Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
shevtsova_v_a_pragmatika / Шевцова В.А. Прагматика.doc
Скачиваний:
234
Добавлен:
19.11.2019
Размер:
395.26 Кб
Скачать

2. Типология дискурса

В.И. Карасик противопоставляет два вида дискурса:

1) личностно-ориентированный (между коммуникантами, хорошо знающими друг друга и раскрывающими друг другу свой внутренний мир);

2) статусно-ориентированный (между представителями одной социальной группы).

Личностно-ориентированный дискурс подразделяется на бытовой (обиходный) и бытийный.

  • Бытийный дискурс представляет собой художественное и философское отражение мира.

  • Бытовое (обыденное, обиходное) обще­ние является генетически исходным типом общения и содержит все признаки любого другого дискурса.

Статусно-ориентированный представляет собой институциональный дискурс, во множестве разновидностей, выделяемых в том или ином обществе в соответствии с принятыми в этом обществе сферами общения и сложившимися общественными институтами.

Статусно-ориентированный дискурс подразделяется на: 1) административный, 2) политический, 3) юридический, 4) военный, 5) педагогический, 6) религиозный, 7) мистический, 8) медицинский, 9) деловой, 10) рекламный, 11) спортивный, 12) научный, 13) сценический и 14) массово-информационный.

Модель институционального дискурса в целом включает следующие типы признаков:

  • конститутивные признаки дискурса,

  • признаки институциональности,

  • признаки типа институционального дискурса,

  • нейтральные признаки.

Конститутивные признаки дискурса включают:

1) участников, условия, организацию, способы и материал общения;

2) сферу общения и коммуникативную среду;

3) мотивы, цели, стратегии, развертывание ичле­нение общения;

3) канал, режим, тональность, стиль и жанр общения;

4) тексты с невербальными включениями.

Признаки типа институционального дискурса характеризуют тип общественного института.

Для определения политического дискурса необходим анализ ключевого концепта политики — власть, для определения педагогического дис­курса—обучение, для определения религиозного дискурса — вера.

3. Дискурс-анализ

  • Дискурс-анализ (в переводе с французского «прагматический анализ текста») – направление в лингвистике, которое имеет своим объектом разные аспекты текста.

  • Дискурс-анализ пересекается с лингвистикой текста и стилистикой.

  • В немецкой традиции дискурс-анализ получил свое развитие как теория текстовых образцов.

Согласно теории текстовых образцов выделяют:

1) образцы установления и поддержания контакта (приветствия, вежливые вопросы и т.п.);

2) организационные образцы (регулирование смены реплик, планирование текста, обсуждение темы);

3) образцы текстов конституирующие тот или иной сорт текстов: радиопередача, назначение, прогноз погоды.

Для классификации текстов предлагаются следующие признаки:

  • по средству коммуникации (письмо, телевидение);

  • по тематической сфере (частные или публичные);

  • по функции текста (передача сообщений;

  • по способу развития темы (рассказ, аргументация).

С точки зрения тематической сферы все тексты грубо можно разделить на частные и официальные, при этом особый интерес для прагмалингвистики представляют институциональные тексты.