
- •Цели и задачи изучения дисциплины «экскурсоведение»
- •II. Организационные указания (гарантийные условия)
- •III. Распределение учебного времени по темам и занятиям
- •IV. Тематическое содержание программы
- •V. Вопросы к зачёту
- •VI. Библиография
- •VIII. Глоссарий
- •VIII. Содержание программы по занятиям
- •Раздел 1. Теория экскурсоведения (экскурсология)
- •Тема 1. Методологические основы экскурсоведения.
- •Тема 2. Научные основы экскурсоведения.
- •Тема 3. Технологические основы экскурсоведения
- •Тема 4. Экономические основы экскурсоведения.
- •Раздел 2. Экскурсный менеджмент
- •Тема 5. Основы экскурсного менеджмента
- •Тема 6. Экскурсные организации
- •Тема 7. Управление экскурсными ресурсами и услугами
- •Методические рекомендации
- •Элементы опорных тематических конспектов
- •Базовый структурный уровень рыночных отношений
- •Тема 2. Научное представление экскурсоведения
- •300 900В.Д. Русская и поликультура российская
- •Тема 3. Технология экскурсоведения
- •Тема 4. Экономические основы экскурсоведения.
- •Тема 5. Основы экскурсного менеджмента
- •Тема 6. Экскурсные организации (субъекты экскурсного дела – бизнеса)
- •Тема 7. Управление экскурсными ресурсами.
- •XI. Темы творческих заданий на самостоятельную работу
- •1 95197, Санкт-Петербург, Полюстровский пр., 59, Смольный университет
Тема 2. Научное представление экскурсоведения
Путешествие
Тур
Туризм
Культурология
экскурсия
Организованое
Экскурс
Экскурсизм
Связь
с другими науками
Самодеятельноеное
История
культуры
Система
«Я»
Функции:
Воссоздание
духовности (искусство)
культов
Восстановление
сил (отдых, рекреация)
Трансляция
жизненного опыта (образов.)
Социология
культуры
Гносеологическая
(познавание, рефлексия)
Регулятивная
(нормативная, статус, правовая)
Семиотическая (знаковая, обозначение, смысл)
Антропология
культуры
Оздоровительная
(мобилиз., успокоение) и др.
Теория (Экскурсология)
Экскурс
как метод: развитие,
противоречие
Экскурс как интерпретация информации: анализ, синтез
Природоведение
Природозащита
Экскурс
как система: элемент,
связь, структура
Экскурс как знак (семиотика): обознач., значение, смысл,
Экскурс как сравнение: тип, класс, герменевтика
Практика (экскурсистика)
Д
обывание
и обработка информации:
наблюдение, опрос, описание
Принятие
и реализация решений: понимание,
интуиция, трансформация
Методология - методы исследования экскурса (теоретические, практические)
Рис. 4. Схема составляющих и взаимосвязей экскурсоведения с науками
Понятие
Смысл
Значение
Слово Термин
Обозначение
Треугольник Фреге указывает три составляющие сущности феномена культуры,определяющие его место
К
Элитная
культура
культур сформировалась национальная
300 900В.Д. Русская и поликультура российская
Зенинтная (дестинация экскурсизма)
Восточные
типы
культуры
Западные
типы
культуры
Н
Серединная
культура
Этнические культуры: эскимосы, эвенки, буряты, чукчи, россы…
Локальная
культура
этнос
+ государство = нация
нация +
Массовая
культура
Стадии становления ценности:
Обычай – Ритуал – Традиция – Норма – Ценность
Рис. 5. Составляющие научного понимания экскурса в мир культуры
Тема 3. Технология экскурсоведения
Угро-финская культура
Неогосударствленные и
этнонеопределенные элементы культуры
Карело-финская
культура
Культура Сибири
Дальневосточные культуры: якутов,
чукчей и др.
Рюриково
царство
08
– 10 вв.
«Остров»
руссов
Русь-варяги
07 – 11 вв.
Карела
01 – 05 века
н. э.
Гиперборея
0.10 – 0.05 вв.
до н. э.
Норманская
культура
Тюрская культура
Татская
культура
Азиат- культуры, включая
Китай, Японию,
Корею
Балтская
культура
Русь-германская
культура
Бело-росса
Рух-асская
культура
Культура Алтая,
Тибета
Меотийское озеро
царство
МалоРосия (Киев)
10 в.
Латино-романская культура
Дон
(Азов)
06
– 07 вв.
Троя
0.15–0.10 вв.
Персидская
культура
(Ариан, Иран)
Индийская
культура
Боспорское Царство
Крым (Таврия, Таврида)
Херсонес (Херсон,
Корсунь)
0.05–05 вв.
Арабская
и Африканская культура
Крит
(до 0.15 в.)
Рис. 6. Этапы становления (возникновения, формирования и развития) цивилизации руссов