III. Психология в социальной работе (теория и практика)
ПО КУРСАМ:
«СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ»
«ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ»
«ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ»
«ОСНОВЫ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ И ГРУППОВОЙ ПСИХОТЕРАПИИ»
«ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ»
Вопросы к гэк
Психология в системе научного знания и деятельности специалиста по социальной работе.
Методы психологического исследования и их характеристика.
Я-концепция личности и ее характеристика. Принципы формирования Я-концепции и специфика ее функционирования.
Установка личности: суть феномена, черты и функции установок. Взаимозависимость установок личности и её поведения.
Социальное становление личности в социально-психологическом контексте. Механизмы и факторы социализации личности. Асоциализация, десоциализация, ресоциализация личности.
Общение как социально-психологический феномен. Структура, уровни, аспекты, функции и средства общения.
Деформации социальных отношений и общения, критерии нормативности социальных отношений. Основные виды деформации социальных отношений и общения, их общая характеристика.
Межличностное воздействие как социально-психологический феномен и его место в деятельности специалиста по социальной работе.
Малая группа как социально-психологический феномен и объект исследования, основные признаки, структура, классификация малых групп.
Основные области практического использования методов психодиагностики в деятельности специалиста по социальной работе.
Понятие функционального состояния. Классификация методов диагностики функциональных состояний. Функциональные пробы, применяемые для оценки функционального состояния.
Интеллект и умственное развитие: основные понятия, теории, подходы к изучению. Понятие о коэффициенте интеллектуальности. Тесты интеллекта.
Классификация типов отношения к болезни. Диагностика типов отношения к болезни с помощью «Методики для психологической диагностики типов отношения к болезни».
Межличностные отношения в коллективе как объект диагностики. Задачи, решаемые диагностикой межличностных отношений. Методы диагностики межличностных отношений в малой группе.
Виды асоциального и антисоциального поведения у детей и подростков. Методы диагностики типов антисоциального поведения у детей и подростков.
Психодинамические концепции личности. Техника психодинамической психокоррекции.
Бихевиористическая концепция личности. Техника поведенческой психотерапии.
Экзистенциально-феномнологический подход в теории личности и его реализация в деятельности специалиста по социальной работе. Психокоррекция, центрированная на клиенте.
Когнитивное направление в теории личности. Техники когнитивной психотерапии.
Семейное психологическое консультирование в деятельности специалиста по социальной работе.
Групповые методы психокоррекции и их характеристика.
Методы арттерапии и их применение в деятельности специалиста по социальной работе.
Методы аутопсихокоррекции и их характеристика. Методика обучения методам аутопсихокоррекции.
Определение личности в психологии. Основные критерии сформированности личности.
Основные подходы к проблеме стадийности развития личности. Эпигенетический принцип развития личности Э.Эриксона.
Понятие личности в диспозициональном подходе. Методы диагностики черт личности.
Гуманистическое направление в изучении личности. Основные положения концепции личности А.Маслоу. Гуманистическое направление в психоррекции.
Культурно-исторический и социо-культурный подходы в рассмотрении проблемы личности.
Деятельностный подход к проблеме личности в отечественной психологии.
Структурный подход к проблеме личности в отечественной психологии.
Сущность и основные направления психологического консультирования социально-уязвимых групп населения.
Гендерные особенности в практике психологического консультирования.
Профориентация как эффективный механизм социальной интеграции личности. Понятие о профессиональной пригодности человека. Критерии определения профпригодности. Виды профессиональной пригодности и ее ограничения.
Психогигиена в деятельности социальных работников. Синдром «эмоционального выгорания» у социальных работников и его профилактика.
Психологическое консультирование при зависимостях и психосоматических заболеваниях.