- •Кафедра гигиены с основами экологии
- •Влияние факторов окружающей среды на жизнедеятельность населения
- •Введение
- •Тематический план проведения практических занятий по разделу «Влияние факторов окружающей среды на жизнедеятельность населения»
- •Проверка исходного уровня знаний – 20 мин.
- •Ознакомление с основными понятиями и положениями темы – 20 мин.
- •Практическая работа «Гигиеническая оценка среды обитания человека» – 60 мин.
- •4. Подведение итогов занятия (тестовый контроль) – 15 мин.
- •5. Задание на следующее занятие – 5 мин.
- •Атмосферное давление в гПа пересчитать в мм.Рт.Ст. И наоборот.
- •Определить относительную влажность воздуха по показаниям психрометра расчетным и табличным методам.
- •Оцените содержания со2 и скорости движения воздуха для помещений
- •Тестовый контроль по теме «Гигиеническая оценка воздушной среды».
- •Естественного и искусственного освещения (3часа)
- •Проверка исходного уровня знаний – 20 мин.
- •Ознакомление с основными понятиями и положениями темы – 20 мин.
- •Практическая работа «Гигиеническая оценка инсоляционного режима, естественного и искусственного освещения» – 60 мин.
- •4. Подведение итогов занятия – 15 мин.
- •5. Задание на следующее занятие – 5 мин.
- •Ситуационная задача
- •Тестовый контроль по теме «Гигиеническая оценка инсоляционного режима, естественного и искусственного освещения»
- •1.Солнечная радиация на уровне Земли представляет собой:
- •2. Установите соответствие
- •Проверка исходного уровня знаний – 20 мин.
- •Ситуационные задачи.
- •Итоговый тестовый контроль по теме «Гигиеническая оценка качества питьевой воды»
- •Гигиенические требования к качеству питьевой воды
- •2. Какие заболевания являются геохимическими эндемическими?
- •Методы улучшения качества питьевой воды (3 часа).
- •Проверка исходного уровня знаний – 20 мин.
- •Тестовый контроль по теме: «Выбор источников водоснабжения. Методы улучшения качества питьевой воды»
- •Природные источники воды, используемые для хозяйственно-питьевых водопроводов:
- •Какой источник следует использовать в первую очередь для хозяйственно-питьевого водоснабжения
- •3. Чем характеризуются грунтовые воды
- •Проверка исходного уровня знаний – 20 мин.
- •Ознакомление с основными понятиями и положениями темы – 20 мин.
- •Практическая работа «Применение искусственного ультрафиолетового излучения в профилактических целях» – 60 мин.
- •4. Подведение итогов занятия – 15 мин.
- •5. Задание на следующее занятие – 5 мин.
Атмосферное давление в гПа пересчитать в мм.Рт.Ст. И наоборот.
-
Вариант
1
2
3
4
5
6
7
8
гПа
730
745
755
765
770
775
780
785
мм.рт.ст.
1000
1030
960
980
1050
1010
990
1000
Определить относительную влажность воздуха по показаниям психрометра расчетным и табличным методам.
Варианты
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
Показания сухого термометра |
20,8 |
18,5 |
18,5 |
17,4 |
16 |
24 |
26 |
22 |
Показания влажного термометра |
19,8 |
16,5 |
17,1 |
16,1 |
14,2 |
19,2 |
24 |
19,1 |
Скорость движения воздуха |
0,2 |
0,2 |
0,2 |
0,2 |
0,2 |
0,2 |
0,2 |
0,2 |
Атмосферное давление мм.рт.ст |
750 |
750 |
750 |
750 |
750 |
750 |
750 |
750 |
Оцените содержания со2 и скорости движения воздуха для помещений
Варианты
|
Помещения
|
СО2
|
Скорость движения воздуха |
1 |
Операционная |
0,07 |
0,1 – 0,2 |
2 |
Палата для грудных детей |
0,07 |
0,3- 0,4 |
3 |
Спортивный зал |
0,12 |
0,5 |
4 |
Ожоговая палата |
0,1 |
0,7 |
5 |
Учебный класс |
0,2 |
0,02 |
6 |
Зрительный зал |
0,1 |
0,4 |
7 |
Палата для новорожденных |
0,06 |
0,1 |
8 |
Палата для больных с тиреотоксикозом |
0,1 |
0,08 |
Таблица 4
Гигиеническая оценка показателей микроклимата
Изучаемые параметры микроклимата |
Приборы для измерения |
Гигиенический норматив (в ед. измерения) |
Расчетный показатель варианта ситуационной задачи |
Оценка |
Атмосферное давление |
Барограф,* барометр-анероид |
760 ±20 мм.рт.ст. 1013 ±26,5 гПа |
730 / 0,75 = 973,3 гПа 1000 х 0,75 = 750 мм.рт.ст. |
Ниже нормы
Соответствуют норме |
Температурный режим в градусах - средняя t воздуха - перепад по вертикали - перепад по горизонтали - межсуточный перепад |
|
|
|
|
Относительная влажность воздуха в % по таблице расчетным методом |
|
|
|
|
Скорость движения воздуха м/ сек |
|
|
|
|
*пример заполнения таблицы