
- •Передмова
- •Тематичний план курсу
- •Зміст програми курсу модуль 1. Базові форми соціального тема 1. Вступ до соціології
- •Тема 2. Культура як соціальне явище
- •Тема 3. Особистість і суспільство
- •Тема 4. Соціальний контроль та соціальні відхилення
- •Тема 5. Соціальна структура
- •Тема 6. Соціальна стратифікація та соціальна мобільність
- •Тема 7. Етнічность як фактор соціальної диференціації
- •Тема 8. Ґендер як фактор соціальної диференціації
- •Тема 9. Соціальні організації
- •Тема 10. Соціальні інститути. Громадська думка як соціальний інститут
- •Тема 11. Освіта як соціальний інститут
- •Тема 12. Економіка як соціальний інститут
- •Тема 13. Сім'я та шлюб як соціальні інститути
- •Тема 14. Суспільство та соціальні зміни
- •Тема 15. Основні концепції соціальних змін.
- •Тема 16. Методологія і методи соціологічних досліджень
- •Плани семінарських занять
- •Тема 1. Вступ до соціології (1 год.)
- •Додаткова література
- •Тема 2. Культура як соціальне явище (1 год.)
- •Додаткова література
- •Тема 3. Особистість і суспільство (1 год.) План
- •Теми есе
- •Тема 4. Соціальні відхилення та соціальний контроль (1 год.)
- •Тема 5. Соціальна структура (1 год.)
- •Додаткова література
- •Тема 6. Соціальна стратифікація та соціальна мобільність (1 год.)
- •Додаткова література
- •Тема 7. Етнос як фактор соціальної диференціації (1 год.)
- •Теми есе
- •Додаткова література
- •Тема 8: ґендер як фактор соціальної диференціації (1 год.)
- •Теми есе
- •Додаткова література
- •Тема 9. Соціальні організації (1 год.) План
- •Теми рефератів та реферативних виступів
- •Теми есе
- •Додаткова література
- •Тема 10. Соціальні інститути. Громадська думка як соціальний інститут (1 год.)
- •Додаткова література
- •Тема 11. Економіка як соціальний інститут (1 год.)
- •Теми рефератів та реферативних виступів
- •Теми есе
- •Базові підручники та навчальні посібники
- •Тема 12. Освіта як соціальний інститут (1 год.)
- •Теми рефератів та реферативних виступів
- •Теми есе
- •Базові підручники та навчальні посібники
- •Додаткова література
- •Тема 13. Сім'я та шлюб як соціальні інститути (1 год.)
- •Теми есе
- •Тема 14. Суспільство та соціальні зміни (1 год.)
- •Додаткова література
- •Тема 15. Основні концепції соціальних змін (1 год.).
- •Додаткова література
- •Тема 16. Методологія і методи
- •Додаткова література
- •Правила написання та критерії оцінювання реферату.
- •Робота (відповідь) студента у ході обговорення програмних питань дисципліни на семінарських заняттях і критерії їх оцінки
- •Тематика командних проектів
- •Командний проект і Критерії його оцінювання
- •Правила написання тез, статті та критерії оцінювання.
- •Тестові завдання і критерії їх оцінки
- •Домашня робота і Критерії її оцінювання
- •Прогрмні питання до іспиту
- •Екзамен та критерії оцінювання
- •Тоффлер э. Третья волна. – м.: ооо "Фирма "Издательство act".
Екзамен та критерії оцінювання
Екзамен може проводитися у формі усного або письмового опитування, за екзаменаційними білетами, тестами або у формі довільної співбесіди.
Семестровий екзамен в усної формі за білетами. Білет має два питання по кожному з модулів. Перше і друге питання екзамену оцінюються однаково. Кожне питання оцінується за шкалою: «відмінно», «добре», «задовільно», «незадовільно».
Критерії оцінки відповіді на екзамені
Оцінка «відмінно» |
Студент має систематичні та глибокі знання навчального матеріалу, вміє без помилок відповідати на додаткові питання, які стосуються теми до якої належить екзаменаційне (залікове) питання. Студент засвоїв основну й ознайомився з додатковою літературою, викладає матеріал у логічній послідовності, робить узагальнення й висновки, наводить практичні приклади у контексті тематичного матеріалу |
Оцінка «добре» |
Студент повністю засвоїв навчальний матеріал, знає основну літературу. Викладає матеріал у логічній послідовності, робить певні узагальнення й висновки, але не наводить практичних прикладів у контексті тематичного теоретичного матеріалу або допускає незначні помилки у формулюванні термінів, категорій |
Оцінка «задовільно» |
Студент засвоїв навчальний матеріал не в повному обсязі, дає неповну відповідь на поставленні теоретичні питання. На поставленні теоретичні питання при відповіді допускає грубі помилки (путається з термінологією, погано володіє категоріальним апаратом) |
Оцінка«незадовільно» |
Студент не засвоїв навчального матеріалу, дає неправильні відповіді на поставлені теоретичні питання, не вміє навести приклади з життя |
Оцінка за екзамен
Оцінка «відмінно» |
Зараховано |
Студент получив за відповіді на кожне питання оцінку «відмінно» |
Оцінка «добре» |
Зараховано |
Студент получив за відповідь на одне питання «відмінно», а за друге «добре» або «задовільно» Студент получив за відповіді на кожне питання оцінку «добре» |
Оцінка «задовільно» |
Зараховано |
Студент получив за відповідь на одне питання «добре», а за друге «задовільно» Студент получив за відповіді на кожне питання оцінку «задовільно» |
Оцінка «незадовільно» |
Незараховано |
Студент получив хоча б за одне питання «незадовільно» |
Екзамен в письмової формі за тестами. Тести включають питання за двома модулями. Критерії оцінки відповідей такі ж як і в модульному тесті (См. више)
РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА
ШДРУЧНИКИ. НАВЧАЛЬНІ ПОСІБНИКИ
Агабекян Р. Л. Математические методы в социологии. Анализ данных и логика вывода в эмпирическом исследовании: учебное пособие – Ростов н/Д: Феникс, 2005.
Антонов А.И. Социология семьи/ А.И. Антонов, В.М. Медков. – М.: Издательство МГУ, 1996. – 303 c.
Анцупов А. Я. Конфликтология: учебник/ А. Я. Анцупов, А. И. Шипилов. -3-е изд.. -М.-СПб.: Питер, 2007. – 490 с.
Бендас Т. В. Гендерная психология : учеб. пособие/ Т. В. Бендас. – CПб.: Питер, 2008.
Волков Ю. Г. Социология : учебник/ Ю. Г. Волков, И. В. Мостовая. – М.: Гардарика, 1999.-428 с.
Дворецкая Г. В. Социология труда : учебное пособие/ Г. В. Дворецкая, В.П. Махнарылов. – К.: Выща школа, 1990. – 351 с.
Дворцова О. Б. Социология организаций : учебно-метод. пособие для подготовки к семинарским занятиям для студ. спец. "Социальная информатика"/ О. Б. Дворцова; НТУ "Харьковский политехн. ин-т". – Х.: НТУ "ХПИ" , 2004. – 52 с.
Дорин А.В. Экономическая социология : Учеб.пособие/ А.В. Дорин. -Мн.: ИП Экоперспектива, 1997. – 254 c.
Євтух В.Б., Трощинський В.П., Галушко К.Ю. та ін. Етносоціологія: терміни та поняття. Навчальний посібник. – К.: Видавництво УАННП "Фенікс", 2003.
Жоль К. К. Социология (в систематическом изложении): учебное пособие. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004.
Зборовский Г. Е. Введение в социологию: учебное пособие/ Г. Е. Зборовский, Г. П. Орлов. -Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 1992.-224 c.
Зборовский Г. Е. Социология образования : учеб. пособие/ Г. Е. Зборовский, Е. А. Шуклина. – М.: Гардарики, 2005. – 383 с.
Зинченко Г. П. Социология для менеджеров : учебное пособие. – Ростов н/Д: Феникс, 2001.
Капитонов Э.А. Социология XX века: История и технологии: Учеб. пособие/ Э.А. Капитонов. – Ростов н/Д: Феникс, 1996 .- 512 с
Колесникова Г. И. Социология и психология семьи : учеб. пособие/ Г. И. Колесникова, И. А. Кабарухина, В. Н. Мирошниченко. – Ростов-н/Д.: Феникс, 2007. – 510 с..
Кравченко А. И. Социология: учебник – М.: Проспект, 2008.
Крижановский О.В. Социологический статус метода экспертных оценок/ О.В. Крижановский; АН Украины. Ин-т социологии. -К.: Наук. думка, 1992. – 90 c.
Крыштановский А. О. Анализ социологических данных с помощью пакета SPSS: учебное пособие. – М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2006.
Ларионов И. К. Стратегия социального управления : Учебник/ И. К. Ларионов. – М. Дашков и К, 2004. – 496 с.
Лопатина Н. В. Социология маркетинга : учеб. пособие/ Н. В. Лопатина. – М.: Академический Проект, 2005. – 304 с.
Нечаев В. Я. Социология образования/ В. Я. Нечаев. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1992. – 200 c.
Организационное поведение: учебник/ ред. Г. Р. Латфуллин, О. Н. Громова . – CПб.: Питер, 2006. – 432 с.
Осипов Г.В. Социология и социальное мифотворчество : научное издание/ Г.В. Осипов. -М.: НОРМА, 2002. – 656 с.
Основы социологии: курс лекций/ Н. Е. Довбня [и др.]; ред. Е.Н. Мануйлов, В. А. Соболев. – Х.: Б.и., 1994.
Основы социологии: учебное пособие/ М. В.Прокопова. – М.: Русская деловая литература, 2000. – 192 c.
Основы социологии: курс лекций/ Отв. ред. А.Г. Эфендиев. – М.: О-во Знание, 1994.-382 c.
Платонов Ю. П. Психология национального характера : учеб. пособие/ Ю. П. Платонов. – М.: Издат. центр "Академия", 2007.
Попова И.М. Социология. Введение в специальность: Учеб./ И.М. Попова. – К.: Тандем, 1998. – 286 c.
Радаев В. В. Экономическая социология : учеб. пособие/ В. В. Радаев. -М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2005. – 603 с.
Радугин А. А. Социология: Курс лекций. Учебное пособие – М.: Библионика, 2006.
Смелзер Н. Социология : учебное пособие/ Н. Смелзер ; науч. ред. В.А. Ядов; пер. З. П. Вольская. – М.: Феникс, 1994. – 687 с.
Соколов С. В. Социальная конфликтология: учебное пособие/ С. В. Соколов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. – 327 с.
Социология молодежи : учебное пособие/ Ю. Г. Волков [и др.]. – Ростов -н/Д.: Феникс, 2001. – 575 с.
Соціологія: навчальний посібник /За ред. Н. М. Семке – Х.: Торсінг, 2009.
Социология : учебное пособие/ Е. М. Бабосов [и др.] ; ред. А. Н. Елсуков. -2-е изд.. – Минск: ТетраСистемс, 2000. – 542 с.
Социология: Курс лекций / Ю.Г.Волков. – Ростов -н/Д.: Феникс, 1999.-511 c.
Социология менеджмента: учебное пособие/ А. И. Кравченко. – М.: ЮНИТИ, 1999. – 366 с.
Социология: учебное пособие / В. Н. Лавриненко. – М.: ЮНИТИ, 1998.-349 c.
Социология: наука об обществе : учебное пособие/ общ. ред. В.П. Андрущенко, Н. И. Горлач. – 2-е изд.. -Х.: Рубикон, 1997.- 687 с.
Социология : учебник/ ред. П. Д. Павленок. – 2-е изд.. – М.: Маркетинг, 2002. – 1035 с.
Сурмин Ю. П. Методология и методы социологических исследований: учебное пособие. – К.: МАУП, 2000.
Тадевосян Э.В. Социология : учебное пособие/ Э. В. Тадевосян. – М.: Знание, 1999. – 272 c.
Танчин І. З. Соціологія: навчальний посібник. – К.: Знання, 2007.
Токарская Н. М. Социология труда : учеб. пособие/ Н. М. Токарская, И.С. Карпикова ; общ. ред. М. А. Винокурова. – К.: Логос, 2006.- 208 с.
Тощенко Ж. Т. Социология. Общий курс: учебное пособие. – М.: Юрайт, 2003.
Управление персоналом : учеб. пособие/ А. Д. Матросов [и др.]; "Харківський політех. ін-т", нац. техн. ун-т. Х.:НТУ "ХПИ", 2007. – 224 с.
Фролов С.С. Социология: учебное пособие/ С.С. Фролов. – М.: Логос, 1996. – 359 c.
Чернецкая Т. Н. Практикум по социологии: для студентов всех специальностей дневного отделения: учебное пособие/ Т. Н. Чернецкая, Е.Б. Дворцова, Е. А. Козлова; НТУ "Харьковский политехн. ин-т". – Х.: НТУ "ХПИ" , 2006.-146 с.
Черняк Е. М. Социология семьи : учеб. пособие/ Е. М. Черняк ; рец.: Е. И. Холостова, Ю. И. Рысь. – 5-е изд.. – М.: Дашков и К, 2007. – 248 с.
Юрій М. Ф.Соціологія культури/ М. Ф. Юрій ; ред. С. П. Білокурський . -К.: Кондор, 2006.
Ядов В. А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности: учебное пособие. – М.: Омега-Л, 2007.
Якуба Е. А. Социология : учебное пособие/ Е. А. Якуба. -Х.: Константа, 1996.
МОНОГРАФІЇ