
- •Глава 1.
- •Предмет, метод, структура
- •Юридической деонтологии
- •Как науки и учебной дисциплины
- •§1. Понятие юридической деонтологии как науки и учебной дисциплины: ее предмет
- •§ 2. Исторические источники юридической деонтологии как науки и юридической дисциплины
- •§ 3. Место юридической деонтологии в системе юридических наук
- •§ 4. Задачи юридической деонтологии как учебной дисциплины и ее структура
- •§ 4. Методология науки юридической деонтологии и ее основные принципы
- •§ 5. Место и социальное назначение юриста в обществе. Престиж юридической профессии
- •§ 6. Роль Министерства юстиции в осуществлении правовой политики государства
- •4. Судебного.
- •Международного права и международного сотрудничества
- •§ 6. Кадровая политика государства в сфере практической юриспруденции
- •§ 7. Квалификационный паспорт юриста и его структурная характеристика
- •Глава 2. Психологическая культура юриста
- •§ 1. Юридическая психология и место в ней психологической культуры юриста
- •§ 2. Личность, ее виды и структура
- •§ 3. Понятие психики и психического склада личности
- •§ 4. Общая характеристика структурных элементов склада психики личности
- •§ 5. Система психических свойств личности: темперамент, способности, характер
- •§ 6. Направленность личности. Система мотивационных психических факторов деятельности личности активно-динамического и стабильного порядка
- •§ 7. Психология делового общения и межличностных отношений в рабочей группе
- •Ориентация в ситуации;
- •Принятие решения;
- •Выход из контакта.
- •Отношения между членами группы, связанные с координацией совместной деятельности;
- •Отношения в системе "человек-компьютер".
- •§ 8. Психическая совместимость и психологический климат в коллективе
- •§ 9. Конфликты в юридической практике и стили их решения
- •§ 10. Психологическая диагностика в юридической практике. Тестирование
- •Глава 3. Правовая культура юриста как профессионала
- •§ 1. Понятие правовой культуры и ее виды
- •§ 2. Структура правовой культуры общества
- •§ 3. Правовой нигилизм как антипод правовой культуры: пути преодоления
- •§ 4. Правовое всеобщее обучение (правовой всеобуч) как условие развития правовой культуры.
- •§ 6. Профессиональное мышление юриста
- •§ 7. Профессия, специальность и квалификация юриста
- •Общие черты профессии юриста:
- •§ 8. Юрист как должностное лицо. Основные стили руководства
- •1.Индивидуальный стиль работы руководителя;
- •§ 9. Юридическая практика, ее место и назначение в гражданском обществе и государстве
- •§ 10. Соотношение юридической практики с юридическим образованием и юридической наукой
- •§ 11. Правовые формы деятельности государства и их характерные черты
- •§ 12. Профессиональная юридическая деятельность. Юридическое дело. Юридический процесс.
- •§ 13. Издержки юридической практики. Профессиональная деформация и ее преодоление
- •§ 14. Компетентность как показатель профессионального мастерства юриста. Структура компетентности
- •§ 15. Квалификационная аттестация юриста как правовое требование определения его профессионализма
- •§ 16. Особенности аттестации отдельных категорий профессиональных работников юридического труда
- •§ 17. Дисциплинарная ответственность некоторых категорий профессиональных работников юридического труда
- •§ 18. Высший Совет юстиции Украины
- •Как высший независимый надзорный орган
- •За дисциплинарной стороной деятельности
- •Судей и прокуроров
- •§ 19. Международные стандарты профессиональной деятельности юриста
- •Глава 4. Профессиограммы юридических профессий
- •§ 1. Профессиограммы юридических профессий:
- •Общая характеристика
- •§ 2. Профессиограмма судьи общего суда
- •§ 4. Профессиограмма судьи арбитражного суда
- •§ 5. Профессиограмма прокурора и его помощников
- •§ 6. Профессиограмма адвоката
- •§ 7. Профессиограмма нотариуса
- •§ 8. Профессиограмма юрисконсульта
- •§ 9. Профессиограмма следователя
- •§ 10. Профессиограмма инспектора уголовного розыска
- •§ 11. Профессиограмма эксперта - криминалиста, участкового инспектора милиции, инспектора гаи
- •Глава 5. Политическая культура юриста
- •§ 1. Политическая культура и ее виды
- •§ 2. Политическая культура юриста: понятие, структура
- •§ 3. Уровни политической культуры юриста. Субкультура работников юридического труда
- •1.Мировоззренческие ориентации;
- •2.Отношение к власти;
- •§ 4. Принцип политического плюрализма и формальная внепартийность некоторых работников юридического труда
- •§ 5. Общественные объединения юристов
- •Глава 6. Этическая культура юриста
- •§ 1. Этика и ее объект изучения - мораль.
- •Соотношение норм морали и норм права
- •§ 2. Правовая этика: понятие, функции. Место в ней этической культуры юриста
- •§ 3. Кодекс профессиональной этики юриста
- •§ 4. Профессиональный долг юриста
- •§ 6. Профессиональная тайна юриста
- •§ 7. Присяга юриста-практика
- •§ 8. Моральная деформация юриста: ее причины. Моральная ответственность
- •Глава 7. Эстетическая культура юриста
- •§ 1. Эстетика и правовая эстетика: понятие.
- •Место в них эстетической культуры юриста
- •§ 2. Формы проявления эстетической культуры юриста
- •§ 3. Служебный этикет юриста
- •§ 4. Внешний вид юриста. Форменная одежда. Внешние атрибуты, символика
- •§ 5. Требования к дизайну и эргономике в юридических учреждениях
- •§ 6. Эстетические требования к оформлению правовых документов
- •Приложение- 1 (Тексты)
- •I. Международно-правовые документы
- •1. Кодекс поведения должностных лиц по поддержанию правопорядка1
- •(Принят Генеральной Ассамблеей оон 17 декабря 1979 г.)
- •2. Основные принципы этики полицейской службы2
- •3. Основные положения о роли адвокатов3
- •Обязанности и ответственность
- •Профессиональные ассоциации адвокатов
- •II. Законы и иные нормативные акты украины.
- •1. Закон України “Про Конституційний Суд України”
- •2. Закон України “Про Вищу раду юстицiї”
- •Закон України “ Про прокуратуру”
- •3.1. Додаток до Постанови Президiї Верховної Ради України вiд 29 червня 1992 року
- •3.2. Положення про класні чини працiвникiв органiв прокуратури України
- •3.3. Дисциплiнарний статут прокуратури України
- •4. Закон України “Про адвокатуру ”
- •5. Закон України “Про міліцію”
- •5. Закон України “Про нотаріат”
- •6. Закон України “Про державний захист працiвникiв суду I правоохоронних органiв”
- •7. Закон України “Про квалiфiкацiйнi комiсiї, квалiфiкацiйну атестацiю I дисциплiнарну вiдповiдальнiсть суддiв судiв України”
- •Кодекс чести рядового и начальствующего состава органов внутренних дел Российской Федерации
- •2. Морально-этический кодекс полицейского сша
- •Приложение - 2 (Списки)
- •I. Международно-правовые документы
- •Законодательные акты Украины
- •Литература
§ 15. Квалификационная аттестация юриста как правовое требование определения его профессионализма
Аттестация юриста - определение квалификации, оценка роста и качества знаний специалиста, характеристика его профессионализма.
Общие требования, которые предъявляются к юристу-специалисту, порядок их квалификационной аттестации, определение их квалификационной характеристики закреплены в специальных нормативно-правовых актах.
Для проведения квалификационной аттестации и дисциплинарной ответственности создаются квалификационные комиссии.
Цель квалификационной аттестации юриста-специалиста - улучшение качественного состава работников юридической сферы.
Задачи квалификационной аттестации юриста-специалиста:
определение уровня (оценка) профессиональной квалификации юриста-специалиста;
соответствие юриста занимаемой должности;
решение вопроса о поощрении - присвоении ему квалификационного разряда (и других поощрений) для стимулирования роста профессионализма и развития морально-правового долга ответственности за укрепление законности, охрану и защиту прав граждан;
решение вопроса о наказании - понижении юриста-специалиста в квалификационном разряде (и других наказаний) как одно из условий устранения недостатков в работе.
При аттестации учитываются достоинства юриста:
-психологические,
-политические,
-профессионально-правовые,
-этические,
-эстетические.
Различают три основные фактора профессионального соответствия работников юридической сферы:
наличие необходимого минимума знаний, умений, навыков, добытых в результате обучения и закрепления профессионального опыта;
особенности мотивации, отношения к профессиональной деятельности, создающие эмоционально-волевую готовность к ее выполнению. Выявить этот фактор возможно путем изучения мотивов профессионального выбора, жизненных целей личности и путей их достижения, особенностей ее мировоззрения, которые отражают понимание общесоциальных и профессиональных проблем, содержание деятельности и служебных стремлений;
способность к конкретной профессиональной деятельности, которая раскрывается через интеллектуальные способности, профессиональное мышление (главные из них: умение аналитически и логически мыслить, обладать профессиональной наблюдательностью, иметь оперативную и долговременную память, обладать творческой поисковой активностью и сообразительностью).
Можно выделить две группы требований к аттестации юристов-практиков:
1.требования к аттестации как к процессу тщательной проверки их работы, оценки достоинств, способностей, опыта;
2. требования к составлению аттестационного документа.
Во время аттестации работников юридической сферы (прокурорско-следственных, судебных и др.) для оценки их деловой квалификации и профессионального мастерства применяются такие методы:
изучение результатов деятельности за определенное время (напр., количество расследованных /рассмотренных/ дел, внесенных протестов, предъявленных и удовлетворенных в силу обоснованности исков);
обобщение устных характеристик работников со стороны их коллег, руководителей и других лиц, с которыми они сотрудничают в процессе юридической деятельности;
изучение составленных руководителями письменных характеристик работников, в которых содержатся сведения об успехах или упущениях их подчиненных за определенное время;
биографический метод, предусматривающий оценку данных трудовой биографии работников (применяется при переходе работников в органы прокуратуры, суда и другие из правоохранительных и иных государственных органов).
Аттестационная характеристика должна иметь прогностический характер - предусматривать дальнейшую профессиональную деятельность работника (соответствует или не соответствует занимаемой должности, заслуживает быть зачисленным в резерв на продвижение по службе и др.). К выводам аттестации важно включать предложения о том, что работник должен сделать самостоятельно, чтобы устранить выявленные комиссией недостатки.
К аттестации как к документу также предъявляются определенные требования. Следует избегать трафаретных словосочетаний, лишенных информации о конкретном человеке (напр., "моральная стойкость" и др.), нечетких определений (напр., "по-хорошему упрямый", "чрезмерно педантичный" и др.), перечислений человеческих качеств вообще, которые не имеют непосредственного отношения к оценке деловой квалификации и профессионального соответствия юриста- специалиста.
Вместе с тем в аттестации необходимо отразить качества, которые четко, глубоко и ярко характеризуют деятельность работника юридической сферы: судью, прокурора, следователя, нотариуса, юрисконсульта и др.
В аттестации должны содержатся такие элементы характеристики:
оценка практической деятельности и профессиональных качеств юриста-специалиста;
отношение его к коллегам по работе;
оценка коллегами его вклада в профессиональную деятельность коллектива и в создание благоприятного морально-психологического климата в нем;
самооценка аттестующегося.
Заключение или решение квалификационной комиссии излагается в письменной форме и должно содержать дату и место его вынесения, состав комиссии, рассматриваемые вопросы, мотивы принятого решения. Заключение или решение подписывается председательствующим и членами комиссии, принимавшими участие в заседании. Член (члены) комиссии, имеющий особое мнение относительно решения или заключения, может изложить его в письменной форме. Этот документ присоединяется к делу, но огласке не подлежит.