
- •I. Организационно-методический раздел
- •II. Содержание курса
- •Тема 1. Предпосылки западноевропейской интеграции.
- •Тема 2. Начало интеграции, создание Европейского объединения угля и стали.
- •Тема 3. Создание Европейского экономического сообщества и Евратома.
- •Тема 4. Становление Европейских сообществ, развитие институционального механизма ес.
- •Тема 5. «Общий рынок» и общая сельскохозяйственная политика. План Вернера. Поиски «европейской идентичности».
- •Тема 6. Европейские сообщества в кризисные 70-е годы.
- •Тема 7. Политическая интеграция в ес в 70-е годы.
- •Тема 8. Научно-технические программы ес.
- •Тема 9. Единый европейский акт и завершение формирования единого внутреннего рынка в ес.
- •Тема 10. Маастрихтский договор и создание Европейского Союза
- •Тема 11. Амстердамский договор. Проблема расширения и углубления Евросоюза
- •Тема 12. Ниццский договор. Конституция Евросоюза. Перспективы дальнейшего развития европейской интеграции.
- •Тема 13. Внешние связи Европейского Союза.
- •Перечень вопросов к экзамену (зачету) по дисциплине «Интеграционные процессы в Европе», а также по дисциплине «Европейские региональные организации»
- •Тематика рефератов, курсовых и выпускных работ
- •III Распределение часов курса по темам и видам работ
- •IV. Форма итогового контроля
- •V. Учебно-методическое обеспечение курса.
- •Издания Ассоциации европейских исследований и Института Европы ран
- •Иностранные периодические издания
УТВЕРЖДАЮ
Декан Международно-правового факультета
_____________проф. Толстопятенко Г.П.
«___» ________________200__г.
Программа дисциплины
«Интеграционные процессы в Европе»
Москва
2005
Настоящая программа по курсу «Интеграционные процессы в Европе» предназначена для студентов 3 курса Международно-правового факультета Отделения ЕС.
РАССМОТРЕНО И ПРИНЯТО
на заседании кафедры европейского права
МГИМО(У) МИД России
от 16 февраля 2005 (Протокол №5)
Зав. кафедрой
проф. Бирюков М.М.
I. Организационно-методический раздел
1. Основная цель учебного курса - дать представление о развитии интеграционных процессов в Европе и создании на этой основе Европейских сообществ, а затем Евросоюза с их особой системой права.
Задачи дисциплины – показать суть интеграционных процессов, предпосылки создания интеграционных организаций, возникшие в Европе после окончания Второй мировой войны, различные проекты объединения Европы, и как они реализовывались в действительности.
Прослеживаются этапы становления Европейских сообществ, а затем и Европейского Союза, основные направления их деятельности. Значительное место отводится формированию и развитию институционального механизма ЕС. Особое внимание уделяется вопросам правового регулирования в «европейском строительстве», возникновению европейского права (право Европейских сообществ и Европейского Союза) и воздействию этого права на интеграционное развитие.
Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускников. Поскольку европейское право является правом интеграционных объединений, то целесообразно преподавать студентам дисциплину «Интеграционные процессы в Европе» непосредственно перед изучением европейского права.
Требования к уровню освоения содержания курса. Как показала западноевропейская образовательная практика - глубокое усвоение студентами европейского права невозможно без основательного ознакомления их с интеграционными процессами.
II. Содержание курса
Тема 1. Предпосылки западноевропейской интеграции.
Введение.
Предмет и структура курса «Интеграционные процессы в Европе».
- Понятие «интеграция». Интеграция и глобализация. Интеграция экономическая и политическая. Предпосылки и условия для развития интеграции.
- Краткий исторический очерк развития планов добровольного объединения Европы – «европейская идея». Книга Р.Куденхове-Калерги «Пан-Европа» (1923 г.). Предложение министра иностранных дел Франции А.Бриана о создании Европейского федерального союза (1929 г.).
Проекты объединения Европы после второй мировой войны. Федерализм и функционализм. Международный координационный комитет Движения за объединение Европы (1947 г.). Европейский конгресс в Гааге, его основные решения (май 1948 г.). Создание Совета Европы (май 1949 г.).
- Появление политических и экономических предпосылок в Западной Европе для регионального интегрирования. План Маршалла (май 1947 г.), создание Организации европейского экономического сотрудничества, учреждение Европейского платежного союза.
Тема 2. Начало интеграции, создание Европейского объединения угля и стали.
- План Шумана - отправная точка западноевропейской интеграции. Концептуальные установки Ж.Монне, положенные в основу «европейского строительства». Значение права для формирования и функционирования интеграционных объединений. Парижский договор об учреждении Европейского объединения угля и стали (апрель 1951 г.). Институциональный механизм ЕОУС: Высший руководящий орган, Специальный совет министров, Суд и Общая ассамблея. Проблемы наднациональности и межгосударственного подхода при формировании институтов ЕОУС. Первые результаты деятельности ЕОУС.
- Попытки распространить интеграционное развитие на военно-политическую сферу. План Плевена. Парижский договор о Европейском оборонительном сообществе (май 1952 г.). Проект Европейского политического сообщества. Провал проектов ЕОС и ЕПС.