- •Археология Программа учебной дисциплины по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование» профили «История» «Обществознание»
- •Ульяновск, 2012
- •Цели и задачи дисциплины.
- •Требования к уровню усвоения дисциплины.
- •Содержание дисциплины
- •Тематика семинарских занятий:
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины Методические рекомендации преподавателю
- •Методические рекомендации студенту
- •Примерный перечень тем рефератов:
- •Примерный перечень индивидуальных заданий.
- •Критерии оценки знаний студентов на экзамене.
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература: Рекомендуемая литература (основная):
- •Рекомендуемая литература (дополнительная):
- •Даркевич в.В. Путешествие в Древнюю Рязань: Записки археолога. - Рязань, 1993.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова»
(ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова»)
Кафедра истории
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
_______________ И.В. Столярова
«_____» ________________ 2012 г.
Археология Программа учебной дисциплины по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование» профили «История» «Обществознание»
Очное отделение
Составитель: к.и.н., доцент Семыкин Ю.А..
Ульяновск, 2012
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА !
Программа курса «Археология » составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 032600 «История с дополнительной специальностью Юриспруденция», утверждённого Министерством образования Российской Федерации от 31 января 2005 г. (номер государственной регистрации №702 эк /сп). Положения об основной образовательной программе вуза, Положения о рабочей программе учебной дисциплины вуза.
Археология — раздел исторической науки, изучающая прошлое на основании вещественных источников. Содержание курса «Археология» дает представление о методах археологических исследований, видах археологических памятников, становлении и развитии человека и человеческого общества на протяжении более трех миллионов лет, об особенностях материальной и духовной культуры в каменном, бронзовом и железном веках. Основное внимание в программе уделено характеристике археологии России и ближнего зарубежья.
Цели и задачи дисциплины.
Цель преподавания дисциплины - формирование у студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование» профили «История» и «Обществознание» прочных представлений об основных закономерностях развития человеческого общества от его возникновения до становления древнейших государств, основываясь на археологических источниках.
Задачи курса «Археология»: Содержание программы позволяет решить следующие задачи:
способствовать усвоению студентами понимания значения археологических источников для реконструкции древней и средневековой истории отечественной истории;
рассмотреть важнейшие археологические концепции, господствовавшие на разных этапах развития археологии;
показать единство исторического процесса и своеобразие развития отдельных регионов в его рамках;
способствовать выработке у студентов навыков самостоятельного определения историко-культурной принадлежности вещественных археологических источников.
способствовать выработке у студентов понимания необходимости сохранения археологического наследия для объективной и полноценной реконструкции истории человеческого общества.
сформировать у студентов представление о процессах заселения территории России человеком, становления различных форм хозяйства, социально-политической организации и развития этнокультурных явлений.
.
Требования к уровню усвоения дисциплины.
Изучив дисциплину «Археология», студент должен знать:
- понятие и предмет археологии;
- основные методы археологии;
- этногенез человека на основании данных антропологии и археологии;
- особенности археологических культур на территории России;
- роль и значение археологии в реконструкции истории человеческого общества.
- влияние географических открытий на историю.
Изучив дисциплину «Археология», студент должен уметь:
- логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения;
- свободно оперировать понятиями и категориями курса;
- сравнивать археологические культуры на России и ближнего зарубежья;
- работать с археологической картой;
- решать проблемные задачи по тематике курса.