
- •Тема 5: «Вооруженные Силы рф – защитники нашего Отечества»
- •Вопрос 1. Организационная структура вс России. Виды вс, рода войск вс рф.
- •Вопрос 2. Ракетные войска стратегического назначения, их предназначение, обеспечение высокого уровня боеготовности.
- •Вопрос 3. Сухопутные войска, история создания, предназначение. Рода войск, входящие в сухопутные войска
- •Тема 5: «Вооруженные Силы рф – защитники нашего Отечества»
- •Вопрос 1. Организационная структура вс России. Виды вс, рода войск вс рф.
- •Вопрос 2. Ракетные войска стратегического назначения, их предназначение, обеспечение высокого уровня боеготовности.
- •Вопрос 3. Сухопутные войска, история создания, предназначение. Рода войск, входящие в сухопутные войска
10 кл.__.03.2011г
Тема 5: «Вооруженные Силы рф – защитники нашего Отечества»
Урок 23: «Организационная структура ВС России. Виды ВС, рода войск ВС РФ».
Тип урока: урок-рассказ, беседа
Вопросы урока:
1. Организационная структура ВС России. Виды ВС, рода войск ВС РФ.
2. Ракетные войска стратегического назначения, их предназначение, обеспечение высокого уровня боеготовности.
3. Сухопутные войска, история создания, предназначение. Рода войск, входящие в сухопутные войска
Цели: по окончании изучения темы учащиеся должны иметь представление об организационной структуре ВС России; владеть навыками осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе.
Оборудование: учебник, схемы, плакаты.
План урока:
№№ пп |
Этап урока |
Содержание (цель) этапа |
Время (мин) |
1 |
Организация занятия |
Нацелить учащихся на урок |
1 |
2 |
Проверка домашнего задания |
Проверка домашнего задания, проверка усвоения пройденного материала. |
6 |
3 |
Фронтальная беседа |
Объявление новой темы, установление связи с пройденным материалом |
4 |
4 |
Рассказ |
Изложение материала урока в форме рассказа, беседы |
30 |
5 |
Обобщение нового материала (фронтальная беседа) |
Выводы из изложенного учителем материала урока |
3 |
6 |
Сообщение домашнего задания. |
Разъяснить содержание домашнего задания. |
1 |
Ход урока:
Организация занятия.
- прием доклада дежурного по классу, приветствие.
Проверка домашнего задания.
Изучение нового материала. Вводное слово учителя.
Объявление темы «Вооруженные Силы РФ – защитники нашего Отечества», урока «История создания Вооруженные силы России» установление связи с пройденным материалом.
Рассказ учителя. Дополнительная информация к материалу учебника.
Вопрос 1. Организационная структура вс России. Виды вс, рода войск вс рф.
Вид Вооруженных Сил — это часть Вооруженных Сил государства, предназначенная для ведения военных действий в определенной сфере (на суше, море, в воздушном и космическом пространстве). Вид Вооруженных Сил состоит из родов войск, специальных войск и тыла.
Род войск — это составная часть вида Вооруженных Сил, включающая воинские формирования, которые имеют свойственные только им основные виды оружия и военную технику, а также владеют методами их боевого применения.
Вооруженные Силы Российской Федерации (ВС РФ) включают в себя: Сухопутные войска (СВ), Военно-воздушные силы (ВВС), Военно-Морской Флот (ВМФ), рода войск (Ракетные войска стратегического назначения, Космические силы, Воздушно-десантные войска), а также Тыл Вооруженных Сил.
Виды войск делятся на рода войск (рода авиации в ВВС, рода сил в ВМФ) и специальные войска.
Вопрос 2. Ракетные войска стратегического назначения, их предназначение, обеспечение высокого уровня боеготовности.
Ракетные войска стратегического назначения созданы в 1960 г. Они оснащены ракетно-ядерным оружием и предназначены для выполнения стратегических задач. Ракетные войска отличают:
огромная поражающая мощь;
высокая боевая готовность и точность нанесения ракетно-ядерных ударов;
практически неограниченная дальность действия;
способность наносить удары одновременно по многим объектам, успешно преодолевать противодействие ПВО и ПРО, выполнять поставленные задачи в кратчайшие сроки;
возможность широкого маневра ракетно-ядерными ударами;
независимость боевого применения от условий погоды, времени года и суток.
Основой вооружения РВСН являются стационарные и мобильные ракетные комплексы.
В настоящее время стационарные комплексы составляют по числу пусковых установок более 60% общего числа боевых ракетных комплексов. Подавляющая часть ракет стационарных комплексов оснащена разделяющимися головными частями.
Постановка на боевое дежурство мобильных ракетных комплексов началась с середины 1980-х гг. Мобильные ракетные комплексы грунтового и железнодорожного базирования обладают высокими возможностями оперативного выхода из пунктов постоянной дислокации и скрытого рассредоточения на больших территориях. Организационно РВСН состояли из ракетных армий и дивизий, полигонов, военно-учебных заведений, предприятий и учреждений.
Сразу после создания РВСН определились две основные задачи, которые они должны были решать: как в любых условиях обстановки произвести успешный немедленный пуск ракет и как и одновременно с этим обеспечить ядерную безопасность страны и других стран.
Решение этих задач достигается организацией боевого дежурства, которое является высшей формой поддержания боеготовности войск и оружия РВСН. Дважды в неделю в десятках ракетных гарнизонов звучит Государственный гимн России и приказ командира: «Для защиты нашей Родины на боевое дежурство заступить!» В РВСН боевое дежурство несут все — от рядового до главнокомандующего, наряду с ракетчиками — воины-связисты, летчики, железнодорожники, специалисты охраны и обороны, инженеры и техники.
Организации и несению боевого дежурства подчинена вся повседневная жизнь и деятельность ракетных частей, соединений, объединений РВСН.