Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
4_Morfologia_nauchnogo_stilya_rechi.docx
Скачиваний:
2
Добавлен:
19.11.2019
Размер:
37.87 Кб
Скачать

«Фабрика» крови

Витамин В12 – называют группу кобальт содержащих биологически активных веществ, называемых кобаламинами.

Внедрение – введение, укрепление в чем- нибудь.

Воспаление легких – болезненный процесс, простуда легких.

Восстановить – привести в прежнее нормальное состояние.

Вызревание эритроцитов – совершенное созревание эритроцитов.

Гемоглобин – красящее вещество крови, входящее в состав красных кровяных шариков; дыхательный пигмент крови.

Гематолог – врач-специалист по гематологии (гематология – раздел медицины, изучающий строение и функции системы крови).

Грандиозны – здесь: велики, огромны.

Диета – определенный режим питания.

Желудочный сок – жидкость, секретируемая желудочными железами.

Злокачественное малокровие – болезненное состояние вследствие уменьшения количества крови и красных кровяных телец

Зрелые эритроциты – эритроциты, достигшие зрелости.

Красный костный мозг – ткань, расположенная в костномозговых полостях. У новорожденного ребенка эти полости целиком заполнены кроветворной миелоидной тканью, с возрастом он заменяется жировой тканью.

Кровяное русло – сосуд, по которому течет кровь.

Кровяные клетки – клетки крови.

Лейкоциты – белые кровяные тельца.

Масштабы – охват, размах,значение.

Мегалобласт – большой ядросодержащий эритроцит.

Механизм кроветворения – работа кровеносной системы.

Мобилизоваться - приведение кого, чего- нибудь в состояние, обеспечивающее успешное выполнение каких – нибудь задач.

Напряженная работа – работа, требующая сосредоточение сил, внимания , принужденная работа Недостаток – нехватка.

Незрелые эритроциты – эритроциты, не достигшие зрелости.

Неизбежная смерть – смерть, которую невозможно предотвратить, избегнуть.

Неизлечимый – не имеющий лечения.

Одутловатый – обрюзгший, кажущийся припухшим.

Паштет – еда в виде пасты из дичи, печенки.

Подкрепленный – то, что подкрепляют, служит помощью, поддержкой.

Поставлять – помещать на определенное место, в определенном положении.

Развитие – процесс перехода из одного состояния в другое, более совершенное.

Рождение клеток – образование новых клеток, новообразование.

Сконструирована – создана конструкция чего-нибудь.

Слаженная работа – совместная, сообщенная работа.

Слизистая оболочка желудка - оболочка толщиной 0,54 мм, выстилающая у животных и человека внутреннюю поверхность пищеварительных органов.

Строение – взаимное расположение частей, составляющих одно целое.

Функция – работа, производимая органом, организмом.

Экономичное использование – использовать экономно без расходов в рамках доступного.

Электроника – наука, об электрических процессах.

Эритроцит – составная часть крови – красное кровяное тельце.

Методы обучения и преподавания

1. репродуктивный метод с применением беседы, устного и письменного опроса, упражнений;

2. метод проблемного изложения преподавателем, синтез метода проблемного обучения с методом работы в командах, презентации;

3. элементы эвристического метода.

Литература

  1. Акишина А.А., Формановская Н.И. Русский речевой этикет.–М., 1986.

  2. Баранов М.Т. и др. Русский язык: Справ.материалы /М.Т. Баранов, Т.А. Костяева, А.В. Прудникова; Под ред. Н.М. Шанского. – М.: Просвещение, 1989.

  3. Ожегов С.И.. Словарь русского языка.

  4. Розенталь Д.Э., Теленкова М.А.. Словарь – справочник лингвистических терминов. М.:Просвещение, 1976.

  5. Миронова В.Г., Хмельницкая И.Б. Обучение научному стилю речи.- Алматы: Ана тiлi, 1993.

  6. Русский язык в учебно-профессиональной сфере. Научный стиль./ Ж.С.Бейсенова, Р.Е.Валиханова, Н.Е.Савчиц, Ж.Н.Идрисова, А.К.Нуркасымова, К.Т.Джакипова, К.А.Ускенбаева. – Алматы, 2004.

  7. Цой А.А. Развитие навыков научной речи (Учебное пособие).- Алматы: АГУ им. Абая. 2000.

  8. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкович В.И. – Анатомия человека. – 12-е изд., перераб. и доп. – СПб.: Издательский дом СПб МАПО, 2004. – 720 с.

  9. Хан Н.К. Наука для молодежи/ Цикл презентационных материалов по русскому языку (Уровень С–1)

  10. Оспанова Д.Б. Сложное предложение. Обучающая программа – Караганда, 2008.

  11. Фраза. Репетитор по русскому языку. – М., Медиа-Хаус, 2006.

  12. Мотина Е.И.Язык и специальность: лингвометодические основы обучения русскому языку студентов-нефилологов.- М.: Русский язык, 1983.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]