- •История и философия науки и техники
- •Рецензенты:
- •Введение
- •Оглавление
- •Дидактический план
- •Тематический обзор введение в историю науки и техники
- •Раздел I история развития науки и техники
- •Глава 1. Возникновение первобытного человека, общества, техники, технологии и труда
- •1.1. Роль техники в происхождении и развитии человека и общества
- •1.2. Технические знания и технологии в первобытном обществе
- •1.3. Взаимосвязь знаний о природе и технике
- •1.4. Развитие техники и технологии в палеолите
- •1.5. Мезолит и неолитическая революция
- •Глава 2. Технические достижения и познание природы в древних земледельческих цивилизациях
- •2.1. Влияние изобретения металлургии на развитие древнего общества
- •2.2. Роль техники и организации труда в происхождении государства
- •2.3. Возникновение письменности и развитие мышления
- •2.4. Развитие древнегреческих городов-государств и достижения в познании и практическом освоении мира
- •2.5. Особенности развития техники в Древней Греции и Риме
- •2.6. Формирование первых систем философских, математических, естественнонаучных и научно-технических знаний в Древней Греции.
- •Глава 3. Технический прогресс и естествознание в средние века и эпоху возрождения.
- •3.1. Особенности развития экономики, промышленности и техники
- •Технология и техника в эпоху Возрождения
- •3.2 Организация ремесленного производства и возникновение мануфактуры и техники, развитие науки
- •Глава 4. Научная революция в естествознании и формирование новой общей картины мира
- •4.1. Классическая механика Исаака Ньютона и рождение науки Нового времени
- •4.2. Роль научного эксперимента и приборов в развитии знаний о природе в XVII-XVIII вв.
- •4.3. Техническая революция: причины и последствия великих технических изобретений XVIII в.
- •Глава 5. Развитие науки и техники в индустриальную эпоху (XIX -первая половина XX вв.)
- •5.1. Особенности индустриальной техники и технических наук
- •5.2. Развитие знаний о природе и обществе
- •5.3. Электротехническая революция XIX в.
- •5.4. Развитие технических средств информатики
- •5.5. Великие открытия в естествознании конца XIX - начала XX вв.
- •5.6. Роль электроники в развитии науки и техники XX в.
- •Глава 6. Основные направления развития науки и техники в информационном обществе. (конец XX - начало XXI веков )
- •6.1. Научно-техническая революция середины XX в.
- •6.2. Научные основы и технические средства энергетики
- •6.3. Развитие производства и технологии обработки материалов
- •6.4. Развитие информатики
- •Раздел 2. Общие проблемы философии науки
- •Глава 7. Методология в системе наук. Наука как объект методологического анализа.
- •7.1. Предмет, задачи, функции методологии науки. Уровни и структура методологического знания
- •7.2. Значение методологических знаний для профессиональной деятельности специалиста
- •7.3. Наука как объект методологического анализа
- •Глава 9. Основные тенденции развития современной науки
- •9.1.Внутренние и внешние факторы развития науки. Интернализм и экстернализм
- •9.2. Факторы интеграции и дифференциации науки.
- •9.3. Традиции и новации в науке
- •9.4. Научные революции, их типология и структура
- •Глава 10. Элементы теории научного творчества.
- •10.1. Понятие творчества. Этапы творческого процесса. Роль логики, интуиции, воображения в научном творчестве.
- •10.2. Открытия парадигмальные и экстраординарные, преднамеренные и случайные.
- •10.3. Эвристика и ее значение в научном творчестве
- •10.4. Личностные факторы в научном познании
- •Глава 11. Логика научного исследования.
- •11.1 Основные этапы научного исследования. Программа исследования.
- •11.2. Информационное обеспечение научной деятельности
- •11.3. Проблемы достоверности полученных результатов. Оценка эффективности научно-исследовательских работ
- •Глава 12. Наука как социальный институт
- •12.1 Институционализация науки и типы научных сообществ
- •12.2. Научные коммуникации и трансляции научного знания
- •12.3 Наука и образование
- •12.4 Наука и экономика, наука и власть, наука и идеология.
- •Раздел 3 философия техники
- •Глава 13. Техника как социальное явление
- •13.1. Проблема соотношения науки и техники
- •Линейная модель
- •13.2 Фундаментальные и прикладные исследования в технических науках.
- •Глава 14.
- •Проблемы построения и развития технической теории.
- •14.2.Эмпирическое и теоретическое в технической теории
- •14.3. Функционирование технической теории Анализ и синтез схем
- •14.4. Аппроксимация теоретического описания технической системы
- •Основные фазы формирования технической теории
- •Глава 15. Изобретательская деятельность в технических науках
- •15.1. Инженерные исследования
- •15.2.Проектирование
- •15.3. Системотехническая деятельность
- •Этапы разработки системы
- •Фазы и операции системотехнической деятельности
- •15.4. Кооперация работ и специалистов в системотехнике
- •15.5. Социотехническое проектирование Техническое изделие в социальном контексте
- •Новые виды и новые проблемы проектирования
- •Глава 16. Этика науки и техники, и ответственность ученых
- •16.1. Наука и нравственность
- •16.2. Наука и нравственная ответственность ученого
- •16.3. Этос науки и этические проблемы науки XXI века
- •16.4. Проблема оценки социальных, экологических и других последствий техники Цели современной инженерной деятельности и ее последствия
- •Заключение
5.3. Электротехническая революция XIX в.
«Век пара» пришел к концу во второй половине XIX в., когда началось стремительное развитие электрической техники. Начало этому историческому процессу положили казавшиеся далекими от практики исследования природных явлений магнетизма и электричества. На самом деле они привели к созданию технических средств нового класса, к коренным изменениям многих традиционных промышленных технологий и появлению совершенно новых технологических процессов. Попытки понять природу электричества и глубже познать законы, на основе которых действовали новые электротехнические устройства, в свою очередь, подвели физику вплотную к великому перевороту в естествознании, произошедшему в конце XIX — начале XX вв. Таким образом, история возникновения и развития электротехники ярко демонстрирует взаимосвязь между физикой, познающей фундаментальные законы природы, техническими науками, исследующими теоретические основания техники, и самой техникой. Такого рода взаимодействие фундаментальных и прикладных исследований, теоретических и прикладных знаний характерно для всей науки после XIX в. Исторический период, когда на основе научных открытий в физике, сделанных ранее Гальвани, Вольта, Ампером, Омом, Фарадеем и другими, были изобретены первые технические устройства для промышленного получния , преобразования, транспортировки и практического применения электричества (вторая половина XIX в.), получил название электротехнической революции.
Одним из первых электротехников и создателей теоретической электротехники был основатель русской школы электротехники, архитектор, физик и исследователь электромагнетизма, академик Петербургской Академии наук (1839) немец Мориц Герман (Борис Семенович) Якоби (1801-1874). Его основная научная деятельность протекала в России. В 1834 г. он изобрел первый практически пригодный электродвигатель и в 1837-1840 гг. применил его для приведения в движение судна. В эти годы Якоби изобрел гальванопластику и разработал технологии ее применения в типографском и монетном деле. Он сделал также ряд выдающихся изобретений в области электрических машин, электрической телеграфии, кабельной электросвязи, военной (минной) электротехники, электрохимии, теории и технике электрических измерений. К середине третьей четверти XIX в. насчитывалось уже множество созданных разными изобретателями разновидностей конструкции электромагнитных и магнитоэлектрических машин с различными индивидуальными характеристиками.
Возникла задача установления обобщающих показателей электрических машин, выработки теоретических знаний, которые можно было бы положить в основу инженерных методов расчета новых конструкций. В совместной работе с другим создателем учения об электричестве и теоретических основах электротехники — русским физиком Э.Х. Ленцем (1804-1865) — Якоби впервые дал методы расчета электромагнитов в электрических машинах. Они имели большое практическое значение вплоть до 1880 г., когда были открыты законы магнитной цепи. Соратник Якоби Э.Х. Ленц установил правило, определяющее направление индуктированных токов (1833-1834). В 1842-1844 гг. он обосновал один из фундаментальных законов физики, открытый в 1840 г. английским физиком Джоулем (закон теплового действия тока Джоуля-Ленца). Эти две работы Ленца и были положены в основу распространения закона сохранения энергии на область явлений электромагнитной индукции (Г. Гельмголыд, 1847). Теоретическое обобщение экспериментальных материалов привело Ленца к открытию одного из основных законов электромеханики — принципа обратимости генераторного и двигательного режима электрических машин. В 1867 г. выдающийся немецкий изобретатель и предприниматель Э.В. Сименс (1816-1892) сделал одно из важнейших в истории электротехнической революции изобретений — разработал и применил первый электромашинный генератор с самовозбуждением электромагнитов. Он же изобрел машину для наложения гуттаперчевой изоляции на провода, цилиндрический якорь с Т-образным сечением для электрической машины (1859), создал первый эталон единицы электрического сопротивления (сименс), построил первый электрический городской трамвай (1879), сделал ряд других изобретений в области электротехники. Разбогатев на прокладке телеграфных линий в России и других странах, Сименс основал электротехнические концерны, положившие начало развитию крупной электротехнической промышленности в 70-е годы XIX в.
В числе крупнейших достижений электротехнической революции — создание системы электрического освещения. В 1875 г. русский инженер и изобретатель в области электротехники П.Н. Яблочков (1847-1894) конструирует дуговую лампу без регулятора («свеча Яблочкова»). Она стала первым практически пригодным источником света и в 1876-1880 гг. совершила переворот в технике освещения. В 1879 г. Яблочков предложил идею централизованного производства электроэнергии и доставки ее по сетям к потребителям. Во второй половине 80-х годов электрические свечи Яблочкова были вытеснены лампами накаливания с винтовым патроном и цоколем, которые сконструировал (1879) и, что особенно важно, промышленное производство которых организовал (1881) выдающийся американский изобретатель и предприниматель Т.А. Эдисон (1847-1931). Имя Эдисона вписано в историю многих отраслей науки и техники. Он изобрел фонограф, усовершенствовал телефонный аппарат. В области электротехники он прославился также как изобретатель прибора для передачи по телеграфу биржевых курсов, предохранителя с плавкими вставками, электрического счетчика и ряда других приборов для эксплуатации системы электрического освещения. Он ввел в практику параллельное включение электроламп и конструировал самые мощные для своего времени генераторы электрического тока. В 1881 г. на первом международном электротехническом конгрессе в Париже уже были представлены обратимые электрические машины, электродвигатели для металлообрабатывающих станков, электротехнические средства пахоты, бурения скважин, штамповки металлических изделий, электрические подъемные краны, швейные машины. В 1882 г. Эдисон пустил в эксплуатацию первую в мире электростанцию общественного пользования в Нью-Йорке. С этого времени электрические машины на постоянном токе стали широко применяться и в горной промышленности. В том же году русский инженер Н.Н. Бернадос (1842-1905) разработал способ электросварки металлов с помощью угольных электродов. В 1888 г. Н.Г.Славянов (1854-1897) изобретает сварку металлическим электродом. Значительный вклад в развитие электротехники в конце XIX — первой половине XX вв. внесли экспериментальные и теоретические исследования работавшего в Австрии, Франции и США изобретателя серба Н. Тесла (1856-1943). Он внес ряд усовершенствований в телеграфную аппаратуру и электрические машины, открыл явление вращающегося магнитного поля, исследовал двухфазную систему тока. Но более всего известны его работы в области высокочастотной электротехники. В 1889-1890 гг. он изобрел высокочастотные генераторы и трансформатор, демонстрировал лампы и двигатели, работавшие на высокочастотных токах без проводов.
После создания электродвигателей, генераторов электрического тока и обратимых электрических машин, систем электросвязи и электрического освещения самой важной теоретической и технической проблемой электротехники 80-х годов XIX столетия была передача электроэнергии на большие расстояния без значительных потерь. В 1880Т\ русский физик и электротехник Д.А. Лачинов (1842-1902) математически доказал возможность передачи любых количеств электроэнергии -на значительные расстояния без больших потерь. Это имело решающее значение для всего последующего развития электротехники. В 1881-1882 гг. к такому же выводу пришел французский физик М. Депре, доказавший его правильность опытным путем. Но «пиком» электротехнической революции XIX в. стали труды М.О. Доливо-Добровольского (1862-1919), основная деятельность которого протекала в Германии и Швейцарии. Он выдвинул ряд новых идей в области электротехники и создал конструкции многих электроизмерительных приборов и электротехнических устройств. Но главным делом его жизни стало создание первой системы трехфазного электрического тока и основных электротехнических устройств для ее практической реализации. В 1888 г. Доливо-Добровольский построил первый трехфазный генератор переменного тока. К этому времени он создает и конструкцию асинхронного короткозамкнутого двигателя переменного тока — основного типа электродвигателей в современной электротехнике. В 1891 г. на Всемирной электротехнической выставке во Франкфурте-на-Майне демонстрируется созданная Доливо-Добровольским первая трехфазная система передачи электроэнергии на расстояние около 170 км. В эти и последующие годы талантливейший электротехник разрабатывает технику трехфазного тока во всех деталях. Изобретения и теоретические труды выдающегося русского электротехника стали своего рода завершением «первой волны» электротехнической революции.
Создание электротехнических средств — средств связи, машин, линий передачи электроэнергии — было реализацией в технических конструкциях экспериментально установленных зависимостей и теоретических законов, сформулированных исследователями электричества и магнетизма. Формирование электротехники как науки и как отрасли техники и промышленного производства происходило одновременно, в тесной взаимосвязи. Так было положено начало целенаправленной научно-технической деятельности — процессу электрификации, оказавшему в XX в. революционизирующее воздействие практически на все области мировой техники и экономики.
