- •Навчальна програма
- •Дисципліни
- •Менеджмент
- •(Для бакалаврів)
- •Пояснювальна записка
- •Тематичний план дисципліни “ менеджмент”
- •Зміст дисципліни
- •Змістовий модуль 1. Сутність, функції та методи менеджменту.
- •Тема 1. Сутність та роль управління і менеджменту
- •Тема 2. Закони, закономірності та принципи менеджменту
- •Тема 3. Історія розвитку менеджменту
- •Тема 4. Організації як об’єкти управління
- •Тема 4. Планування як загальна функція менеджменту
- •Тема 5. Організаційна діяльність як загальна функція менеджменту
- •Тема 6. Мотивування як загальна функція менеджменту
- •Тема 7. Контролювання та регулювання як загальні функції менеджменту
- •Література: 1, 4, 5, 14, 33, 34
- •Тема 8. Методи менеджменту
- •Змістовий модуль 2. . Технологія діяльності менеджера в організації. Тема 9. Управлінські рішення
- •Тема 10. Інформація і комунікації у менеджменті
- •Тема 11. Керівництво та лідерство
- •Тема 12. Менеджмент груп та команд
- •Тема 13. Відповідальність та етика у менеджменті
- •Тема 14. Організаційний зміни. Ефективність менеджменту
- •Тема 15. Управління конфліктами
- •Вказівки до виконання контрольної роботи
- •Варіанти контрольних робіт
- •Питання до самоконтролю
- •Список літератури Основна:
Варіанти контрольних робіт
Варіант 1.
Еволюція розвитку менеджменту.
Управлінські рішення: класифікація та характеристика організаційних рішень.
Назвіть основні ресурси організації, які необхідні для досягнення її цілей. Відповідь запишіть в таблиці.
Організація |
Матеріали |
Технологія |
Інформація |
Персонал |
|
|
|
|
|
Варіант 2.
Наукові школи менеджменту.
Ефективна діяльність групи в організації.
На прикладі ВАТ “Київгума” проаналізуйте вплив факторів зовнішнього середовища на організацію
Варіант 3.
Історичний аналіз становлення і розвитку мотивації.
Управління реалізацією стратегічного плану.
Ви менеджер середньої ланки управління. В підлеглому вам колективі є неформальний лідер, дії якого мають негативний вплив на ефективність функціонування колективу і значно зменшують ваші можливості по керівництву. Запропонуйте можливі заходи по відношенню до неформального лідера.
Варіант 4.
Внутрішні перемінні організації.
Історія розвитку менеджменту в Україні.
Ви відповідальні за підготовку і проведення ділової наради про результати фінансово-господарської діяльності фірми за квартал. Визначте послідовність ваших дій з організації і проведення наради.
Варіант 5.
Проектування організаційної структури управління: суть, принципи, етапи.
Стиль та методи управління та їх застосування в умовах України.
У найбільш напружений період завершення роботи в команді мало місце порушення трудової дисципліни, в результаті чого робота не була виконана в термін, зазначений у контракті. Керівникові невідомо хто винен але прийняти якісь дії необхідно.
Варіант 6.
Комунікаційний процес в організації: суть, етапи, елементи, вимоги до побудови.
Контроль як функція управління.
Вас призначили керівником відстаючого цеху. Ви вивчили ситуацію, яка там склалася, і вирішили зібрати актив цеху. Вам потрібно підготуватись до виступу перед ним. Як ви побудуєте свій виступ?
Варіант 7.
Мотиваційні засоби менеджера.
Методи управління: класифікація та характеристика.
У трудовий колектив, де є конфлікт між двома групами з питання впровадження нововведення, прийшов новий керівник, запрошений зі сторони. Яким чином, на вашу думку, йому краще діяти, щоб нормалізувати психологічний клімат в колективі?
Варіант 8.
Організація: визначення, види та типи, загальні характеристики.
Моделі і методи прийняття управлінських рішень.
Ви менеджер низової ланки управління. Запропонуйте перелік заходів по забезпеченню функції контролю за роботою підлеглих.
Варіант 9.
Влада та вплив в системі управління.
Процес делегування повноважень .
Які риси найліпше характеризують студентських лідерів? Ділових лідерів? Політичних лідерів? Як можна пояснити подібності та відмінності їхніх рис?
Варіант 10.
Фактори зовнішнього оточення організації та їх аналіз.
Соціально-психологічні аспекти менеджменту.
У яких моментах комунікативного процесу можуть виникнути проблеми? Наведіть приклади комунікативних проблем і подумайте, як їх можна уникнути або подолати.
