
- •Рабочая программа дисциплины
- •Раздел 1. Организационно-методический
- •1.1. Цели и задачи освоения дисциплины.
- •1.2. Место дисциплины в образовательной программе.
- •1.3. Образовательные результаты (знания и компетенции).
- •Раздел 2. Содержание дисциплины
- •2.1. Организационно-методические данные дисциплины.
- •2. 2. Тематический план (очная форма обучения)
- •2.3. Развёрнутый тематический план лекций, семинарских и практических занятий.
- •2.4. Содержание дисциплины
- •Тема 1.1. Введение. Общие сведения о годичном круге богослужения
- •Тема 1.2. Отличия и особенности двунадесятых праздников
- •Тема 1.3. Праздник Рождества Пресвятой Богородицы
- •Тема 1.4. Праздник Введения во храм Пресвятой Богородицы
- •Тема 1.5. Праздник Благовещения Пресвятой Богородицы
- •Тема 1.6. Праздник Сретения Господня
- •Тема 1.7. Праздник Успения Божией Матери. Пост Успения.
- •Тема 1.8. Рождественский пост.
- •Тема 1.9. Праздник Рождества Христова.
- •Тема 1.10. Праздник Крещения Господня
- •Тема 1.11. Праздник Преображения Господня
- •Тема 1.12. Праздник Воздвижения Креста Господня
- •Тема 2.1. Понятие о Триоди Постной
- •Тема 2.2. Великопостное Богослужение
- •Тема 2.3. Литургия Преждеосвященных Даров
- •Тема 2.4. Лазарева суббота. Вход Господень в Иерусалим
- •Тема 2.5. Страстная Седмица
- •Тема 3.1. Понятие о Триоди Цветной. Пасха. Светлое Христово Воскресение
- •Тема 3.2. Вознесение Господне
- •Тема 3.3. Пятидесятница. День Святой Троицы
- •Тема 3.4. День Святого Духа. Недели по Пятидесятнице
- •Тема 4.1. История установления Петрова поста
- •Тема 4.2. Недели по 50-це. Богослужения в дни периода пения Октоиха.
- •2.5. Самостоятельная работа слушателей
- •Раздел 3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •3.1. Темы докладов, рефератов и методические указания к их выполнению.
- •3.2. Список вопросов для подготовки к экзамену.
- •3.3.Список рекомендуемой основной и дополнительной литературы. Учебные пособия:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Интернет-ресурсы:
- •3.4. Контрольно-измерительные материалы
- •Контрольные работы учебного плана
- •Контрольная работа № 1
- •Контрольная работа № 2
- •Контрольная работа № 3
- •3.5. Критерии оценки знаний и компетенций.
- •Оглавление.
- •Раздел 1. Организационно-методический………………………………….........3
- •Раздел 2. Содержание дисциплины……………………………….……….……4
- •Раздел 3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины…………………23
УЧЕБНЫЙ КОМИТЕТ РУССКОЙ ПРАВОСЛАВНОЙ ЦЕРКВИ
Православная религиозная организация - учреждение высшего профессионального религиозного образования Русской Православной Церкви
«Хабаровская духовная семинария»
-
УТВЕРЖДАЮ
____________________________
епископ Бикинский, викарий Хабаровской
епархии, первый проректор
Хабаровской духовной семинарии
«____» ____________________ 2012 г.
Рабочая программа дисциплины
«Литургика»
2 курс
Направление подготовки: 033400 «Теология»
Профиль подготовки: «Практическая теология Православия»
Квалификация (степень) выпускника: «Бакалавр»
Хабаровск
2012
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки и учебного плана 033400 «Теология», по профилю «Практическая теология Православия»
Программу курса разработал иерей Александр Дружинин, преподаватель ______________
Рецензенты
______________________________________________________
(ФИО, должность, ученое звание) (подпись)
Программа рассмотрена на заседании кафедры
«____»____________2012 г., протокол № _____
Зав. кафедрой Личная подпись ________________
(ФИО)
СОГЛАСОВАНО:
Проректор по научной работе Личная подпись ________________
(ФИО)
© Дружинин А., иерей
© ХДС РПЦ
Раздел 1. Организационно-методический
1.1. Цели и задачи освоения дисциплины.
Курс предназначен для студентов 2 курса Хабаровской духовной семинарии и является продолжением дисциплины «Литургика», изучаемого студентами подготовительного отделения и 1 курса бакалавриата.
Целью изучения данной дисциплины в третьем и четвертом семестрах является содействие в достижении студентами определенных общекультурных, профессиональных и профессионально-специализированных компетенций посредством изучения годового круга богослужения: истории и духовного содержания молитвословий двунадесятых праздников, их уставных особенностей, истории и смысла многодневных постов Православной Церкви, служб Постной и Цветной Триоди.
Достижение цели изучения данной дисциплины предполагает решение разноплановых задач.
Во-первых, необходимо показать историю установления служб годичного круга.
Во-вторых, раскрыть их значение, содержание и цель, объяснить богослужебные особенности.
В-третьих, показать особенности современной литургической практики в Русской Православной Церкви и дать рекомендации по их применению в приходском служении.
1.2. Место дисциплины в образовательной программе.
Дисциплина «Литургика» входит в базовую (общепрофессиональную) часть профессионального цикла и является составной частью модуля «Богослужебная практика Православия».
Предмет «Литургика», тесно связан с такими дисциплинами как «Практический курс богослужебного устава», «Литургическое богословие», «Введение в Литургическое предание», «Практикум церковного чтения», «Гомилетика», «Практическое руководство для пастырей» и «Пастырская эстетика».
Изучение курса литургики поможет студентам в формировании цельного представления о православном богослужении и применении своих знаний на практике.