Календарно-тематическое планирование (1 час в неделю, всего 35 часов)

№

Наименование раздела и тем

Характеристика деятельности учащихся (основные учебные умения и действия)

Часы

учебного времени

Плановые сроки прохождения

Виды информации. Человек и компьютер – 8 часов

1.

Инструктаж по ТБ. Человек и информация. Органы чувств.

Уметь: приводить примеры, иллюстрирующие различные виды инф-ии; со­блю­дать тре­бо­ва­ния безо­пас­но­сти и ги­гиены при ра­боте со сред­ст­вами ИКТ

Понимать: человек воспринимает информация органами чувств

Знать: тре­бо­ва­ния к ор­га­ни­за­ции ком­пь­ю­тер­ного ра­бо­чего места

1

2Г 3.09

2Д 6.09

2.

Виды информации в зависимости от органов восприятия. В мире звуков. Инструктаж по ТБ. Практическая работа №1

Уметь: приводить простые примеры передачи инф-ии с помощью звуков

Понимать: устная речь состоит из звуков; человек с помощью звуков передает информацию

1

2Г 10.09

2Д 13.09

3.

Информация звуковая, зрительная, вкусовая, тактильная, обонятельная. Какая бывает информация

Уметь: приводить примеры разных видов инф-ии; работать с компьютерной мышью

Понимать: человек воспринимает инф-ию одновременно несколькими органами чувств

1

2Г 17.09

2Д 20.09

4.

Источники информации. Инструктаж по ТБ. Практическая работа №2

Иметь представление: об источниках зрительной и звуковой информации

Уметь: приводить примеры источников инф-ии

Понимать: связь между сигналом и его смыслом

1

2Г 24.09

2Д 27.09

5.

Приемники информации.

Иметь представление: что источником инф-ии могут быть человек, живые организмы, устройства и приборы

Уметь: приводить примеры приемников инф-ии

Понимать: источник может быть один, а приемников – много

1

2Г 1.10

2Д 4.10

6.

Компьютер – инструмент для работы с информацией Радио и телефон. Инструктаж по ТБ. Практическая работа №3

Иметь представление: о способах передачи инф-ии на большие расстояния

Понимать: телефон и радио – средство связи и источник инф-ии

Уметь: приводить примеры использования радио и телефона

1

2Г 8.10

2Д 11.10

7.

Повторение по теме «Виды информации. Человек и компьютер»

Иметь представление: о компьютере, как универсальном инструменте для работы с инф-ей

Понимать: компьютер может хранить, обрабатывать и передавать инф-ию

1

2Г 15.10

2Д 18.10

8

Контрольная работа по теме «Виды информации. Человек и компьютер» Инструктаж по ТБ. Практическая работа №4

Уметь: обоснованно приводить примеры; решать инф-ные задачи

1

2Г 22.10

2Д 25.10

Кодирование информации – 9 часов

9

Носители информации и их виды.

Уметь: приводить примеры различных носителей инф-ии; характеризовать основные носители инф-ии

Понимать: носитель используется для длительного хранения информации

1

2Г 5.11

2Д 8.11

10

Кодирование. Способы кодирования. Инструктаж по ТБ. Практическая работа №5

Иметь представление: о простейших способах кодирования

Уметь: приводить простейшие примеры кодирования информацииии

Понимать: смысл кодирования как преобразования инф-ии по определенным правилам

1

2Г 12.11

2Д 15.11

11

Алфавит и кодирование информации.

Уметь: приводить примеры различных языков; описывать алфавит

Понимать: назначение естеств-го разговорного языка; что в основе алф. письма лежит кодирование

1

2Г 19.11

2Д 22.11

12

Алфавитная письменность Английский алфавит и славянская азбука. Инструктаж по ТБ. Практическая работа №6

Иметь представление: об истории возникновения англ. алфавита и славянской азбуки

Понимать: что такое алфавит

1

2Г 26.11

2Д 29.11

13

Письменные источники информации.

Иметь представление: о письменных источниках информации

Уметь: приводить примеры письм-х источников инф-ии

1

2Г 3.12

2Д 6.12

14

Язык – средство общения между людьми. Естественные и компьютерные языки. Инструктаж по ТБ. Практическая работа №7

Иметь представление: о назначении естественных и искусственных языков

Уметь: называть разные языки и относить их к соответствующей группе

1

2Г 10.12

2Д 13.12

15

Текстовая и графическая информация.

Уметь: раскрывать смысл понятия «текстовая информация»; приводить примеры по теме

1

2Г 17.12

2Д 20.12

16

Контрольная работа по теме «Кодирование информации»

Уметь: обоснованно приводить примеры; решать информационные задачи

1

2Г 24.12

2Д 27.12

17

Повторение по теме «Кодирование информации» Инструктаж по ТБ. Практическая работа №8

Уметь: обоснованно приводить примеры; решать информационные задачи

1

2Г 14.01

2Д 17.01

Числовая информация и компьютер – 8 часов

18-19

Числовая информация. Инструктаж по ТБ. Практическая работа №9

Уметь: называть знаки цифрового алфавита в возрастающем и убывающем порядке

Иметь представление: об истории развития средств счета, приводить примеры

Знать: о возможности преобразования числовой информации в текстовую и обратно

2

2Г 21.01

2Д 24.01

2Г 28.01

2Д 31.01

20

Время и числовая информация. Инструктаж по ТБ. Практическая работа №10

Понимать: смысл «дата», «время», «текущая дата», «текущее время»; назначение календаря

Уметь: записывать в разных формах даты и время; пользоваться календарем

1

2Г 4.02

2Д 7.02

21

Кодирование с помощью числа. Декодирование. Таблица соответствия.

Иметь представление: как используется кодовая таблица для кодирования и декодирования

Уметь: решать простейшие задачи на кодирование и декодирование

1

2Г 11.02

2Д 14.02

22

Двоичное кодирование. Инструктаж по ТБ. Практическая работа №11

Понимать: смысл и возможность использования двух знаков для кодирования

1

2Г 18.02

2Д 21.02

23

Помощники человека при счете: абак, счеты, арифмометр, калькулятор, компьютер.

Знать: основные инструменты для счета

Уметь: выполнять простые вычисления на калькуляторе

1

2Г 25.02

2Д 28.02

24

Контрольная работа по теме «Числовая информация и компьютер». Инструктаж по ТБ. Практическая работа №12

Иметь представление: о памяти компьютера, структуре памяти

Понимать: отличие внутренней памяти от внешней

Уметь: называть носители информации, приводить примеры внешней памяти

1

2Г 4.03

2Д 7.03

25

Повторение по теме «Числовая информация и компьютер»

Уметь: обоснованно приводить примеры; решать информационные задачи

1

2Г 11.03

2Д 14.03

Данные и компьютер – 8 часов + 2 часа резерв

26

Данные. Инструктаж по ТБ. Практическая работа №13

Знать: текст – форма представления инф-ии

Иметь представление: о структуре текста

Уметь: составлять простое сообщение и кодировать его

1

2Г 18.03

2Д 21.03

27

Текст и его смысл.

Уметь: приводить примеры многозначных слов и чисел; набирать небольшие тексты на компьютере

Иметь представление: о шрифтах

1

2Г 1.04

2Д 4.04

28

Память компьютера. Инструктаж по ТБ. Практическая работа №14

Знать: названия действий с информацией; основные приемы редактирования текста в текстовом редакторе

Иметь представление: о действиях с текстом с помощью компьютера

1

2Г 8.04

2Д 11.04

29

Способы передачи данных.

Иметь представление: о способах передачи письменной информации на большие расстояния, приводить примеры

Уметь: составлять простое эл. письмо

1

2Г 15.04

2Д 18.04

30

Компьютер и обработка данных. Инструктаж по ТБ. Практическая работа №15

Знать: названия действий с информацией; основные приемы редактирования текста в текстовом редакторе

Иметь представление: о действиях с текстом с помощью компьютера

1

2Г 22.04

2Д 25.04

31

Повторение по теме «Текстовая информация»

Уметь: обоснованно приводить примеры; решать информационные задачи

1

2Г 29.04

2Д 2.05

32

Контрольная работа по теме «Текстовая информация». Инструктаж по ТБ. Практическая работа №16

Уметь: обоснованно приводить примеры; решать информационные задачи

1

2Г 6.05

2Д 9.05

33

Закрепление изученного.

Уметь: обоснованно приводить примеры; решать информационные задачи

1

2Г 13.05

2Д 16.05

34-35

Резерв времени

2