
- •Лекция 1 прагматика как научная дисциплина
- •1.Становление прагматики: истоки, проблемы, постулаты.
- •2. Место прагматики среди лингвистических дисциплин. Прагматика в контексте антропоцентрической научной парадигмы.
- •3. Определение, объект, предмет и задачи прагматики.
- •4. Понятийный аппарат
- •Лекция 2 Прагматика и значение слова
- •1. Прагматическое значение как компонент лексического значения слова
- •2. Лексикографическое представление прагматического значения слова
- •3. Понятие денотативной оценочности
- •4. Коннотативная характеристика слова и ее реализация
- •Лекция 3 Прагматика дейксиса
- •1. Определение понятия «дейксис»
- •2. Место дейксиса в языковой системе
- •3. История изучения дейксиса
- •4. Дейктические элементы
- •4.1. Отличие дейксиса от других языковых элементов
- •4.2. Классификация дейктических элементов
- •5. Виды дейксиса
- •6. Производные виды дейксиса
- •Лекция 4 Классификация принципов речевого общения
- •1. Общие принципы речевого общения: аксиомы п. Вацлавика.
- •2. Ситуационно ограниченные принципы речевого общения
- •3. Принцип кооперации г.П. Грайса
- •2) Категория Качества:
- •3) Категория Отношения:
- •4) Категория Способа:
- •6. Нарушение постулатов г. П. Грайса
- •7. Постулаты г.П. Грайса в неречевой деятельности
- •8. Постулаты г.П. Грайса как база при выведении импликатур
- •9. Соблюдение постулатов г. П. Грайса
- •Лекция 5 Принцип вежливости в процессе речевого общения
- •Максимы (постулаты) вежливости Дж. Лича.
- •2.1. Максима такта
- •2.2. Максима великодушия
- •2.3. Максима одобрения
- •2.4. Максима скромности
- •2.5. Максима согласия
- •2.6. Максима симпатии
- •3. Проблемы реализации принципа вежливости Дж. Лича
- •3.1. Нарушение принципа вежливости Дж. Лича
- •3.2. Принцип вежливости Дж. Лича и принцип вежливости р. Лакофф
- •Принцип сохранения имиджа с. Левинсона, п. Браун
- •Истоки теории имиджа: концепция э. Хофмана
- •4.2. Структура имиджа коммуникантов
- •5. Типы вежливости в концепции с. Левинсона, п. Браун
- •6.Языковые средства поддержания имиджа собеседника
- •6.1. Речевая угроза имиджу собеседника
- •7. Культурная обусловленность принципа сохранения имиджа
- •8. Текстовая реализация принципа сохранения имиджа
- •Лекция 6 Теория речевых актов как центр прагматики
- •1. Дж. Остин и Дж. Серль как основоположники тра
- •2. Истоки тра
- •Определение базового термина ра
- •Структура ра в концепции Дж. Остина
- •5. Локуция как составляющая ра
- •6. Иллокуция как составляющая ра
- •7. Перлокуция как составляющая ра
- •8. Специфика перформативного высказывания
- •9. Структура ра в концепции Дж. Серля
- •Лекция 7 классификация речевых актов
- •1. Классификация речевых актов в концепции Дж. Остина.
- •2. Классификация речевых актов в концепции з. Вендлера
- •3. Классификация речевых актов в концепции Дж. Серля.
- •4. Типы речевых актов в концепции Дж. Серля
- •5. Правила порождения ра (концепция Дж. Серля)
- •Конститутивные правила, обеспечивающие порождение ра:
- •Подготовительные правила
- •6. Языковые средства реализации ра
- •7. Недостатки теории речевых актов (семь грехов прагматики)
- •7.1. Достоинства ра
- •Лекция 8 Коммуникативные стратегии и тактики
- •1. Стратегии и тактики как реальность речевого общения.
- •2) Необходимость приспособиться к ситуации.
- •Когнитивная/коммуникативная стратегия
- •Речевая тактика
- •Коммуникативный ход(ы)
- •2. Речевое планирование и контроль
- •3. Классификация речевых стратегий и тактик
- •4. Пример лингвистического анализа коммуникативных стратегий и тактик
- •Тема 9 коммуникативные неудачи в речевом общении
- •1. Понятие коммуникативной неудачи.
- •2. Причины коммуникативных неудач
- •3. Типы коммуникативных неудач в концепции Дж. Остина
- •4. Коммуникативные неудачи в теории е.А. Земской и о.П. Ермаковой
- •2. Особенности коммуникантов:
- •3. Прагматические факторы:
- •6. Типы коммуникативных неудач в концепции е.А. Земской и о.П. Ермаковой
- •Тема 10 прагматическай аспект в дискурсе
- •1) Категория дискурса в прагматике.
- •2. Типология дискурса
- •3. Дискурс-анализ
- •4. Теория речевых жанров (трж)
- •5. Тенденции развития дискурса, или язык послеписьменной эры
4. Дейктические элементы
-
Дейксис акцентировал связь значения с переменной величиной из области внеязыковой действительности, идентифицируемой через субъекта речи:
1) местоимения указывали на переменные предметы,
2) оценочные предикаты — на переменные признаки,
3) служебные слова не позволяли отвлечься от речевого контекста.
-
Для того чтобы корректно пользоваться словами типа, как ты, даже, сегодня, здесь, ведь, же, еще, только и т. п. сведения о прагматическом окружении очень важны.
-
Смысл дейктического элемента зависит от ситуации его употребления.
-
Денотат дейктического элемента не может быть установлен вне контекста речевого акта — он определяется через отношение объекта к речевому акту, его участникам или пространственно-временным характеристикам.
-
Дейктическим называется такой элемент, у которого в состав значения входит идентификация объекта — предмета, места, момента времени, свойства, ситуации и т. д.— через его отношение к речевому акту, его участникам или контексту.
4.1. Отличие дейксиса от других языковых элементов
-
От дейктических слов, у которых значение включает отсылку к говорящему (или другим параметрам акта речи), следует отличать слова, у которых значение предполагает наблюдателя.
-
К этой категории относятся наречия типа справа, слева и предлоги типа за, из-за, а также многие глаголы.
-
Не относятся к дейктическим такие категории, как наклонение, модальность, показатели иллокутивной функции (утвердительность — вопросительность).
-
Конституирующим признаком дейксиса, отличающим его от других элементов с прагматическим значением, служит то, что у дейктических слов обращение к контексту работает на нужды идентификации.
4.2. Классификация дейктических элементов
-
Личные местоимения 1-го, 2-го лица (и 1-е, 2-е лицо глагола):
-
личные местоимения расставляют ориентиры, необходимые для совершения речевого акта;
-
местоимения 1-го лица единственного числа «я» выступает не только как средство объективной идентификации говорящего, оно важно и в психологическом и акцентологическом (оценочном) плане;
2. Указательные местоимения и наречия должны определяться через параметры с помощью таких понятий, таких, как общее поле зрения говорящих, степень выделенности объекта в поле зрения, нахождение в центре внимания и др;
3. Дейктический определенный артикль;
4. Глагольное время указывает на ориентацию события по отношению к моменту речи.
5. Дейктические компоненты в семантике наречий и глаголов, например английское наречие аgо 'тому назад'.
6. Дейктичны в большинстве случаев собственные имена (людей).
7. Дейктичны кванторные слова, например все в употреблениях типа Все остались довольны: имеется в виду не всё универсальное множество людей, а какая-то конкретная группа.
8. Дейктичны модальные слова, например, возможно, необходимо.