Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
KR_zaoch_2011.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
20.11.2019
Размер:
405.5 Кб
Скачать

Місце навчальної дисципліни в структурно-логічній схемі

Перелік дисциплін, на які безпосередньо спирається вивчення даної дисципліни: «Теорія ймовірності і математична статистика». Перелік дисциплін, вивчення яких безпосередньо спирається на дану дисципліну: «Економіко-математичні моделі в управлінні та економіці», «Економіка підприємства», «Фінанси», «Бухгалтерський облік», «Економіка праці і соціально-трудові відносини», «Фінансовий ринок», «Фінансова статистика».

Вимоги до знань і умінь

Вивчення навчальної дисципліни «Статистика» дає студентам уявлення про предмет і метод, організацію і завдання статистики, основні прийоми обробки статистичних даних, методику обчислення статистичних показників, форми і порядок складання статистичної звітності, що допоможе їм у майбутній роботі аналізувати соціально-економічні процеси, що відбуваються в суспільстві в умовах переходу до ринкової економіки, перетворень у фінансовій системі, змін у фінансових і кредитних відносинах. Знання статистики дозволяють краще орієнтуватися в системі інформаційного забезпечення, дають можливість працювати за прийнятою в міжнародній практиці методологією ведення обліку і статистики.

В результаті вивчення дисципліни студенти повинні знати:

  • поняття статистичного показника, їх види, форми;

  • засоби розрахунку і аналізу статистичних показників;

  • особливості статистичного аналізу діяльності підприємств основних галузей матеріального виробництва;

  • статистичне забезпечення прийняття управлінських рішень.

У результаті вивчення дисципліни студенти повинні вміти:

- використовувати методи проведення статистичних досліджень явищ і процесів суспільного життя;

- збирати статистичну інформацію про економічний розвиток підприємства, галузі народного господарства в цілому, здійснювати її систематизацію і класифікацію;

- володіти методикою опрацювання інформації, її узагальнення та аналізу;

- самостійно використовувати данні про окремі види соціально-економічної діяльності, стан економіки, робити на їх основі узагальнення та висновки, приймати управлінські рішення.

- застосовувати систему показників соціально-економічної статистики;

- мати навички статистичного аналізу в різних галузях народного господарства;

- проводити спеціально організовані статистичні дослідження,

- застосовувати комп`ютерну техніку при обробці статистичного матеріалу.

Опанування навчальної дисципліни «Статистика» повинно забезпечувати необхідний рівень сформованості вмінь:

Назва рівня сформованості вміння

Зміст критерію рівня сформованості вміння

1. Репродуктивний

Вміння відтворювати знання, передбачені даною навчальною програмою

2. Алгоритмічний

Вміння використовувати знання у практичній діяльності при розв’язуванні типових ситуацій

З. Творчий

Здійснювати евристичний пошук і використовувати набуті знання для розв’язання нестандартних завдань та проблемних ситуацій

Програма складена на 4 кредити.

Форма контролю – проміжний модульний контроль, екзамен.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]