7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

7.1. Основная литература

1.Социальная педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под. ред. В.А. Никитина. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002.

7.2. Дополнительная литература

1.Актуальные проблемы социального воспитания./ Под. ред.

Т.Ф. Яркиной, В.Г. Бочаровой, В.Е. Львова.- Москва-Запорожье, 1990.

2.Алексеева Л.С. и др. Опыт организации социальной реабилитации

детей с ограниченными возможностями в школе-комплексе “Детская личность”. - М.: НИИ семьи, 1997.

3.Базаров Ю.П. Семейная педагогика. - М.: Педагогика, 1994.

4.Байярд Р.Т., Байярд Д. Ваш беспокойный ребенок: Практическое

руководство для отчаявшихся родителей. - М.: Семья и школа, 1995.

5.Беличева С.А. Основы превентивной психологии. - М.:

РИЦ консорциума “Социальное здоровье России”, 1993.

6.Бочарова В.Г. Педагогика социальной работы. - М.: Аргус, 1994.

7.Волкова Г.А. Воспитание и обучение детей во вспомогательной

школе. - М.,1994.

8.Выготский Л.С. Проблемы дефектологии. - М.: Просвещение, 1995.

9.Герасимов В.Н. Основы превентивной педагогики. - М.: ВУ

РФ, 1995.

10.Грачев Л.К., Казаченко И.Ю., Роберт Н.С. Об опыте деятельности

детского экологического центра “Живая нить”. - М.: НИИ семьи, 1997.

11. Гребенщиков Н.В. Основы семейной жизни. - М.: Педагогика, 1991.

12.Громкова М.Т. Педагогические основы образования взрослых.

- М.: МСХА, 1993.

13.Девиантное поведение детей и подростков; проблемы и пути их

разрешения./ Под ред. проф. В.А. Никитина. - М.: МГСУ, 1996.

14.Дементьева Н.Ф., Батаева Г.Н., Ислева Т.Н. Социальная работа

с семьей ребенка с ограниченными возможностями. - М.: Институт социальной работы, 1996.

15.Диагностика школьной дезадаптации: Науч.-метод. пособие для

учителей начальных классов и школьных психологов. - М.: РИЦ консорциума “Социальное здоровье России”, 1992.

16.Диагностика школьной дезадаптации: Науч.-метод. пособие для

учителей начальных классов и школьных психологов. - М.: РИЦ консорциума “Социальное здоровье России”, 1995.

17.Захаров А.И. Как предупредить отклонение в поведении ребенка.

- М., 1993.

18.Иващенко Г.М. и др. Социальная реабилитация детей и подростков

в специализированных учреждениях: Пособие для сотрудников специализированных учреждений социальной реабилитации несовершеннолетних. - М.: НИИ семьи, 1996.

19.Исправительная (пенитенциарная) педагогика. / Под ред.

А.И. Зубкова и М.П. Стуровой. - Рязань: МВД РФ, 1993.

20.Кащенко В.П. Педагогическая коррекция: исправление недостатков

характера у детей и подростков. - М.: Педагогика, 1994.

21.Корчак Я. Как любить ребенка. - М., 1991.

22.Ле Шан Э. Когда ваш ребенок сводит вас с ума. - М.: Педагогика,

1996.

23.Лесгафт П.Ф. Семейное воспитание ребенка и его значение. - М.:

Педагогика, 1991.

24.Макаренко А.С. Книга для родителей. - М.: Педагогика, 1989.

25.Макаренко А.С. Педагогическая поэма. - М.: Педагогика, 1989.

26.Малофеев Н.Н. Становление и развитие государственной системы

специального образования в России. - М.: Институт коррекционной педагогики, РАО, 1996.

27.Мардахаев Л.В. Введение в социальную педагогику. - М.: МГСУ,

1996.

28. Мудрик А.В. Введение в социальную педагогику: Учеб. пособ. - М.:

Институт практический психологии, 1997.

29.Никитин В.А. Понятие и принципы социальной педагогики. - М.:

МГСУ, 1996.

30.Овчаров Р.В. Справочная книга социального педагога. М., 2004.

31.Первые итоги из опыта работы специализированных учреждений

по социальной реабилитации дезадаптированных детей и подростков/ Под ред. Г.М. Иващенко. - М.: НИИ семьи, 1997.

32.Семенов В.Д. Социальная педагогика: история и современность. –

Екатеринбург, 1995.

33.Семенюк Л.М. Психологические особенности агрессивного

поведения подростков и условия его коррекции./ Под ред. Д.И. Фельдштейн. - М.-Воронеж: АПиСН, МП-СИ, 1996.

34.Словарь по социальной педагогике. Сост. Мардахаев Я.В. М., 2002

35.Сорока-Росинский В.И. Школа им. Достоевского.//Педагогические

сочинения. - М.: Педагогика, 1991.

36.Социальная педагогика: теория, методика, опыт исследования.

- Свердловск: Изд. УГУ, 1988.