Лабораторно-практическое занятие № 7. Эксперимент и квазиэксперимент. (2ч.)

План занятия:

1. Обсуждение основных вопросов.

2. Работа и обсуждение презентаций и рефератов.

3. Подведение итогов лабораторно-практического занятия, итоги БРС.

Основные вопросы:

1. Особенности и специфика форм контроля, эффект плацебо и эффект экспериментатора. Варианты эффекта плацебо в различных исследованиях, способы его контроля и учета, основные проблемы.

2. Варианты квазиэксперимента: социальный эксперимент, генетический метод, кросскультурный эксперимент.

3. Варианты квазиэксперимента: патопсихологический эксперимент, лонгитюдный метод, формирующий эксперимент.

Задание для самостоятельной работы:

- подготовить презентацию по одному из основных вопросов лабораторно-практического занятия.

- написать реферат.

Перечень тем:

1. Социальный эксперимент в политической, культурной жизни разных стран мира.

2. Лонгитюдный метод исследования в работах советских и российских ученых-психологов.

- разработать схему проведения эксперимента собственного курсового проекта.

Литература:

1. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология: Учебное пособие — М.: ИНФРА-М, 1997. - 256 с.

2. Корнилова Т.В. Экспериментальная психология. Теория и методы. – М.: Аспект Пресс, 2005. – 384с. (серия «Классический университетский учебник»)

3. Корнилова Т.В., Смирнов С.Д. Методологические основы психологии. – СПб.: Питер, 2007. – 320 с.

4. Корнилова Т.В. Методы исследования в психологии: квазиэксперимент. – М.: Издательская группа «Форум», 1998. – 296с.

5. Никандров В.В. Экспериментальная психология: учебник для студ. вузов. - СПб.: Речь, 2007. – 512 с.

Лабораторно-практическое занятие № 8. Качественные методы исследований: контент-анализ. (2ч.)

План занятия:

1. Обсуждение основных вопросов.

2. Работа и обсуждение презентаций и рефератов.

3. Подведение итогов лабораторно-практического занятия, итоги БРС.

Основные вопросы:

1. Контент-анализ как номотетическая процедура идиографического метода.

2. Описание, общие принципы, возможные области применения.

Задание для самостоятельной работы:

- подготовить презентацию по одному из основных вопросов лабораторно-практического занятия.

- подготовить информационные отрывки (тексты, видео-, аудиозаписи, готовые к контент-анализу)

Литература:

1. Бурлачук Л. Ф. Словарь - справочник по психодиагностике: 3-е изд., перераб. и доп. - СПб. : Питер, 2007. - 687 с : ил.

2. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология: Учебное пособие — М.: ИНФРА-М, 1997. - 256 с.

3. Корнилова Т.В. Экспериментальная психология. Теория и методы. – М.: Аспект Пресс, 2005. – 384с. (серия «Классический университетский учебник»)

4. Корнилова Т.В., Смирнов С.Д. Методологические основы психологии. –СПб.: Питер, 2007. – 320 с.

5. Корнилова Т.В. Методы исследования в психологии: квазиэксперимент. – М.: Издательская группа «Форум», 1998. – 296с.

6. Никандров В.В. Экспериментальная психология: учебник для студ. вузов. - СПб.: Речь, 2007. – 512 с.