- •Рабочая программа дисциплины
- •Раздел 1. Организационно-методический
- •1.1. Цели и задачи освоения дисциплины.
- •1.2. Место дисциплины в образовательной программе.
- •1.3. Образовательные результаты (знания и компетенции).
- •Раздел 2. Содержание дисциплины
- •2.1. Организационно-методические данные дисциплины.
- •2. 2. Тематический план (очная форма обучения)
- •2.3. Развёрнутый тематический план лекций, семинарских и практических занятий.
- •2.4. Содержание дисциплины
- •Тема 1.1. Введение. Общие сведения о годичном круге богослужения
- •Тема 1.2. Отличия и особенности двунадесятых праздников
- •Тема 1.3. Праздник Рождества Пресвятой Богородицы
- •Тема 1.4. Праздник Введения во храм Пресвятой Богородицы
- •Тема 1.5. Праздник Благовещения Пресвятой Богородицы
- •Тема 1.6. Праздник Сретения Господня
- •Тема 1.7. Праздник Успения Божией Матери. Пост Успения.
- •Тема 1.8. Рождественский пост.
- •Тема 1.9. Праздник Рождества Христова.
- •Тема 1.10. Праздник Крещения Господня
- •Тема 1.11. Праздник Преображения Господня
- •Тема 1.12. Праздник Воздвижения Креста Господня
- •Тема 2.1. Понятие о Триоди Постной
- •Тема 2.2. Великопостное Богослужение
- •Тема 2.3. Литургия Преждеосвященных Даров
- •Тема 2.4. Лазарева суббота. Вход Господень в Иерусалим
- •Тема 2.5. Страстная Седмица
- •Тема 3.1. Понятие о Триоди Цветной. Пасха. Светлое Христово Воскресение
- •Тема 3.2. Вознесение Господне
- •Тема 3.3. Пятидесятница. День Святой Троицы
- •Тема 3.4. День Святого Духа. Недели по Пятидесятнице
- •Тема 4.1. История установления Петрова поста
- •Тема 4.2. Недели по 50-це. Богослужения в дни периода пения Октоиха.
- •2.5. Самостоятельная работа слушателей
- •Раздел 3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •3.1. Темы докладов, рефератов и методические указания к их выполнению.
- •3.2. Список вопросов для подготовки к экзамену.
- •3.3.Список рекомендуемой основной и дополнительной литературы. Учебные пособия:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Интернет-ресурсы:
- •3.4. Контрольно-измерительные материалы
- •Контрольные работы учебного плана
- •Контрольная работа № 1
- •Контрольная работа № 2
- •Контрольная работа № 3
- •3.5. Критерии оценки знаний и компетенций.
- •Оглавление.
- •Раздел 1. Организационно-методический………………………………….........3
- •Раздел 2. Содержание дисциплины……………………………….……….……4
- •Раздел 3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины…………………23
Тема 2.3. Литургия Преждеосвященных Даров
Форма проведения занятия – лекция, практическое занятие и самостоятельная работа.
Краткое содержание: Происхождение Литургии и порядок отправления. Статьи Служебника, предшествующие самому чину Литургии, их назначение. Приготовление и освящение Святых Даров для Литургии Преждеосвященных Даров.
Метод проведения урока – беседа, посещение алтаря храма с последующим обсуждением.
Литература:
1. Иоанн (Маслов), схиархим. Лекции по литургике. М., 2002.
2. Шиманский Г.И. Литургика. М., 2002.
3. Карабинов И.А. Святая Чаша на литургии Преждеосвященных Даров // Христианское чтение. СПб., 1915. № 6. С. 737–753; № 7–8. С. 953–964.
Тема 2.4. Лазарева суббота. Вход Господень в Иерусалим
Форма проведения занятия – самостоятельная работа.
Краткое содержание: Уставные особенности богослужения в субботу ваий. Идейное содержание и уставные особенности праздника. История праздника и духовное содержание праздничных молитвословий. Чин освящения ваий.
Метод проведения урока – работа с книгами.
Литература:
1. Иоанн (Маслов), схиархим. Лекции по литургике. М., 2002.
2. Шиманский Г.И. Литургика. М., 2002.
Тема 2.5. Страстная Седмица
Форма проведения занятия – лекция, практическое занятие и самостоятельная работа.
Краткое содержание: Уставные особенности и духовный смысл Богослужения первых трех дней Страстной седмицы. Богослужение Великого Четверга. Духовный смысл и особенности. Богослужение Великой Пятницы. "Последование святых страстей". Великие часы. Богослужение Великой Субботы. Великая вечерня с выносом Святой Плащаницы. Малое повечерие с каноном на "Плач Богородицы". Уставные особенности и духовный смысл утрени. Вечерня Великой Субботы с литургией свт. Василия Великого.
Метод проведения урока – беседа, работа с книгами, конспектирование.
Литература:
1. Иоанн (Маслов), схиархим. Лекции по литургике. М., 2002.
2. Шиманский Г.И. Литургика. М., 2002.
3. Настольная книга священнослужителя. Т. 4. М., 1983.
Модуль 3. Триодь Цветная Пасхальное богослужение.
Тема 3.1. Понятие о Триоди Цветной. Пасха. Светлое Христово Воскресение
Форма проведения занятия – лекция, практическое занятие и самостоятельная работа.
Краткое содержание: История праздника. Православная Пасхалия. Определение дня Пасхи по ключевым буквам. Особенности и порядок служб первого дня Пасхи: "пасхальной полунощницы", утрени, часов, литургии и вечерни. Чин освящения артоса. Великая вечерня. Богослужение Светлой седмицы. Неделя Антипасхи и Радоница. Пение и чтение тропаря Пасхи. Особенности служб воскресных и седмичных дней периода от Фоминой недели до отдания Пасхи. Субботы периода Пятидесятницы.
Метод проведения урока – беседа, работа с источниками и литературой, конспектирование.
Литература:
1. Иоанн (Маслов), схиархим. Лекции по литургике. М., 2002.
2. Шиманский Г.И. Литургика. М., 2002.
3. Настольная книга священнослужителя. Т. 4. М., 1983.
Тема 3.2. Вознесение Господне
Форма проведения занятия – практическое занятие.
Краткое содержание: История праздника и духовное содержание праздничных молитвословий. Неделя 7-я по Пасхе, св. отцов I Вселенского Собора. Особенности богослужения праздника. Предпразднство, попразднство и отдание праздника.
Метод проведения урока – работа с литературой, составление тезисов.
Литература:
1. Иоанн (Маслов), схиархим. Лекции по литургике. М., 2002.
2. Шиманский Г.И. Литургика. М., 2002.
3. Настольная книга священнослужителя. Т. 4. М., 1983.