Тема 1.6, 1.7 «Методи аналізу кіл постійного струму»

(1.1,1.2 с.2 - 8)

Питання для самоконтролю:

1. Як називається точка з’єднання трьох і більше провідників; нерозгалужена ділянка кола.

2. Як називається замкнена ділянка кола, схема кола без елементів.

3. Сформулюйте і обґрунтуйте перший закон Кірхгофа.

4. Сформулюйте і обґрунтуйте другий закон Кірхгофа.

5. Які основні властивості кола з послідовним з’єднанням.

6. Які основні властивості кола з паралельним з’єднанням.

7. Сформулюйте умови еквівалентності «трикутника» і «зірки». Як виконують перерахунок опорів у прямому та оберненому напрямі.

8. Яка методика розрахунку складного електричного кола методом рівнянь Кірхгофа.

Практична робота 6

(1.1,1.2 с.2 - 8)

Вирішити задачі які не були вирішені на занятті з «Методичні вказівки щодо проведення практичних занять»

Практична робота 7

(1.1,1.2 с.2 - 8)

Вирішити задачі які не були вирішені на занятті з «Методичні вказівки щодо проведення практичних занять»

Тема 1.8 «Аналіз кіл гармонійного струму»

(1.1,1.2 с.2 - 8)

Питання для самоконтролю:

1. Яка найпростіша модель генератора гармонійної електрорушійної сили.

2. В яких точках електрорушійна сила максимальна, а в яких рівна нулю.

3. Які параметри гармонійної електрорушійної сили. Як пов’язані модель з параметрами гармонійної електрорушійної сили.

4. Що називається: амплітудою, періодом, частотою, круговою частотою.

5. Що називається: поточна фаза, повна фаза, зсув фази.

6. Що називається середнє значення періодичного струму та напруги. За якими формулами вони визначаються.

7. Що називається середнєвипрямлене значення періодичного струму та напруги. За якими формулами вони визначаються.

8. Що називається діюче значення періодичного струму та напруги. За якими формулами вони визначаються.

Практична робота 8

(1.1,1.2 с.2 - 8)

Вирішити задачі які не були вирішені на занятті з «Методичні вказівки щодо проведення практичних занять»

Тема 1.9 «Ідеалізовані пасивні елементи при гармонійному впливі. Резистивний опір»

(1.1,1.2 с.2 - 8)

Питання для самоконтролю:

1. Які співвідношення між миттєвими, амплітудними і діючими значеннями гармонійних значень напруги і струму резистивного кола.

2. Як змінюється у часі потужність резистивного кола, чому дорівнює її середнє значення.

3. З якою частотою змінюється змінна складова потужності (по відношенню до струму та напруги). Чому вона не від’ємна.

Практична робота 9

(1.1,1.2 с.2 - 8)

Вирішити задачі які не були вирішені на занятті з «Методичні вказівки щодо проведення практичних занять»

Тема 1.10 «Ідеалізовані пасивні елементи при гармонійному впливі. Емність та індуктивність»

(1.1,1.2 с.2 - 8)

Питання для самоконтролю:

1. Яка фізична природа індуктивного опору котушки.

2. Які співвідношення між миттєвими, амплітудними і діючими значеннями гармонійних значень напруги і струму індуктивного кола.

3. Чому індуктивний опір зростає пропорційно частоті і індуктивності.

4. Чому реактивна потужності в котушці індуктивності знакозмінна і змінюється з подвоєною частотою.

5. Які співвідношення між миттєвими, амплітудними і діючими значеннями гармонійних значень напруги і струму ємнісного кола.

6. Чому у ємнісному колі протікає змінний струм і не протікає постійний.

7. Чому ємнісний опір зменшується при збільшенні частоти і збільшенні ємності.

8. Які елементи утворюють ідеальний коливальний контур. Як у ньому запасається енергія.

9. Що таке електромагнітні коливання. Чому електромагнітні коливання не затухають в ідеальному коливальному контурі.

10. Який зсув фази напруги, потужності і енергії на елементах коливального контуру.

11. Яке співвідношення між ємнісним та індуктивним опорами в коливальному контурі при резонансі.

12. Назвіть параметри електромагнітних коливань. Як вони залежать від параметрів контуру.

13. Який вид має векторні діаграми напруги і опорів у послідовному резистивно-реактивному колі.

14. Як зміниться вид векторної діаграми напруги і опорів при зміні реактивного опору з індуктивного на ємнісний.

15. Як виглядають векторні діаграми струмів та провідності у паралельному резистивно-ємнісному колі.

16. Як зміниться вид векторної діаграми струмів та провідності при зміні реактивної провідності з індуктивної на ємнісну.

17. Чим відрізняється реальна котушка індуктивності від ідеальної.

18. Що називається добротністю котушки індуктивності.

19. Чим відрізняється реальний конденсатор від ідеального.

20. Що називається добротністю конденсатора.

21. Чому добротність реального коливального контуру визначається котушкою індуктивності, а не конденсатором.

22. Чим відрізняються процеси електромагнітних коливань реального контуру від ідеального.

23. Якщо на векторній діаграмі напруги у послідовно з’єднаних резистивного, ємнісного і індуктивного опорів вектори виходять за межі трикутника, що це означає.

24. Який вигляд має векторна діаграма реального коливального контуру при резонансі.

25. Яке співвідношення опорів послідовно і паралельно з’єднаних індуктивного, ємнісного і резистивного опорів при резонансі, при однакових умовах.

Практична робота 10

(1.1,1.2 с.2 - 8)

Вирішити задачі які не були вирішені на занятті з «Методичні вказівки щодо проведення практичних занять»

Лабораторна робота 4

(1.1,1.2 с.2 - 8)

Підготувати відповіді на запитання даної лабораторної роботи по «Методичні вказівки що до виконання лабораторних робіт»

Лабораторна робота 5

(1.1,1.2 с.2 - 8)

Підготувати відповіді на запитання даної лабораторної роботи по «Методичні вказівки що до виконання лабораторних робіт»