Практическое задание №7.
Ситуация 1. На химическом предприятии произошла авария с выбросом хлора. Облако зараженного воздуха распространяется в направлении вашего района. Возможности эвакуироваться из зоны заражения нет. Что Вам необходимо предпринять при отсутствии индивидуальных средств защиты и возможности эвакуироваться? Заполните схему.
Ситуация 2. При аварии на химическом предприятии была получена информация о времени и месте сбора населения для экстренной эвакуации на транспорте. До места сбора Вам пришлось добираться по зараженной местности, используя простейшие средства защиты органов дыхания – ватно-марлевые повязки. Вам необходимо определить действия пред посадкой в транспортное средство после выхода из зоны заражения и заполнить схему.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Гоу впо хмао-югРы «Сургутский государственный педагогический университет» Государственная аттестация
«Утверждаю» Государственный экзамен:
Председатель экзаменационной комиссии безопасность жизнедеятельности с методикой преподавания
д.б.н., профессор Нифонтова О.Л по специальности «Безопасность жизнедеятельности
_________________________ с доп. спец.физическая культура»
«14» февраля 2013 г.
Практическое задание №8.
Объективно оцените уровень загрязнения пищевых продуктов нитратами в предложенных образцах с помощью тест-системы «Нитрат-тест». Сделайте вывод о качественности продуктов с точки зрения содержащихся в них нитратов.
Заполните таблицу, характеризующую деление детей и подростков на группы здоровья, в зависимости от совокупности показателей здоровья
Первая группа |
Лица, у которых отсутствуют хронические заболевания и редко болевшие |
Вторая группа |
|
Третья группа |
|
Четвертая группа |
|
Пятая группа |
|
Министерство образования и науки Российской Федерации
Гоу впо хмао-югРы «Сургутский государственный педагогический университет» Государственная аттестация
«Утверждаю» Государственный экзамен:
Председатель экзаменационной комиссии безопасность жизнедеятельности с методикой преподавания
д.б.н., профессор Нифонтова О.Л по специальности «Безопасность жизнедеятельности
_________________________ с доп. спец.физическая культура»
«14» февраля 2013 г.
Практическое задание №9.
Определите органолептические показатели (цветность, мутность, запах) воды в предложенных пробах. Сделайте выводы об экологическом состоянии воды по величинам определяемых показателей.
Вводная: Во время игры школьник получил ранение шеи острым предметом.
Задание: окажите первую медицинскую помощь.
Условия: выполняется на статисте. (Можно привлечь помощника)
Министерство образования и науки Российской Федерации