1. Учебные вопросы и расчет времени:

№ п/п	Учебные вопросы	Время (мин.)
1.	Актуальность темы	5
2.	основные вопросы Предмет и задачи курса. Семьеведение как учебная дисциплина: цели, задачи, основные принципы. Семьеведение как комплексная наука. Методологическая база семьеведения и ее место в системе общественных наук. Естественные, междисциплинарные разработки, теория и методология научных исследований по проблемам семьи в России и за рубежом, основные направления и содержание. История развития общественной мысли о семье. Фамилистические проблемы исследования семьи. Место и значение семьеведения в профессиональной подготовке социальных работников и педагогов.	5 5 5 5 5 5 5
3.	Заключение - выводы Краткие выводы, ответы на вопросы, задания студентам на самостоятельную работу.	5
	ВСЕГО:	45

ТЕЗИСЫ ЛЕКЦИИ:

Данная тема является одной из ключевых, так как дает представление о том, что изучает дисциплина. В ней студенты знакомятся с предметом и задачами семьеведения, также с характеристикой основных понятий: «семья», «брак» в современной науке и праве. Обсуждаются частнонаучные модели семьи, история развития общественной мысли о семье. Рассматриваются место и значение семьеведения в профессиональной подготовке социальных работников и педагогов.

Познание семьи. Семьеведение как отрасль знания, как учение о жизнедеятельности и проблемах семьи, ее роли в обществе и семейной политике. Семьеведение как учебная дисциплина: цели, задачи, основные принципы. Семьеведение как комплексная наука. Методологическая база семьеведения и ее место в системе общественных наук. Естественные, междисциплинарные разработки, теория и методология научных исследований по проблемам семьи в России и за рубежом, основные направления и содержание.

Определение и сущность понятий «семья», «брак» в современной науке и праве. Образы семьи. Частнонаучные модели семьи. История развития общественной мысли о семье. Фамилистические проблемы исследования семьи. Место и значение семьеведения в профессиональной подготовке социальных работников и педагогов.

Доцент кафедры теории и технологии социальной работы

_____________ Е.А. Абрамова

« ___ »______ 2012 г.

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Новосибирский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

(ГБОУ ВПО НГМУ Минздрава России)

Факультет социальной работы

Кафедра теории и технологии социальной работы

УТВЕРЖДАЮ

Заведующая кафедрой д.социол.н, доцент

Гуляевская Н.В.

«____»__________2012 г.

ПЛАН ЧТЕНИЯ ЛЕКЦИИ

по дисциплине «Семьеведение»

Тема: «Основные функции семьи»

Составил: доцент кафедры теории и технологии социальной работы

Абрамова Е.А.

Новосибирск 2012 г.

Цели:

- дать понятие о функциях семьи;

- рассмотреть ценности семьи;

- рассмотреть связи функций семьи между собой;

- выделить общие закономерности и принципы изменения функций семьи.

Учебный поток: 4 курс, 7 семестр, факультет социальной работы, очная форма обучения – 5 лет.

Время: 1 академический час (45 минут).