
- •Министерство образования и науки Российской Федерации новосибирский государственный университет экономики и управления «нинх»
- •Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов очной формы обучения
- •Теория государства и права
- •Согласовано: Выпускающие кафедры по направлению «Юриспруденция»
- •Тема 1.6. Формы государства……………………………………………………...17 Тема 1.7. Механизм государства и государственный аппарат…………………..25
- •Раздел 3. Методические указания по подготовке к промежуточной аттестации…………………………..………………124
- •Приложение 1. Требования к оформлению различных видов самостоятельной работы студентов………………………………………………………………….129
- •Раздел 1. Методические указания по подготовке к практическим (семинарским) занятиям
- •1.1. Организация самостоятельной работы студентов по подготовке к практическим (семинарским) занятиям
- •1.2. Содержание практических (семинарских) занятий
- •Тема 1.1. Предмет, метод и функции теории государства и права
- •Тема 1.2. Происхождение государства
- •Тема 1.3. Понятие, сущность и признаки государства
- •Тема 1.4. Функции государства и формы их реализации.
- •Тема 1.5. Классификация государств
- •Тема 1.6. Формы государства.
- •Тема 1.6.2. Форма государственно-территориального устройства.
- •Тема 1.6.3. Формы государственно-правового режима.
- •Тема 1.7. Механизм государства и государственный аппарат
- •Тема 1.8. Принцип разделения властей в работе государственного аппарата.
- •Тема 1.9. Правовое государство
- •Библиографические источники для подготовки к семинарским занятиям по разделу теория государства
- •Раздел 2. Теория права
- •Тема 2.1. Возникновение права.
- •Тема 2.2. Право как социальный регулятив
- •Тема 2.3. Концепции правопонимания.
- •Тема 2.4. Источники и формы права
- •Тема 2.5. Цель и методы правового регулирования
- •Тема 2.6. Структура правовой нормы.
- •Тема 2.7. Классификация правовых норм
- •Тема 2.8. Система права
- •Тема 2.9. Закон и законотворческий процесс
- •Тема 2.10. Действие закона.
- •Тема 2.11. Система законодательства.
- •Тема 2.12. Правовые отношения в обществе
- •Тема 2.13. Субъекты правоотношений
- •Тема 2.14. Юридические факты
- •Тема 2.15. Правосознание
- •Тема 2.16. Толкование права
- •Тема 2.17. Реализация права
- •Тема 2.18. Применение права
- •Тема 2.19. Правовое поведение
- •Тема 2.20. Юридическая ответственность.
- •Тема 2.21. Законность и правопорядок.
- •Тема 2.22. Современные правовые системы и семьи.
- •Библиографические источники для подготовки к семинарским занятиям по разделу теория права
- •Раздел 2. Методические указания по выполнению запланированного вида самостоятельной работы студентов
- •2.1.1. Задания для выполнения эссе
- •2.1.2 Общие требования к выполнению эссе
- •2.1.3. Требования к структуре, объему и содержанию эссе
- •2.1.4. Критерии оценки эссе
- •2.1.5. Требования к форме представления эссе
- •2.2.1. Темы для рефератов
- •2.2.2 Общие требования к выполнению реферата
- •2.2.3. Требования к структуре, объему и содержанию реферата
- •2.2.4. Критерии оценки реферата
- •2.2.5. Требования к форме представления реферата
- •2.3.1. Задания для выполнения контрольной работы
- •Задание № 2.
- •Часть 1 статьи 3 Конституции рф устанавливает: «Носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации является ее многонациональный народ».
- •Часть 3 статьи 13 Конституции рф устанавливает: «в Российской Федерации признаются политическое многообразие, многопартийность».
- •2.3.2. Общие требования к выполнению контрольной работы.
- •2.3.3. Требования к структуре, объему и содержанию репродуктивной контрольной работы.
- •2.3.4. Критерии оценки репродуктивной контрольной работы
- •2.3.5. Требования к форме представления контрольной работы
- •2.4.1. Цель и задачи выполнения курсовой работы.
- •2.4.2. Инструкция по выполнению курсовой работы.
- •Темы курсовых работ
- •1. Толкование норм права: актуальные аспекты.
- •2. Типы государства: современные концепции
- •3. Правотворчество и юридическая техника: состояние, проблемы, совершенствование
- •5. Современное государство: сущность, признаки и функции
- •6. Правосознание и правовая культура: актуальные аспекты.
- •7. Государственно-территориальное устройство: современные подходы.
- •2.4.3. Требования к структуре и содержанию курсовой работы
- •2.4.4. Требования к оформлению текста курсовой работы
- •2.4.5. Критерии оценки курсовой работы
- •2.4.6. Библиографический список
- •Тема 1. Толкование норм права: актуальные аспекты
- •Тема 2. Типы государства: современные концепции
- •Тема 3. Правотворчество и юридическая техника: состояние, проблемы, совершенствование
- •Тема 4. Происхождение государства и права: классические и современные теории
- •Тема 5. Современное государство: сущность, признаки и функции
- •Тема 6. Правосознание и правовая культура: актуальные аспекты
- •Тема 7. Государственно-территориальное устройство: современные подходы
- •Тема 8. Современные правовые системы и правовые семьи
- •Тема 9. Правовое государство: теоретические подходы и практика воплощения
- •Тема 10. Сущность права: классические и современные концепции правопонимания
- •Тема 11. Государственно-правовые режимы: актуальные трактовки
- •Тема 12. Правовое поведение и юридическая ответственность
- •Тема 13. Правоотношение как система
- •Тема 14. Система права и система законодательства
- •Раздел 3. Методические указания по подготовке к промежуточной аттестации
- •3.1.1. Список вопросов для подготовки к зачету:
- •3.1.2. Список вопросов для подготовки к экзамену:
- •2 Семестр
- •3.2. Общие положения проведения экзамена (зачета)
Тема 2.19. Правовое поведение
Практическое (семинарское) занятие № 1.
1. Понятие и классификация правового поведения.
2. Правомерное поведение.
3. Правонарушение, его состав.
4. Виды правонарушений.
1. Контрольные вопросы по теме:
1.1. Что такое правовое поведение?
1.2. По каким основаниям классифицируется правовое поведение? Назовите основные виды правового поведения.
1.3.Чем характеризуется правомерное поведение?
1.4. Назовите основные виды правомерного поведения.
1.5. Что такое правонарушение?
1.6. Какими признаками характеризуется правонарушение?
1.7. Из каких элементов состоит состав правонарушения?
1.8. Что может быть объектом правонарушения?
1.9. Кто может быть субъектом правонарушения?
1.10. Что включает объективная сторона правонарушения?
1.11. Что образует субъективную сторону правонарушения?
1.12. По каким основаниям классифицируются правонарушения?
2. Тестовые задания для самоконтроля:
2.1. Действие лица, которое потенциально регламентируется правом – это:
а) правовое поведение;
б) правомерное поведение;
в) неправомерное поведение;
г) правонарушение;
2.2. Юридическими элементами правового поведения являются:
а) лицо;
б) правовая норма, регламентирующая действия лица;
в) акт толкования;
г) акт применения;
2.3. По степени социальной значимости выделяются следующие виды правомерного поведения:
а) желательное;
б) нежелательное;
в) допустимое;
г) маргинальное;
2.4. Фактические действия, соответствующие праву, его принципам и предписаниям – это:
а) правомерное поведение;
б) правонарушение;
в) правовое поведение;
г) неправомерное поведение;
2.5. Признаками правомерного поведения являются:
а) социальная полезность;
б) соответствие правовым нормам;
в) социальная вредность;
г) отсутствие гарантий со стороны государства;
2.6. По внутренней мотивации выделятся следующие виды правомерного поведения:
а) социально активное поведение (основанное на уважении к праву);
б) социально допустимое;
в) конформистское поведение;
г) социально недопустимое;
д) маргинальное поведение;
2.7. Общественно вредное, противоправное и виновное деяние деликтоспособного субъекта, совершенное им под угрозой наказания и влекущее юридическую ответственность – это:
а) правонарушение;
б) правомерное поведение;
в) правовое поведение;
г) конформистское поведение;
2.8. Признаками правонарушения являются:
а) общественная вредность;
б) общественная полезность;
в) противоправный характер;
г) виновность;
д) невиновность;
2.9. Выделяются следующие элементы состава правонарушения:
а) субъект правонарушения;
б) объект правонарушения;
в) общественная вредность правонарушения;
г) объективная сторона правонарушения;
д) предмет правонарушения;
е) субъективная сторона правонарушения;
2.10. Основными видами правонарушений являются:
а) преступления;
б) конформистское поведение;
в) проступки;
г) маргинальное поведение;
2.11. Преступления от проступков отличаются:
а) характером и степенью общественной вредности;
б) отраслевой принадлежностью;
в) правомерностью;
г) правосубъектностью;