5. Образовательные технологии

В ходе изучения дисциплины используется комплекс образовательных технологий, в числе которых:

• проблемная лекция,

• лекция – пресс-конференция,

• занятие – конференция,

• тренинг,

• мастер-класс,

• «мозговой штурм», «круглый стол»,

• деловая и ролевая учебная игра,

• разбор клинических случаев,

• использование компьютерных обучающих программ, интерактивных атласов,

• посещение врачебных конференций, консилиумов,

• учебно-исследовательская работа,

• подготовка и защита рефератов.

В рамках изучения дисциплины предусмотрено обучение на научно-практических конференциях, съездах и симпозиумах, мастер-классах экспертов и специалистов в области онкологических заболеваний у детей.

Во время самостоятельной работы интерн осваивает теоретический материал, осуществляет подготовку к семинарским и практическим занятиям, готовит рефераты и сообщения для «круглого стола» и ролевой учебной игры; готовит разбор больных с различными онкологическими заболеваниями с обоснованием методов диагностики и терапии в соответствии с патологией, разбор которой проводится во время занятия-конференции.

6. Формы промежуточной аттестации

По окончании изучения смежной дисциплины «Детская онкология» проводится зачет в форме решения ситуационных и тестовых заданий.

II. Учебная программа дисциплины

1. Содержание дисциплины

1. Общие вопросы онкологии

1.1. Введение в онкологию. Основные понятия учения об опухолях, об этиологии и патогенезе злокачественных новообразований, о механизмах канцерогенеза, пути профилактики рака.

1.2. Особенности эпидемиологии, этиологии и патогенеза онкологических заболеваний детского возраста.

1.3. Организация онкологической помощи детям. Структура и возможности учреждений онкологической службы. Вопросы диспансеризации, реабилитации онкологических больных, ведения документации на онкологических больных. Современные возможности ранней диагностики и лечения опухолевых заболеваний у детей. Деонтология в онкологии детского возраста.

2. Частная онкология

Изучается заболеваемость и смертность по наиболее часто встречающимся злокачественным новообразованиям у детей, клинические симптомы, особенности течения и метастазирования, методы диагностики и профилактики, реабилитации, современные методы лечения онкологических больных.

2.1. Опухоли головного и спинного мозга.

2.2. Опухоли системы кроветворения. Лейкозы. Лейкемоидные реакции.

2.3. Злокачественные лимфомы: лимфома Ходжкина и основные формы неходжкинских лимфом. Лимфаденопатии детского возраста.

2.4. Опухоли мягких тканей и костей. Рабдомиосаркома, саркомы мягких тканей. Остеогенная саркома. Саркома Юинга.

2.5. Опухоли почек и забрюшинного пространства: нефробластома, опухоль Вильмса, нейробластома.

2.6. Герминоклеточные опухоли: тератомы, опухоли головы и шеи, средостения, яичек, абдоминальные и забрюшинные опухоли.

2.7. Опухоли щитовидной железы: рак щитовидной железы, узловые образования щитовидной железы.

2.8. Опухоли средостения и легких.

2.9. Опухоли кожи: рак кожи (базалиома, плоскоклеточный рак). Пигментные невусы. Меланома.

2.10. Опухоли молочных желез: рак молочной железы, мастопатия, гинекомастия; доброкачественные опухоли (фиброаденома, листовидная опухоль, внутрипротоковая папиллома).