Развитие менеджмента в 20 веке.

Период, годы

Научные школы и подходы

Главные проблемы предприятий

Ключевые решения менеджмента

Принципы управления

Школы

Начало 20 в – 20е годы

Научная и административная школы

Эффективное функционирование крупной организации

Интенсификация; формирование иерархических структур менеджмента

Нормирование труда, научный отбор и обучение персонала, функциональная специализация

30е – 50е года 20 века

Школы человеческих отношений и поведенческих наук

Максимизация выпуска продукции и эффективности

Мероприятия по увеличению производительности труда через удовлетворенность Работник – ценный ресурс; мотивационное управление

работника

50е – 60е года 20 века

Школа количественного подхода

Оценка рациональности решения

Рациональное распределение ресурсов

Применение методов количественных измерений; моделирование – основа исследования операций

Подходы

50е – 60е года 20 века

Процессный подход

Усиление управленческого контроля над всеми параметрами бизнеса

Проектирование процессов, обеспечивающих дополнительную ценность

Взаимосвязь и взаимозависимость элементов управленческого процесса; связующие процессы в управлении: коммуникации, принятия решений

50е – конец 60х годов 20 века

Системный подход

Построения систем

Целостность, эмерджентность и другие системные принципы

70е года 20 века

Адаптация к внешней среде

Стратегическое планирование

Предприятие – открытая социально-экономическая система

1971 – Ситуационный пУспешное конкуреСтратегическое упрОриентация на за

1980е года

одход

нтное позиционирование на рынках

авление

просы потребителей и человеческий фактор

1981 – 1985 года

Эффективная реализация намеченных целей

Формирование культуры организации

Совместимость стратегии и культуры

1986 – конец 80х

Проблема гибкости и адаптивности к растущим и ускоряющимся изменениям

Инновационный менеджмент

Смена технологий, обновление продукции, развитие организационного потенциала

1990 – наше время

Новые подходы к управлению

Максимальное использование всех возможностей менеджмента

Управление средой, создание самообучающейся организации

Лидерство, индивидуальное мастерство, групповое обучение и т.д.