
- •Академия социального управления Кафедра экономики и финансов
- •080500.62 Менеджмент (бакалавриат)
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объем и продолжительность изучения дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4. Содержание дисциплины и общие рекомендации по ее изучению
- •Раздел 1 Введение в экономическую теорию
- •Тема 1. Экономическая теория: предмет и методы исследования, этапы развития
- •Тема 2. Блага, потребности, ресурсы, координация выбора в различных хозяйственных системах
- •Тема 3. Общая характеристика рыночной системы хозяйствования. Рынок совершенной конкуренции
- •Раздел 2 Микроэкономика
- •Тема 4. Теория спроса и предложения. Понятие и виды эластичности
- •Тема 5. Теория потребительского поведения
- •Тема 6. Издержки производства и прибыль, экономическое равновесие фирмы. Максимизация прибыли в условиях совершенной конкуренции
- •Тема 7. Механизм рынка несовершенной конкуренции
- •Тема 8. Факторы производства и теория предельной производительности, производственная функция
- •Тема 9. Рынки факторов производства и формирование факторных доходов
- •Тема 10. Предприятие как главный субъект микроэкономики
- •Раздел 3 Макроэкономика
- •Тема 11. Понятие воспроизводство, система национальных счетов как отражение процесса воспроизводства
- •Тема 12. Роль государства в рыночной экономике
- •Тема 13. Общее макроэкономическое равновесие. Модель совокупного спроса и совокупного предложения (аd–аs)
- •Тема 14. Потребление, сбережения и инвестиции как факторы национального производства. Модель is–lm
- •Тема 15. Цикличность развития экономики. Теории экономического роста
- •Тема 16. Денежная и кредитно-банковская системы государства
- •Тема 17. Финансовая система и бюджетно-налоговая политика государства
- •Тема 18. Теоретические проблемы международной экономики
- •Раздел 4 История экономических учений
- •Тема 19. Особенности экономических воззрений в традиционных обществах
- •Тема 20. Меркантилизм
- •Тема 21. Классическая политическая экономия
- •Тема 22. Возникновение маржинализма. Австрийская школа
- •Тема 23. Дж.М. Кейнс и его теоретическая система
- •Тема 24. Монетаризм и институционализм
- •Тема 25. Вклад российских ученых в развитие мировой экономической мысли
- •5. Планы семинарских занятий и методические рекомендации по подготовке к ним Семинар по теме 1 Экономическая теория: предмет и методы исследования, этапы развития
- •Семинар по теме 2 Блага, потребности, ресурсы, координация выбора в различных хозяйственных системах
- •Семинар по теме 3 Общая характеристика рыночной системы хозяйствования. Рынок совершенной конкуренции
- •Семинар по теме 4 Теория спроса и предложения. Понятие и виды эластичности
- •Семинар по теме 5 Теория потребительского поведения
- •Семинар по теме 6 Издержки производства и прибыль, экономическое равновесие фирмы. Максимизация прибыли в условиях совершенной конкуренции
- •Семинар по теме 7 Механизм рынка несовершенной конкуренции
- •Семинар по теме 8 Факторы производства и теория предельной производительности, производственная функция
- •Семинар по теме 9 Рынки факторов производства и формирование факторных доходов
- •Семинар по теме 10 Предприятие как главный субъект микроэкономики
- •Семинар по теме 11 Понятие воспроизводство, система национальных счетов как отражение процесса воспроизводства
- •Семинар по теме 12 Роль государства в рыночной экономике
- •Семинар по теме 13 Общее макроэкономическое равновесие. Модель совокупного спроса и совокупного предложения (аd–аs)
- •Семинар по теме 14 Потребление, сбережения и инвестиции как факторы национального производства. Модель is–lm
- •Семинар по теме 15 Цикличность развития экономики. Теория экономического роста
- •Семинар по теме 16 Денежная и кредитно-банковская система
- •Семинар по теме 17 Финансовая система и бюджетно-налоговая политика государства
- •Семинар по теме 18 Теоретические проблемы международной экономики
- •6. Технологическая карта самостоятельной работы студентов и методические рекомендации по ее организации
- •Методические рекомендации
- •7. Тематика рефератов, курсовых и контрольных работ и методические рекомендации по их выполнению Рефераты
- •Курсовые работы
- •Контрольная работа
- •8. Вопросы к зачету и экзамену и методические рекомендации по подготовке к экзамену Вопросы к зачету
- •Вопросы к экзамену
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1. Литература
- •9.2. Методическое и информационное обеспечение
- •9.3. Материально-техническое обеспечение
- •Тема 1. Экономическая теория: предмет, методы исследования этапы развития
- •Тема 2. Блага, потребности, ресурсы, координация выбора в различных хозяйственных системах
- •Тема 3. Общая характеристика рыночной системы хозяйствования
- •Тема 4. Теория спроса и предложения. Понятие и виды эластичности
- •Тема 5. Теория потребительского поведения
- •Тема 6. Издержки производства и прибыль предприятия, экономическое равновесие фирмы
- •Тема 7. Механизм рынка несовершенной конкуренции
- •Тема 8. Факторы производства и теория предельной производительности, производственная функция
- •Тема 9. Рынки факторов производства и пофакторные доходы
- •Тема 10. Предприятие как главный субъект микроэкономики
- •Тема 11. Понятие о воспроизводстве, система национальных счетов как отражение процесса воспроизводства
- •Тема 12. Роль государства в регулировании рыночной экономики
- •Тема 13. Общее макроэкономическое равновесие. Модель ad–as
- •Тема 14. Потребление, сбережения и инвестиции как факторы национального производства. Модель js–lm
- •Тема 15. Цикличность развития рыночной экономики. Теории экономического роста
- •Тема 16. Денежная и кредитно-банковская система государства
- •Тема 17. Финансовая система рыночной экономики
Тема 23. Дж.М. Кейнс и его теоретическая система
Кейнсианская модель макроэкономического развития: теория цикла и экономического роста, теория предельной склонности к потреблению, сбережению, мультипликатор, механизм и инструменты регулирования национальной экономики. Основные направления эволюции кейнсианства и превращение его в ведущее направление западной экономической теории.
Тесты для самопроверки
1. Укажите причины написания Кейнсом "Общей теории занятости, процента и денег": а) рост монополий, б) увеличение денег в обращении, в) рост цен, г) "великая депрессия", д) необходимость выхода из глубокого кризиса, е) жесткое регулирование экономики государством, ж) ускорение роста инвестиций.
2. Какие меры по выходу из кризиса предлагали неоклассики: а) регулирование денежной массы, б) активное вмешательство государства в экономическую жизнь, в) ограничение деятельности монополий, г) законодательное регулирование цен, д) дефицит государственного бюджета?
3. Что из нижеперечисленного отстаивал Кейнс: a) "laissez faire", б) "невидимую руку рынка", в) автоматическую настройку рыночной экономики, г) регулирование капитализма, д) снижение цен на продукты питания, е) свободный выход из кризиса, ж) ограничение денежной массы, з) полную занятость, и) абсолютную занятость?
4. Какие причины, по Кейнсу, привели к великой депрессии: а) высокие цены на товары, б) низкие цены на товары, в) гипертрофированная денежная масса, г) недостаточный совокупный спрос, д) недостаточный производительный спрос, е) недостаточный потребительский спрос, ж) ограниченность ресурсов, з) полная занятость, и) недостаточное расходование доходов, к) предпочтение ликвидности, л) недопотребление, м) опережение роста доходов относительно потребления, н) низкая норма прибыли на капитал, о) высокий ссудный процент?
5. Выберите термины и категории, введенные в экономическую науку Кейнсом: а) процент, б) инвестиции, в) ликвидность, г) кризис, д) совокупный спрос, е) основной психологический закон, ж) занятость, з) предпочтение ликвидности, и) совокупное предложение, к) ставка ссудного процента, л) мультипликатор, м) мультипликатор занятости, н) мультипликатор дохода, о) мультипликатор инвестиций, п) предельная склонность к потреблению, р) акселератор, с) сверхкумулятивный процесс.
6. Укажите причины, которыми Кейнс объяснил недостаточный совокупный спрос: а) отставание роста потребления населения от роста их дохода, б) предпочтение ликвидности, в) диспропорции в экономике, г) несовершенство механизма ценообразования, д) невысокая норма прибыли на капитал, е) высокий уровень процента.
7. Какие меры, по Кейнсу, способны вывести экономику из кризиса: а) проведение умеренной инфляции, б) повышение предельной эффективности капитальных вложений, в) понижение Центральным банком учетной ставки процента, г) активное вмешательство государства в экономику, д) создание дополнительных рабочих мест, е) рост производительного спроса, ж) рост потребительского спроса, з) развитие потребительского кредита?
8. Какому из перечисленных экономистов принадлежит идея мультипликатора: а) А. Маршаллу, б) А. Курно, в) Ф. Эджуорту, г) В. Леонтьеву, д) Г. Госсену, е) Дж.Б. Кларку, ж) Дж.М. Кейнсу, з) А. Афтальону, и) Р. Кану, к) П. Самуэльсону, л) Дж. Хиксу?
9. Назовите последователей Кейнса: а) А. Маршалл, б) К. Маркс, в) Ж.Б. Сэй, г) Э. Хансен, д) П. Самуэльсон, е) М. Фридмен, ж) Дж. Хикс, з) Р. Кан, и) Е. Домар, к) Р. Харрод, л) Ф. Хайек, м) Л. Мизес, н) Дж. Гэлбрейт, о) Т. Веблен, п) Дж.М. Кларк.
10. Выберите правильное определение кейнсианского мультипликатора: а) произведение прироста дохода и прироста инвестиций, б) отношение прироста инвестиций к приросту дохода, в) отношение прироста дохода к приросту инвестиций.
11. Выберите правильное определение акселератора: а) произведение прироста дохода к приросту инвестиций, б) отношение прироста дохода к приросту инвестиций, в) отношение прироста инвестиций к приросту дохода.