
- •Введение
- •Раздел 1. Предмет и история экономической науки
- •Тема 1.1. Предмет, структура, методология и
- •Тема 1.2. История развития экономической теории
- •Содержание учебного материала
- •Вид самостоятельной работы:
- •Раздел 2. Общие проблемы экономической теории
- •Тема 2.1. Производство и экономика
- •Содержание учебного материала
- •Вид самостоятельной работы:
- •Тема 2.2. Экономические системы. Их основные типы Содержание учебного материала
- •Тема 2.3. Проблема производственных возможностей
- •Тема 2.4. Собственность как основа производственных отношений
- •Практическая работа
- •Вид самостоятельной работы:
- •Раздел 3. Микроэкономика
- •Тема 3.1. Сущность рынка. Основные элементы рынка. Теория спроса и предложения. Рыночное равновесие
- •Содержание учебного материала
- •Тема 3.2. Рынок как регулятор производства товаров
- •Тема 3.3. Теории поведения потребителя
- •Тема 3.4. Рынки производственных ресурсов
- •Содержание учебного материала
- •Раздел 4. Макроэкономика
- •Тема 4.1. Общие понятия о макроэкономике.
- •Тема 4.2. Макроэкономическое равновесие и экономическая
- •Тема 4.3. Экономический рост и его типы
- •Тема 4.4. Цикличность развития рыночной экономики
- •Раздел 5. Механизм макроэкономического регулирования
- •Тема 5.1. Содержание, формы и методы регулирования
- •Тема 5.2. Денежный (финансовый) рынок как регулятор экономики
- •Тема 5.3. Денежно-кредитная и бюджетно-налоговая
- •Тема 5.4. Инфляция и антиинфляционная полити
- •Содержание учебного материала
- •Тема 5.5. Доходы, проблемы социальной политики государства в рыночной экономике
- •Содержание учебного материала
- •Тема 5.6. Безработица. Государственная политика
- •Тема 5.7. Основные направления
- •Тема 5.8. Актуальные проблемы интеграции
- •Помощь, оказываемая преподавателем и необходимость выполнения его указаний.
- •Выбор варианта контрольной работы
- •Контрольная работа Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Список литературы
- •1.Законодательные и нормативные документы
- •2Основная литература
- •3. Дополнительная литература
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования
Новокузнецкий торгово-экономический техникум
(ФГОУ СПО НТЭТ)
«Экономическая теория»
Методические указания и контрольные задания для студентов- заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования по группе специальностей 080114 «Земельно-имущественные отношения», 080501 «Менеджмент (по отраслям)»
2009
О
Составлена
в соответствии с
Государственными
требованиями
к
минимуму содержания и
уровню
подготовки по
специальностям
080114, 080501
Начальник
УМО_____А.М. Кортелева
ЦМК учетно-экономических дисциплин
Протокол № _____
От «___»_____ 200_г.
Председатель ЦМК
_______Е.Е.Крестина
Автор: Аргунова Д.С.
Рецензенты:
преподаватель НТЭТ Максимова Е.Н.
РЕЦЕНЗИЯ
на методические указания и контрольные задания по дисциплине «Экономическая теория» для специальностям 080110 «Экономика и бухгалтерский учет», 080302 «Коммерция» и 080402 «Товароведение по группам однородных товаров», 120714 «Земельно-имущественные отношения»
Автор: преподаватель Аргунова Д.С.
Методические указания и контрольные задания составлены на основании примерной программы по дисциплине «Экономическая теория» для специальностей 080110 «Экономика и бухгалтерский учет», 080302 «Коммерция» и 080402 «Товароведение по группам однородных товаров», 120714 «Земельно-имущественные отношения», утвержденной Учебно-методическим советом по группе специальностей 060000 «Экономика и управление» от 17.06.2002 г., и соответствует Государственным требованиям к минимуму содержания и уровню подготовки специалистов по дисциплине «Экономическая теория»
Введение отражает роль учебной дисциплины в процессе обучения студентов, знания и умения, которыми должен владеть специалист по окончании освоения данной образовательной программы. Кроме того, показана связь с другими дисциплинами учебного плана по специальности и его место в системе междисциплинарных связей. Рабочей программой предусмотрен такой вид промежуточной аттестации, как контрольная работа и экзамен по окончании изучения всего курса дисциплины «Экономическая теория» для специальностей 080110 «Экономика и бухгалтерский учет», 080302,120714 «Земельно-имущественные отношения», «Коммерция» и контрольная работа и зачет – для 080402 «Товароведение по группам однородных товаров»
Содержание учебной дисциплины отражено полно, изучение разделов и тем производится последовательно. Предусмотрено проведение практических занятий, как формы приобретения практических умений и навыков по ранее изученному теоретическому материалу. Достаточное внимание уделяется автором самостоятельной работе студентов, что способствует развитию мышления студентов.
Методические указания и контрольные задания по дисциплине «Экономическая теория» рекомендуется для практического использования в учебном процессе в условиях торгово-экономического техникума с целью осуществления качественной подготовки выпускников группе специальностей 080110 «Экономика и бухгалтерский учет», 080302 «Коммерция» и 080402 «Товароведение по группам однородных товаров», 120714 «Земельно-имущественные отношения»
Рецензент:
Преподаватель учетно-экономических дисциплин Максимова Е.Н.
Введение
Учебная дисциплина «Экономическая теория» является обще-профессиональной, устанавливающий базовые знания для освоения специальных дисциплин.
Требования Государственного образовательного стандарта по дисциплине "Экономическая теория":
студент должен:
иметь представление:
- о закономерностях функционирования рыночных механизмов на макроуровне и методах государственного регулирования экономики;
знать:
- общие положения экономической теории;
- основные микро- и макроэкономические категории и показатели, методы их расчета;
уметь:
- ориентироваться в вопросах экономической теории в современных условиях.
Учебная дисциплина "Экономическая теория" является общепрофессиональной, устанавливающей базовые знания для освоения специальных дисциплин и соединяющей важнейшие теоретические проблемы экономической науки с главными тенденциями мировой и отечественной экономики.
Методика изучения данной дисциплины строится на основе сочетания теоретического и практического обучения.
Преподавание дисциплины "Экономическая теория" тесно связано с изучением дисциплин: «Финансы, денежное обращение и кредит», «Основы экономики».
Практические и самостоятельные работы проводятся с целью развитии творческой активности студентов. Перечень практических занятий приведен в содержании дисциплины после изучения соответствующих тем, также определена тематика самостоятельных работ студентов по соответствующим темам. Итоговый контроль проводится: для студентов специальности 080110 «Экономика и бухгалтерский учет» и 080302 «Коммерция», 120714 «Земельно-имущественные отношения» в виде контрольной работы и экзамена, а для специальности 080402 «Товароведение по группам однородных товаров» в виде контрольной работы и зачета
Методические указания по изучению дисциплины
ВВЕДЕНИЕ
Студент должен:
иметь представление:
- о роли и месте знаний по дисциплине в процессе освоения основной профессиональной образовательной программы по специальности.
Содержание учебного материала
Содержание дисциплины, ее задачи, связь с другими дисциплинами, с практикой рыночной экономики. Значение дисциплины для подготовки специалистов в условиях многообразия и равноправия различных форм собственности.
Раздел 1. Предмет и история экономической науки
Тема 1.1. Предмет, структура, методология и
функции экономической теории
Студент должен:
знать:
- структуру, методологию и функции экономической теории.
Содержание учебного материала
Предмет экономической теории как общественной науки о производственных отношениях между людьми в условиях ограниченных ресурсов. Структура общей экономической теории: микроэкономика и макроэкономика.
Основные методы экономической науки; суть диалектического, экономико-математического и абстрактного методов.
Функции экономической теории: познавательная, методологическая, практическая.
Тема 1.2. История развития экономической теории
Студент должен:
иметь представление:
- об истории развития экономической теории;
- о современных школах и направлениях.