2-семестр 1 курс

• Основными направлениями для изучения в семестре являются:

• Первоначальные сведенья о анатомическом строении головы человека, её деталей;

• Конструктивно анатомический анализ построения головы человека;

• Методические этапы выполнения работы;

• Общие методические принципы рисования головы человека и её деталей,

Последовательность выполнения рисунка головы человека;

• Характеристика каждого из этапов работы.

Практические задания для самостоятельной работы

1 Наброски зверей и птиц. Строение животных и птиц, их изображение в рисунках и набросках. Задачи: передача пропорций и характерных черт в изображении птиц и зверей; обучение способности различать характерные черты малых форм.

Материал: лист1/4 ватмана, карандаш, фломастер, тушь, 3-4 работы.

2 Выполнение рисунка интерьера и экстерьера . Задачи : закрепление знаний линейной и воздушной перспективы.

Материал: лист ½ ватмана , карандаш, уголь, сангина. 1-3 работы

3 Зарисовки деталей головы человека с натуры и по представлению ( ухо, нос, рот, глаз). Задачи: закрепить в изображении знания конструктивного строения деталей головы человека.

Материал: ½ листа ватмана, карандаш, 5-6 работ.

4 Рисунок натюрморта, составленного из бытовых предметов, драпировок, фруктов и овощей. Задачи: изучение принципов конструктивного построения натюрморта, передача материальности и фактуры предметов.

Материал:1/2 листа ватмана, уголь, сангина.

Вопросы для самостоятельной подготовки к экзамену.

1. Техника рисования углём. Способы его фиксации.

2. Техника рисования сангиной и соусом.

3. Цели и задачи учебного рисунка.

4. Дидактический принцип последовательности при выполнении рисунка с натуры.

5. Положение рисующего относительно модели и изображения.

6. Рисунок предметов сложной формы.

7. Выполнение набросков с предметов быта.

8. Рисунок интерьера и экстерьера, использование перспективы при построении рисунка.

9. Рисование зверей и птиц. Передача в рисунке формы и фактуры.

10. Материалы для рисунка . Техника рисунка и выразительные средства материалов: уголь, соус, сангина, перо, кисть, фломастер.

11. Технические свойства материалов.

12. Задачи и выразительные средства творческих рисунков и набросков.

13. Рисование деталей головы человека.

6-й семестр 3-й курс.

Основными задачами для изучения на данный семестр являются:

• Решение творческих задач при работе над рисунками и набросками.

• Проблемы образности и выразительности рисунка, их решение.

• Особенности и закономерности строения человеческого тела, пропорциональные соотношения частей и целого, характер формы костей и мышечной основы, их влияние на пластику тела.

• Особенности рисования различных частей тела и всей фигуры человека в ракурсе.

Практические задания для самостоятельной работы.

1. Рисунок сидящей полу фигуры человека при искусственном освещении.

Задачи: передача пропорций фигуры человека, построение тональной стратегии, формы различных частей тела. Материал: лист ½ ватмана, карандаш.

2. Зарисовки человека в статичных и динамичных

позах.

Задачи: конструктивное изучение поясной основы в сложных позах.

Материал: ½ листа ватмана, карандаш, мягкий материал. 2-3 работы.

3 Рисунок женской полу фигуры с руками в естественном освещении.

Задачи: передача пропорций женской фигуры, взаимосвязь частей и целого, анатомическое обоснование пластики тела. Материал: ватман ½ листа карандаш.

2. Рисунок скелета человека в динамичных позах – по представлению.

Задачи: на основе знаний основных схем движения человеческого тела(при ходьбе, беге, прыжке и т. д. Материал: карандаш, уголь, бумага белая и тонированная.

Перечень вопросов для самостоятельной подготовки к экзамену.

2. Педагогическая деятельность художника –педагога П. П. Чистякова. Система П. П. Чистякова.

3. Творческая и педагогическая деятельность Художника Кардовского Д. Н.

4. Педагогическое рисование.

5. Психологические основы рисунка.

6. Выразительность рисунка ( на примере головы человека).

7. Использование знаний по пластической анатомии в процессе выполнения учебного рисунка головы человек

2- курс 4 –й семестр.

Основным направлением для изучения на данный семестр являются:

• Методика целостного восприятия анатомического строения черепа;

• Портрет и его художественные средства выразительности;

• Взаимосвязь конструктивных особенностей черепа головы человека и пластической «работы» основных мышц головы и шеи.

• Портрет и его художественные средства выразительности.

• Конструктивное рисование с натуры.

• Различные методики конструирования головы человека.

• Практические задания для самостоятельной работы.

1 Рисунок головы натурщика с чётко выраженной костной основой.

Задачи: приобретение навыков в поэтапном построении и тональном моделировании формы головы. Материал: бумага – 0,5 листа ватмана, карандаш.

2 Наброски машин городского транспорта. Задачи: развитие наблюдательности, умение схватывать наиболее характерные черты натуры.

Материал: ¼ листа ватмана , уголь , фломастер и т. д.

3 Линейные наброски и зарисовки головы в различных ракурсах.

Задачи: выявление конструктивного строения головы в различных ракурсах.

Материал: ½ ватмана, карандаш.

4 Портрет в интерьере при искусственном освещении, определяющем контрастное членение формы на свет и тень. Задачи: закрепление навыков конструктивного рисования с активным использованием светотени. Материал: ½ ватмана, карандаш.

Перечень вопросов для самостоятельной подготовки к экзамену.

1. Рисунок гипсовой головы. Реализация принципа последовательности при построении рисунка головы.

2. Пластические особенности головы и отдельных деталей( нос, губы, глаза, уши и др.)

3. Линии построения и опорные точки при создании рисунка головы.

4. Осуществление дидактического принципа последовательности при выполнении рисунка головы.

5. Линейно-конструктивное построение рисунка головы.

6. Задачи анатомического рисунка.

7. Материалы для рисунка. Техника рисунка и выразительные свойства материалов (уголь соус, сангина, перо, кисть, фломастер).

8. Выразительные средства рисунка ( на примере головы человека).

8-й семестр 4-й курс.

Основными направлениями для изучения на данный семестр являются:

• Учебные и подготовительные рисунки фигуры.

• Рисование обнажённой натуры (методика Чистякова).

• Основные способы передачи ( пластическая анатомия, перспектива).

• Рисунок постановки по памяти.

• Методика работы над рисунком фигуры человека.

Практические задания для самостоятельной работы.

1. Рисунок обнажённой мужской фигуры с опорой на одну ногу, с разворотом торса.

Задачи: особенности движения фигуры и его отображения, передача пластических особенностей мужской фигуры. Материалы: ватман лист, уголь, сангина.

Рисунок женской обнажённой фигуры . Задачи: передача пропорций, движения, пластики тела. Материалы: ватман лист, бумага тонированная, карандаш, уголь,

3. Наброски лежащей фигуры человека. Задачи: уметь показать перспективные сокращения фигуры в ракурсе, изображение пластической формы в пространстве. Материал: ватман лист, карандаши мт, 2-3м.

Перечень вопросов для самостоятельной подготовки к экзамену.

4. Задачи творческого рисунка .

5. Рисунок гипсовой скульптуры человека.

6. Пропорции фигуры человека.

7. Последовательность выполнения рисунка с натуры.

8. Выполнение рисунка фигуры человека, расположенного в ракурсе.

9. Решение пространства при выполнении сидящей фигуры человека.

10. Виды набросков и их характеристики.

11. фигуры человека.

12. Линейно-конструктивный рисунок с обнажённой фигуры человека.

13. Осуществление дидактического принципа последовательности при выполнении рисунка с натуры.

14. Роль света и тени в выявлении характера модели.

10-й семестр 5-й курс.

Основными направлениями для изучения на данный семестр являются:

• Рабочее место натурщика.

• Костюмы, аксессуары, условия работы.

• Виды постановок.

Практические задания для самостоятельной работы.

1. Наброски двухфигурных постановок одетой натуры. Задачи: композиционное согласование движений и пропорций фигур. Материал: бумага - лист ватмана карандаш.

2. Наброски обнажённых и одетых фигур. Техника и материалы свободного выбора.

3. Рисунок лежащёй одетой фигуры человека. Задачи: конструктивно- анатомическое построение фигуры в сложном ракурсе. Материал: бумага - лист ватмана , графический материал по выбору.

Перечень вопросов для самостоятельной подготовки к экзамену.