
- •Понятие мировоззрения. Значение мировоззрения в жизни людей.
- •Понятие философии. Предмет философии.
- •Сходства и отличия философии и науки.
- •Взаимоотношения философии и науки в истории.
- •Основные разделы философии.
- •Понятие материализма, его представители.
- •Понятие дуализма, его представители.
- •Понятие идеализма, его представители.
- •Отличие между Парменидом и Гераклитом в понимании бытия.
- •Гераклит – родоначальник диалектики.
- •Демокрит. Решение проблемы бытия.
- •Отличие атомов Демокрита от атомов в современном понимании.
- •Причины критики учения Платона Аристотелем.
- •Виды причин, выделенные Аристотелем.
- •Понятие телеологии. Телеологический взгляд на мир Аристотеля.
- •Философская концепция, согласно которой все в мире устроено целесообразно и всякое развитие является осуществлением заранее предопределенных Богом или природой целей.
- •Понятие теоцентризма и креационизма.
- •Психофизическая проблема и её решение Декартом.
- •Отличие между первичными и вторичными признаками.
- •Субъективный идеализм Беркли.
- •Понятие солипсизма. Пути избегания солипсизма в философии Беркли.
- •Диалектика в маркситской философии.
- •Закон единства и борьбы противоположностей.
- •Закон перехода количественных изменений в качественные.
- •Закон отрицания.
- •Основные уровни организации живой и неживой материи согласно современным научным знаниям.
- •Связь между уровнями организации материи. Понятие редукционизма и эмерджентизма.
- •Понятие детерминизма.
- •Понятие механистического детерминизма.
- •Эффект целостности.
- •Связь целого и части с точки зрения механицизма и холизма.
- •Понятие синергетики и её значение.
- •Отличие отражения в живой и неживой природе.
Связь целого и части с точки зрения механицизма и холизма.
Холизм - это теория, которая полагает существование "целостностей" главной чертой мира. Она рассматривает одушевленные и неодушевленные природные объекты как целостности, а не только как суммы элементов или частей. Она видит природу состоящей из отдельных конкретных тел и вещей, а не как диффузный однородный континуум. Все эти тела не могут быть полностью сведены к своим частям; в той или иной степени они - целостности, которые есть что-то большее, нежели просто сумма своих частей; механическое соединение частей не создает их и не объясняет их характер и поведение. Части, по сути, нереальны, это, скорее, абстрактные аналитические различия, не выражающие в точности того, что происходит, когда данная вещь возникает как целое.
Что же входит в понятие целого? Прежде всего, пусть целое и составлено из частей или элементов, они не могут быть определенными, постоянными и неизменными. Целое и части пребывают во взаимовлиянии и взаимоизменении. Части формируются целым и приспосабливаются к нему, тогда как целое, в свою очередь, зависит от кооперации своих частей... Таким образом, представление о целом в применении к природным объектам требует двух существенных отклонений от общепринятых научных взглядов. Во-первых, материя, жизнь и разум не состоят из застывших и неизменных элементов; во-вторых, кроме частей или элементов, из которых состоят вещи, существует еще один действующий фактор, не признаваемый наукой - целое.
Целое, рассматриваемое с внешней, механической точки зрения, это то, что мы называем частями. Но с внутренней, интегральной точки зрения целое есть самость. Так, отношение между целым и частями превращается в отношение самости к несамости, в психологии понимаемое как отношение субъекта и объекта. Целостность - это наличие самости. Мировой процесс стремится от материи через жизнь к разуму и духу, от необходимости к свободе, от внеположенности элементов к внутреннему качеству самости, присущему целым. Создание целостностей характеризует этот процесс на каждой стадии. Это относится и к психологическим процессам, в которых также имеет место создание более высоких целостностей из низших. Например, гештальт-психология показала, что в умственной деятельности возникают структуры опыта, действующие как целые и входящие в другие моменты опыта как нерасчленимые целостности.
Понятие развития.
Развитие – процесс появления чего-то нового, необратимого. Развитие – процесс, направленный на изменение материальных и духовных объектов с целью их усовершенствования. Развитие – это изменение материи и сознания, их универсальное свойство, всеобщий принцип объяснения истории природы, общества и познания. Например, в греческой философии была создана концепция круговорота, согласно которой все подвержено циклическим изменениям.
Понятие глобальной эволюции
Глобальная эволюция – это непрерывная самоорганизация материальных систем в неживой природе, живом веществе и обществе, продолжающаяся далее в социоприродной форме и охватывающая материальные системы вещественного фрагмента Вселенной. Глобальная эволюция имеет место как в космосе, так и на планете. Глобализация видится как эволюционный процесс не только интеграции ранее автономно развивающихся фрагментов социума и обретения целостности человечества, но также и созидания единой общепланетарной социоприродной системы «человек – общество – природа» на принципах коэволюции. Глобальное развитие как эволюция и коэволюция глобальных процессов и систем – основной предмет эволюционной глобалистики. В глобальном эволюционизме механизм изменчивости не ограничивается непрерывными процессами, а включает взрывы, сальтации, бифуркации, как форму изменчивости. Формировался глобальный эволюционизм в современном естествознании благодаря процессам экстраполяции и интеграции эволюционных знаний. Термин "глобальный" обозначает не распространение непрерывной изменчивости до беспредельных масштабов, а указывает на рождение нового взгляда на эволюцию - это внутренне противоречивый процесс, в котором постоянство и стабильность есть необходимое условие изменчивости. Фокусом глобального эволюционизма является человек, ответственный за эволюцию, ее самосознание.