
- •Рабочая программа дисциплины
- •1. Цель освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Структура и содержание дисциплины
- •Содержание дисциплины Модуль I. Понятие, предмет, задачи, система и принципы уголовного права. Уголовная политика
- •Модуль II. Уголовный закон
- •Модуль III. Преступление и уголовная ответственность
- •Модуль IV. Общие понятия о составе преступления
- •Модуль V. Объект преступления
- •Модуль VI. Объективная сторона преступления
- •Модуль VII. Субъект преступления
- •Модуль VII. Субъективная сторона преступления
- •Модуль IX. Стадии совершения преступления
- •Модуль X. Соучастие в преступлении
- •Модуль XI. Множественность преступлений
- •Модуль XII. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Модуль XIII. Уголовное наказание
- •Модуль XIV. Назначение наказания
- •Модуль XV. Освобождение от уголовной ответственности
- •Модуль XVI. Освобождение от наказания. Амнистия. Помилование. Судимость
- •Модуль XVII. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних
- •Модуль XVIII. Иные меры уголовно-правового характера
- •4. Формы контроля освоения дисциплины
- •4.1. Вопросы к зачету
- •4.3. Вопросы к экзамену1.
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Аннотация рабочей программы
- •Технологии и формы преподавания Рекомендации по организации и технологиям обучения для преподавателя
- •Образовательные технологии
- •Виды и содержание учебных занятий
- •Вопрос 1. Понятие, предмет и метод уголовного права
- •Вопрос 2. Система уголовного права (т.21 Особенной части, проверить по записи лекции).
- •Вопрос 3. Задачи уголовного права
- •Вопрос 4 Наука уголовного права.
- •Вопрос 5. Понятие и содержание уголовно-правовой политики.
- •Модуль 2. Уголовный закон
- •Вопрос 2. Структура уголовного закона
- •Вопрос 3. Действие уголовного закона во времени
- •Вопрос 4. Действие уголовного закона в пространстве
- •Вопрос 5. Толкование уголовного закона. Аналогия в уголовном праве
- •Модуль 3. Преступление и уголовная ответственность
- •Вопрос 1. Понятие преступления в законе и уголовно-правовой теории. Признаки преступления.
- •Вопрос 2. Категории преступлений
- •Вопрос 3. Понятие уголовной ответственности и формы ее реализации
- •Вопрос 2. Категории преступлений
- •Вопрос 3. Понятие уголовной ответственности и формы ее реализации
- •Модуль 4. Общие понятия о составе преступления
- •Вопрос 2. Виды составов преступлений.
- •Модуль 5. Объект преступления
- •Модуль 6. Объективная сторона преступления
- •Вопрос 1. Понятие, содержание и юридическое значение объективной стороны преступления
- •Вопрос 2. Признаки объективной стороны преступления
- •Вопрос 2. Признаки объективной стороны преступления
- •Модуль 7. Субъект преступления
- •Вопрос 2. Возраст субъекта уголовной ответственности
- •Вопрос 3. Вменяемость: понятие, критерии определения, уголовная ответственность
- •Вопрос 4. Совершение преступления в состоянии опьянения
- •Вопрос 5. Специальный субъект преступления
- •Модуль 8. Субъективная сторона преступления
- •Вопрос 4. Неосторожность и ее виды
- •Вопрос 2. Вина
- •Вопрос 3. Умысел и его виды
- •Вопрос 4. Неосторожность и ее виды
- •Вопрос 5. Двойная форма вины
- •Вопрос 6. Мотив и цель
- •Вопрос 7. Ошибки и их уголовно-правовое значение.
- •Модуль 9. Стадии совершения преступления
- •Вопрос 2. Приготовление к преступлению
- •Часть 1 ст. 30 ук перечисляет формы, в которых реализуется приготовление.
- •Вопрос 3. Покушение на преступление
- •Часть 3 ст. 30 ук характеризует покушение как действие (бездействие). Покушение реализуется в бездействии, например при убийстве, когда жертву, находящуюся в беспомощном состоянии, лишают воды и пищи.
- •Вопрос 4. Добровольный отказ от совершения преступления
- •Модуль 10. Соучастие в совершении преступления
- •Вопрос 2. Виды соучастников преступления
- •Вопрос 3. Формы соучастия в преступлении
- •Вопрос 4. Ответственность соучастников преступления
- •Модуль 11. Множественность преступлений
- •Вопрос 2. Отличие множественности преступлений от единых (единичных) сложных преступлений. Значение множественности преступлений.
- •Вопрос 3. Формы множественности преступлений, их виды.
- •Вопрос 4. Понятие и признаки совокупности преступлений. Виды совокупности.
- •Вопрос 4. Понятие и признаки рецидива преступлений. Виды рецидива. Уголовно-правовые последствия рецидива преступлений.
- •Модуль 12. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Вопрос 2. Понятие необходимой обороны. Условия ее правомерности.
- •Вопрос 3. Задержание лица, совершившего преступление. Условия правомерности причинения вреда преступнику.
- •Вопрос 4. Крайняя необходимость. Условия ее правомерности.
- •Вопрос 5. Физическое или психическое принуждение.
- •Вопрос 6. Обоснованный риск.
- •Вопрос 7. Исполнение приказа или распоряжения.
- •Модуль 13. Уголовное наказание
- •Вопрос 2. Классификация видов наказаний.
- •Вопрос 3. Характеристика видов наказаний.
- •Часть 3 ст. 54 ук гласит: «Военнослужащие отбывают арест на гаупвахте».
- •Модуль 14. Назначение наказания
- •Вопрос 1. Общие начала назначения наказания.
- •Вопрос 2. Обстоятельства, смягчающие и отягчающие наказание
- •Вопрос 3. Назначение наказания за неоконченное преступление.
- •Вопрос 4. Назначение наказания за преступление, совершенное в соучастии.
- •Вопрос 5. Назначение наказания по совокупности преступлений и по совокупности приговоров.
- •Модуль 15. Освобождение от уголовной ответственности
- •Вопрос 2. Освобождение от уголовной ответственности с связи с деятельным раскаянием.
- •Вопрос 3. Освобождение от уголовной ответственности в связи с примирением с потерпевшим.
- •Модуль 16. Освобождение от наказания. Амнистия. Помилование. Судимость.
- •Вопрос 2. Условное осуждение (ст. 73 ук).
- •Вопрос 3. Условно-досрочное освобождение и замена неотбытой части наказания более мягким видом наказания.
- •Вопрос 4. Освобождение от наказания в связи с болезнью. Отсрочка отбывания наказания Освобождение от отбывания наказания в связи с истечением сроков давности обвинительного приговора суда.
- •Вопрос 5. Амнистия и помилование.
- •Вопрос 6. Судимость. Погашение и снятие судимости.
- •Модуль 17. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних
- •Вопрос 2. Особенности назначения наказания несовершеннолетним
- •Вопрос 3. Принудительные меры воспитательного воздействия
- •Модуль 18. Иные меры уголовно-правового характера.
- •Технологии и формы обучения Рекомендации по освоению дисциплины для студента
- •Оценочные средства и методики их применения
- •1. Фонды оценочных средств
- •2. Критерии оценивания
- •Работа с кейсами
- •Именем Российской Федерации
- •Характеристика содержания и структурных элементов рубежного контроля
- •Образец кейса по модулям 9-11, 13-14.
- •Пример типового теста
- •Уголовное право. Общая часть
- •Тема 4. Уголовный закон Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Тема 5. Преступление Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
- •Задача 17
- •Задача 18
- •Задача 19
- •Задача 20
- •Задача 21
- •Задача 22
- •Задача 23
- •Задача 24
- •Задача 25
- •Тема 6. Состав преступления Задача 26
- •Задача 27
- •Задача 28
- •Задача 29
- •Задача 30
- •Тема 7. Объект преступления Задача 31
- •Задача 32
- •Задача 33
- •Задача 34
- •Задача 35
- •Задача 36
- •Задача 37
- •Тема 8. Объективная сторона преступления Задача 38
- •Задача 39
- •Задача 40
- •Задача 41
- •Задача 42
- •Задача 43
- •Задача 44
- •Задача 45
- •Задача 46
- •Задача 47
- •Задача 48
- •Тема 9. Субъект преступления Задача 49
- •Задача 50
- •Задача 51
- •Задача 52
- •Задача 53
- •Задача 54
- •Задача 55
- •Задача 56
- •Задача 57
- •Задача 58
- •Тема 10. Субъективная сторона преступления Задача 59
- •Задача 60
- •Задача 61
- •Задача 62
- •Задача 63
- •Задача 64
- •Задача 65
- •Задача 66
- •Задача 67
- •Задача 68
- •Задача 69
- •Задача 70
- •Задача 71
- •Задача 72
- •Тема 11. Стадии совершения умышленного преступления Задача 73
- •Задача 74
- •Задача 75
- •Задача 76
- •Задача 77
- •Задача 78
- •Задача 79
- •Задача 80
- •Задача 81
- •Задача 82
- •Задача 83
- •Задача 84
- •Задача 85
- •Задача 86
- •Тема 12. Соучастие в преступлении Задача 87
- •Задача 88
- •Задача 89
- •Задача 90
- •Задача 91
- •Задача 92
- •Задача 93
- •Задача 94
- •Задача 95
- •Задача 96
- •Задача 97
- •Задача 98
- •Задача 99
- •Тема 13. Множественность преступлений Задача 100
- •Задача 101
- •Задача 102
- •Задача 103
- •Задача 104
- •Задача 105
- •Тема 14. Обстоятельства, исключающие преступность деяния Задача 106
- •Задача 107
- •Задача 108
- •Задача 109
- •Задача 110
- •Задача 111
- •Задача 112
- •Задача 113
- •Задача 114
- •Задача 115
- •Задача 116
- •Задача 117
- •Тема 16. Назначение наказания Задача 118
- •Задача 119
- •Задача 120
- •Задача 121
- •Задача 122
- •Тема 17. Освобождение от уголовной ответственности
- •Задача 127
- •Задача 128
- •Задача 129
- •Задача 130
- •Задача 131
- •Рефераты
Задача 131
14 мая 2004 г. Потапов совершил изнасилование, повлекшее по неосторожности смерть потерпевшей. 22 июня 2005 г. он по просьбе своего знакомого Лосева переклеил на представленном им паспорте фотографию, 14 мая 2007 г. Потапов похитил с прилавка магазина сотовый телефон, стоимостью 3 тыс. рублей. 8 августа 2008 г. Потапов совершил разбойное нападение с угрозой насилия, опасного для жизни.
Через какое время Потапова нельзя будет привлечь к уголовной ответственности ни за одно из этих преступлений?
Приложение 9 к рабочей программе дисциплины «Уголовное право (Общая часть)»
Рефераты
Основные направления в науке уголовного права: история и современность.
История развития российского уголовного права.
Принципы криминализации и декриминализации деяния.
Классификации принципов уголовного права.
Принципы дифференциации уголовной ответственности и индивидуализации наказания.
Сущность и содержание уголовной ответственности.
Проблемные вопросы в определении момента возникновения и прекращения уголовной ответственности.
Источник уголовного права.
Реальный и универсальный принципы действия уголовного закона.
Иммунитеты в уголовном праве России.
Роль Решений Европейского Суда по правам человека в уголовном праве России.
История развития учения о преступлении.
Сущность и содержание категории малозначительность деяния.
Общественная опасность как признак преступления.
Принципы категоризации преступлений в российском уголовном праве.
История развития учения о составе преступления.
Соотношение категорий преступление и состав преступления.
Объект преступления: история развития научных взглядов.
Соотношение категорий объект преступления и предмет преступления.
Соотношение категорий «объект уголовно-правовой охраны» и «объект преступления».
Механизм причинения вреда объекту преступления.
Бездействие как форма общественно-опасного деяния.
Причинно-следственная связь между деянием и наступившим последствием: история развития научных представлений.
Факультативные признаки объективной стороны преступления, их уголовно-правовое значение.
Юридическое лицо как субъект преступления: дискуссия продолжается.
Возрастная невменяемость: понятие и уголовно-правовое значение.
Возраст уголовной ответственности: история развития воззрений.
Роль международных нормативных правовых актов в решении вопросов о возрасте уголовной ответственности.
Медицинский критерий невменяемости.
Специальный субъект преступления: понятие и уголовно-правовое значение.
Принцип вины в уголовном праве России.
Соотношение категорий «вина» и виновность».
Классификация форм умысла за пределами российского уголовного закона.
Мотив, цель и эмоциональное состояние как факультативное содержание субъективной стороны преступления.
Аффект: понятие, содержание и уголовно-правовое значение.
Двойная форма вины.
Стадии совершения преступления: история развития законодательства.
Стадия преступления и обнаружение преступного умысла: суть проблемы.
Добровольный отказ от совершения преступления.
Прикосновенность к преступлению отличие от соучастия.
Эксцесс исполнителя: понятие, виды и уголовно-правовое значение.
Неоднократность как форма множественности: за и против.
Множественность преступлений отличие от единого сложного преступления.
Конкуренция уголовно-правовых норм отличие от совокупности.
Обстоятельства, исключающие преступность деяния: история развития института.
Мнимая оборона: законодательство, теория и практика.
Согласие потерпевшего как обстоятельство, исключающее преступность деяния.
Обоснованный риск: понятие и пределы правомерности.
Сущность наказания: развитие воззрений в науке уголовного права.
Классификация видов наказаний.
Исправление осужденного как цель уголовного наказания.
Смертная казнь: за и против.
Пожизненное лишение свободы: анализ судебной практики.
Соотношение разъяснений Пленума Верховного Суда «О практике назначения судами уголовного наказания» в различные исторические этапы развития государства.
Соотношение понятий «начала» и «принципы» назначения наказания.
Правила назначения наказания при совокупности преступлений и совокупности приговоров.
Место и роль института условного осуждения в российском уголовном праве.
Освобождение от уголовной ответственности: история развития института.
Освобождение от уголовной ответственности: сравнительно-правовой анализ российского и зарубежного законодательства.
История развития вопроса о сроках давности привлечения лица к уголовной ответственности.
Основания освобождения от уголовной ответственности по статьям Особенной части УК РФ.
Изменение обстановки как основания освобождения от наказания.
Судимость: понятие и уголовно-правовое значение.
1 Вопросы к экзамену необходимы для того, чтобы студент ориентировался в том минимуме теоретических знаний, который ему необходимо продемонстрировать на экзамене. Помимо вопросов билет будет включать в себя две задачи из сборника задач по уголовному праву. Эти задачи решались на практических занятиях, в течение семестра.
2 Смотри Сборник задач. Уголовное право. Общая часть. – Омск: Омский юридический институт, 2008.
3 Описание работы с кейсом и пример кейса содержится в приложении № 5.
4 Описание содержания и структурных элементов рубежного контроля содержится в приложении № 6.
5 Тестирование проводится в компьютерном классе, отводимое на тестирование время 2 академических часа.
6 Видеопрезентация по исследуемому вопросу должна состоять не мене чем из 5 и не более чем из 12 слайдов и полностью отражать изучаемую тематику. Темы рефератов смотри в Приложении № 3, модуль 13.
7 Пример типового теста содержится в приложении № 7.