6. Формы текущего контроля.

1. Контрольная работа

1.1 Задания для контрольной работы

Вариант 1.

1. Когда возникла философия?

2. Назовите трёх представителей раннего периода развития античной философии.

3. Сравните исторические типы мировоззрения и заполните таблицу:

	мифология	религия	философия
Объект
Способ описания
Соотношение уровней (мироощущение, мировосприятие, миропонимание)
Время возникновения
Характерные черты

4. В каких формах существовала средневековая философская мысль?

5. Выберите имена философов, живших в Новое время: Августин, Декарт, Ф. Бэкон, Демокрит, Платон, Лейбниц, Беркли, Фома Аквинский, Гоббс, Фалес.

6. Объясните следующие понятия: (1) материализм; (2) пантеизм; (3) диалектика; (4) патристика; (5) гилозоизм.

Вариант 2.

1. Назовите хронологические рамки античной философии.

2. Кто из античных философов представлял классический период развития древнегреческой философской мысли?

3. Сравните направленность философской проблематики в древних цивилизациях:

	Древняя Индия	Древний Китай	Древняя Греция
Проблемы, вызывающие наибольший интерес
Основные понятия

4. Какие изменения в духовной жизни западноевропейского общества в Новое время повлияли на характер философских воззрений?

5. Какие философские направления в западной философии XIX-XX веков занимаются проблемами познания?

6. Объясните значение следующих терминов: (1) деизм; (2) идеализм; (3) мировоззрение; (4) схоластика; (5) метафизика.

Вариант 3.

1. Назовите три философские школы Древней Индии.

2. В какой философской школе Древнего Китая преобладала этико-политическая проблематика?

3. Сравните три периода развития античной философии и заполните таблицу:

	Ранний	Классический	Эллинистический
Хронологические рамки
Основные школы и направления
Представители
Преобладающие проблемы

4. Кто из философов Нового времени был основоположником эмпирического метода познания?

5. Когда возникла теория двух истин и в чём её суть?

6. Объясните значение понятий: (1) синкретизм, (2) аподиктика, (3) агностицизм, (4) онтология, (5) патристика.

Вариант 4.

1. Назовите трёх представителей философии Нового времени.

2. Какие особенности были характерны для милетской школы философии?

3. Какая проблема была центральной в средневековой теории познания?

4. В чем принципиальное отличие философии Нового времени от средневековой философии? Сравните философские парадигмы двух эпох и заполните таблицу:

	Средние века	Новое время
Онтология
Гносеология
Учение о человеке
Социальные идеи

5. Кто считается основоположником немецкой классической философии?

6. Определите понятия: (1) гносеология, (2) диалектика, (3) эмпиризм, (4) деизм, (5) дуализм.

1.2. Требования к выполнению контрольной работы

Контрольная работа выполняется на отдельном листе (тетрадном или А4), содержащем информацию о студенте (фамилия, имя, специальность, курс, группа). Задания для контрольной работы должны быть переписаны, а затем представлены подробные ответы или заполнены таблицы. В последнем (шестом) вопросе надо дать четкое определение понятий.

1.3. Критерии оценки контрольной работы.

Работа оценивается 10 баллами: по 1 баллу за каждый ответ на вопросы 1-5 и по 1 баллу за каждое правильно определенное понятие.

3. Реферат

1. Темы рефератов

1. Мифология как исторический тип мировоззрения.

2. Учение Платона об обществе и государстве.

3. Философия йоги.

4. Шри Ауробиндо о йоге и её целях.

5. История буддизма: Индия – Китай – Япония.

6. Восточная философия о человеке.

7. Греческий атомизм.

8. Космологические представления древних греков.

9. Философия эпохи Возрождения.

10. Новое время: разнообразие философских учений.

11. Ф.Бэкон – основоположник эмпирической науки и философии.

12. Рационалистическая философия Р.Декарта.

13. Философия Просвещения.

14. Немецкая классическая философия.

15. Иммануил Кант: возможности человеческого познания.

16. Сущность и значение философии Г.В.Ф.Гегеля в развитии европейской мысли.

17. Философия Древней Руси.

18. Влияние религии на философскую мысль России.

19. Свобода и творчество в философии Н.А.Бердяева.

20. Философия всеединства Вл. Соловьёва.

21. Русский космизм.

22. Николай Фёдоров: жизнь и творчество.

23. Учение В.И.Вернадского о ноосфере и его значение для современного общества.

24. Интуитивизм Н.О.Лосского.

25. Проблема свободы воли в философии Н.О.Лосского.

26. Философские идеи в творчестве Ф.Достоевского.

27. Русский анархизм: представители и идеи.

28. П.Кропоткин о государстве и его роли в истории.

29. Русские мыслители о русской идее.

30. Философия жизни в Германии и во Франции.

31. Фридрих Ницше: учение о сверхчеловеке.

32. Ницше и христианство.

33. Н.Данилевский и О.Шпенглер о развитии общества.

34. Позитивизм и его разновидности.

35. Проблема человека в философии экзистенциализма.

36. Философские проблемы научной фантастики.

37. Закономерности развития техники.

38. Человек и техника.

39. Соотношение науки и техники.

40. Социальные и психологические проблемы компьютеризации современного общества.

41. Искусственный интеллект: достижения и проблемы.

42. Познание и творчество.

43. Проблема происхождения жизни на земле.

44. Творчество и свобода.

45. Глобальные проблемы современности.

46. Проблема жизни и смерти в духовном опыте человечества.

47. Проблема смысла жизни.

48. Демократические и тоталитарные режимы XX века и их влияние на развитие человека.

49. Соотношение сознательного и бессознательного в деятельности человека.

50. Проблема внеземных цивилизаций.

51. Феноменальные способности человека.

52. Самобытность русской культуры и её особенности.

53. Восток – Запад: диалог культур.

54. Историческое место Росси в развитии цивилизации и культуры.

55. Массовая культура: сущность и влияние на человека.

56. Проблема научной истины.

57. Воображение и интуиция в познании.

58. Виды познавательной деятельности и их особенности.

59. Специфика философского познания.

60. Соотношение рационального и интуитивного в познании.

61. Правовое государство: идея и решения.

62. Роль права в развитии общества.

63. Право и нравственность.

64. Правосознание: Россия и Европа.

65. Современные представления о пространстве-времени.

66. Место категории бытия в развитии философской мысли.

67. Философия истории: основные подходы.

68. Проблема насилия в истории.

69. Природа и общество: этапы взаимодействия.

70. Природа и сущность человека.