Упражнение на развитие мышления у школьников

Инструкция: «Перед вами столбик слов (понятий), а рядом с каждым из них, в скобках, пять слов. Из этих пяти слов вы должны выбрать два (только два) слова, обозначающие существенные признаки понятия, написанного перед скобкой».

• Сад – (деревья, садовник, собака, забор, земля).

• Мышь – (спина, кошка, глаза, сыр, мышеловка).

• Река – (берег, рыба, рыболов, тина, вода).

• Лев – (цирк, уши, сено, надсмотрщик, глаза).

• Лицо – (цвет, волосы, очки, нос, усы).

• Город – (автомобиль, здание, толпа, улицы, велосипедист).

• Лес – (звери, сосны, деревья, грибы, небо).

• Сарай – (сеновал, лошади, крыша, скот, стены).

• Бензин – (автомобиль, запах, утечка, лейка, жидкость).

• Куб – (углы, чертеж, сторона, камень, дерево).

• Канцелярия – (машинистка, бумага, часы, стол, порядок).

• Деление – (класс, делимое, карандаш, делитель, бумага).

• Кольцо – (диаметр, алмаз, проба, округлость, печать).

• Железо – (холодность, гладкость, ржавчина, вес, твердость).

• Чтение – (глаза, книга, картина, печать, слово).

• Митинг – (радио, люди, флаги, оркестр, голоса).

• Гражданин – (отечество, ремесло, преимущество, собственность, право голоса).

• Газета – (правда, приложения, телеграммы, бумага, редактор).

• Игра – (карты, игроки, штрафы, наказания, правила).

• Сказка – (колдун, вымысел, король, полезность, творчество).

• Труд – (плата, цель, машина, начало, приятность).

• Организованность – (вдохновение, порядок, успех, согласованность, комиссия).

• Война – (аэропланы, пушки, сражения, ружья, солдаты).

Упражнение «Противоположное»

Возраст: младший, средний школьный.

Инструкция:

1. Для каждого свойства укажи и запиши в тетрадь противоположное: щедрость, храбрость, мягкость, честность, слабость, грубость, неряшливость.

2. Для каждого знака найди противоположный ему по своему назначению или свойствам: минус, знак деления, знак вопроса, знак равенства, знак умножения, плюс.

Упражнение «Телеграмма»

Берется какое-нибудь слово. Нужно придумать текст телеграммы. Участники по кругу придумывают предложение, первое слово которого начинается с первой буквы выбранного слова, второе – со второй и т.д.

Упражнение «Сочинитель»

Цель: развитие речи, словаря детей, мышления и креативности. Можно использовать в качестве ледокола на тренинге у взрослых.

Ход проведения: Даны три слова. Например, стол, арбуз, вагон. Необходимо придумать как можно больше предложений, в каждом из которых были бы использованы все три слова. Слова можно изменять любым способом.

Дидактическое упражнение «По памяти»

Возраст: подростковый.

Ученикам предлагается по памяти подробно описать спортивный зал или школьную столовую, библиотеку или какой-нибудь кабинет. Затем участники сравнивают свои описания с другими, а также с реальной действительностью. При выполнении работы выявляются связи внимания и зрительной памяти. Обратить внимание на индивидуальные особенности учеников.

комментариев: 0 | просмотров 736 | 17.07.2008

Упражнение «Обобщение и ограничение»

Цель: развитие навыков обобщения.

Возраст: подростковый.

Нужно произвести обобщение и ограничение следующих понятий, т.е. подыскать к каждому из них подчиняющее более общее (родовое) понятие и подчиненное более частное (видовое) понятие. Для каждого понятия предлагаются на выбор четыре понятия, среди которых следует выбрать родовое и видовое.

Пример: Лампа а) свет, б) осветительный прибор, в) телевизор, г) настольная лампа.

Для понятия «лампа» родовым является понятие «осветительный прибор», а видовым – «настольная лампа». Их и следует называть в данном случае.

1. Местоимение

   • часть речи,

   • синтаксис,

   • указательное местоимение,

   • междометие.

2. Ветер

   • атмосферное явление,

   • прохлада,

   • пассаты,

   • снег.

3. Крахмал

   • жиры,

   • картофель,

   • кукурузный крахмал,

   • органическое вещество.

4. Отрицательное число

   • сумма,

   • число,

   • минус пять,

   • положительное число.

5. Угнетенный класс

   • класс,

   • феодалы,

   • крепостные крестьяне,

   • угнетатели.

6. Деление

   • умножение,

   • деление с остатком,

   • действие с числами,

   • разность.

7. Столица

   • столица социалистического государства,

   • окраина,

   • город,

   • деревня.

8. Словарь

   • книга,

   • фразеологический оборот,

   • учебник,

   • орфографический словарь.

9. Ягода

   • плод,

   • орех,

   • сад,

   • земляника.

10. Барометр

    • круглый барометр,

    • манометр,

    • движение,

    • прибор.

11. Былина

    • литературное произведение,

    • произведение устной народной поэзии,

    • богатырь,

    • Илья Муромец и Соловей Разбойник.

12. Союз

    • правило,

    • предложение,

    • сочинительный союз,

    • служебная часть речи.

13. Низшие растения

    • цветковые растения,

    • растения,

    • грибы,

    • ягоды.

14. Газ

    • кислород,

    • состояние вещества,

    • жидкость,

    • поверхность.

15. Уголь

    • нефть,

    • геология,

    • бурый уголь,

    • полезные ископаемые.

16. Стихотворение М.Ю. Лермонтова

    • жанр,

    • поэтическое произведение,

    • рифма,

    • стихотворение «Парус».

17. Повинность

    • барщина,

    • сельскохозяйственная работа,

    • принудительная обязанность,

    • крепостное право.

18. Рычаг

    • блок,

    • физика,

    • ножницы,

    • простой механизм.

19. Герой повести Н.В. Гоголя

    • Тарас Бульба,

    • проза,

    • герой,

    • литературный герой.

20. Угол

    • треугольник,

    • фигура,

    • прямой угол,

    • сторона.