы.

Литература: [1, с. 17–46], [3, с. 24–74], [7, с. 10–32].

Семинар по теме 2 Блага, потребности, ресурсы, координация выбора в различных хозяйственных системах

Цель: закрепить теоретический материал по теме, изложенный в ходе лекционных занятий; раскрыть основные закономерности экономической организации общества; проиллюстрировать технологический выбор в экономике с помощью кривой производственных возможностей.

Форма проведения: опрос и обсуждение, выполнение тестового задания.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ

1. Потребности и ресурсы, их классификация. Факторы производства: труд, капитал, земля, предпринимательство. Основные экономические проблемы общества.

2. Кривая производственных возможностей. Альтернативная стоимость (издержки упущенных возможностей).

3. Основные модели экономических систем: "чистый" капитализм, традиционная экономика, командно-административная система, смешанная экономика.

4. Собственность как основа экономической системы. Формы собственности. Разгосударствление и приватизация.

Литература: [3, с. 75–86], [9, с. 17–29], [5, с. 98–120].

Семинар по теме 3 Общая характеристика рыночной системы хозяйствования. Рынок совершенной конкуренции

Цель: закрепить теоретический материал по теме, изложенный в ходе лекционных занятий; изучить сущность и содержание рынка, его функции, типологию, организационную структуру и инфраструктуру; сравнить рыночный механизм с альтернативными системами хозяйства и дать оценку эффективности их функционирования.

Форма проведения: опрос и обсуждение, выполнение тестового задания.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ

1. Понятие рынок, основные черты совершенного (свободного) и конкурентного рынка, деньги и их функции.

2. Необходимые условия возникновения и существования рынка, его структура, объекты и субъекты рыночных отношений.

3. Рыночные механизмы функционирования экономики. Уровень развития рынков в России.

4. Достоинства и недостатки рыночной системы.

Литература: [1, с. 90–99], [5, c. 139–190], [7, c. 42–54].

Семинар по теме 4 Теория спроса и предложения. Понятие и виды эластичности

Цель: закрепить теоретический материал по теме, изложенный в ходе лекционнцых занятий; раскрыть, как действует механизм спроса и предложения, как рыночная цена достигает своего равновесия; изучить виды эластичности спроса и предложения, рассмотреть способы государственного вмешательства в ценообразование.

Форма проведения: опрос и обсуждение, решение задач, выполнение тестового задания (4 ч).

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ

1. Закон спроса. Ценовые и неценовые факторы спроса. Индивидуальный и рыночный спрос.

2. Закон предложения. Ценовые и неценовые факторы предложения.

3. Рыночное равновесие. Равновесная цена. Излишки потребителя и производителя.

4. Общее понятие эластичности. Математическая интерпретация эластичности. Графическая интерпретация и ее особенности.

5. Эластичность спроса, ее факторы. Эластичность спроса по цене и по доходу. Перекрестная эластичность.

6. Эластичность предложения, ее факторы.

7. Государственный контроль за ценами и его позитивные и негативные последствия.

8. Влияние на равновесие налогов и субсидий. Последствия введения налогов при различной эластичности спроса и предложения.

Литература: [1, c. 148–198], [3, c. 87–118], [5, c. 326–342].