
- •Содержание:
- •1. Задание «Описание требований к исполнителю работы»
- •2. Задание «Анализ рекламных объявлений о найме»
- •3. Кейс-ситуация «Процесс подбора персонала для компании «Техно»
- •4. Кейс-ситуация «Текучесть персонала и методы отбора на
- •1. Методы отбора персонала и виды испытаний
- •2. Адаптация персонала
- •3. Кадровые агентства
- •4. Цели непрерывного обучения
- •5. «Сохраняющее» и «инновационное» обучение
- •6. Результативность обучения
- •Контрольные вопросы
- •Задания
- •1. Задание «Анализ ожиданий по вкладам и вознаграждениям»
- •2. Задание «Оценка побуждений к трудовой деятельности»
- •3. Задание «Анализ заявления о целях»
- •4. Кейс-ситуация «Конфликт по поводу вознаграждения»
- •Дополнительный материал
- •1. Система компенсации в организации
- •2. Различные типы графиков подкреплений
- •3. Основные практические принципы стратегии регулирования поведения
- •4. Отношение Альфи Кона к поощрениям
- •5. Принципы формирования чувства самоэффективности сотрудника
- •6. Рекомендации для подготовки целей
- •Контрольные вопросы
- •Задания
- •5. Кейс-ситуация «Выбор преемника на должность директора
- •1. Примеры карьерных целей
- •2. Отклонения по влиянию на карьерный процесс
- •Контрольные вопросы
- •Задания
- •1. Задание «Возможность создания конфликта»
- •2. Задание «Причины конфликтов и способы их разрешения»
- •Задание «Анализ способов приведения в соответствие норм формальной и неформальной групп»
- •4. Задание «Анализ факторов сплоченности группы»
- •5. Задание-тест
- •6. Задание «Анализ способов нейтрализации действия групп»
- •Дополнительный материал
- •1. Советы по восприятию неформальных групп в организации
- •2. Позитивные и негативные нормы группового поведения Примеры позитивных норм группового поведения
- •Примеры негативных норм группового поведения
- •3. Воздействие на сплоченность группы
- •Советы по укреплению группы
- •Рекомендации по нейтрализации групп отрицательной направленности
- •4. Успешная команда
- •Контрольные вопросы
- •Задания
- •1. Задание «Анализ источников власти в организации»
- •2. Задание «Эффективность использование стратегий влияния»
- •3.Задание «Анализ нейтрализаторов, субститутов и усилителей влияния»
- •4. Кейс-ситуация «Согласование стиля руководства с контекстом ситуации, подчиненными и заданием»
- •5. Задание «Определение стиля руководства»
- •6. Задание «Определение направленности руководства»
- •Дополнительный материал
- •1. Рекомендации для руководителей по стилю руководства
- •3.Терминаторный стиль руководства
2. Позитивные и негативные нормы группового поведения Примеры позитивных норм группового поведения
Традиция защищать компанию, когда другие несправедливо критикуют ее.
В нашей компании люди всегда стремятся к усовершенствованию, даже тогда, когда они все делают хорошо.
У нас люди всегда охотно выслушивают других и активно стремятся узнать идеи и мнения других.
У нас менеджеры и руководство действительно заботятся о людях, которыми они руководят.
Примеры негативных норм группового поведения
У нас нет необходимости пытаться работать более усердно, никто не делает этого.
У нас человек человеку волк, и каждый спасает свою шкуру.
В нашей компании лучше всего скрывать свои проблемы и избегать своих начальников.
В нашей компании эта категория работников всегда имеет преимущество перед нами.
3. Воздействие на сплоченность группы
Для поощрения сплоченности группы:
сделать группу меньше;
поощрять согласие с целями группы;
стимулировать соревнование с другими группами;
выдавать вознаграждение всей группе, а не отдельным ее членам;
если возможно, то изолировать группу.
Для предотвращения сплоченности группы:
сделать группу больше;
расформировать группу;
выдавать вознаграждение отдельным членам;
поощрять несогласие с задачами группы;
Советы по укреплению группы
Помогите группе испытать общий успех.
Постарайтесь укрепить доверие членов группы друг к другу, и прежде всего к лидеру.
Развивайте чувство принадлежности к группе как ощущение некоей особенности, избранности, укрепляйте это чувство, проводя совместные групповые мероприятия.
Позаботьтесь о том, чтобы принадлежность к группе доставляла радость, реализовала стремление к уважению, самоуважению, к престижу.
Поддерживайте веру группы в реальность решения поставленных перед нею задач.
Рекомендации по нейтрализации групп отрицательной направленности
В драматической форме продемонстрируйте группе бесперспективность ее деятельности.
Покажите группе невозможность достижения поставленных ею целей.
Посейте недоверие между людьми, и прежде всего к лидеру группы.
Образуйте «раскольнические» подгруппы, стимулируйте бегство из группы, поощряйте перебежчиков, а лучше всего – превратите в перебежчика лидера группы.
Ассоциируйте чувство принадлежности к группе с чувством ущербности, усталости, недовольства.
Устраните лидера путем перемещения его на другое место работы или путем кооптации в руководящий орган.