4. Методичні рекомендації до практичних занять Практичне заняття 1

Тема 1. Коригувальний фонетико-орфоепічно-орфографічний курс.

Тема 2. Морфологія. Тема 3. Синтаксис.

Тема 9. Лексика загальноекономічного характеру

Тема 11. Усне монологічне і діалогічне мовлення загальноекономічного характеру.

Тема заняття: Фонетичні норми німецької мови. Морфологія: артикль, займенник. Синтаксис: основні типи речень. Лексика відносно економіки України та ФРН. Економіка України та ФРН.

Мета заняття: систематизувати навчальний матеріал для коригування фонологічної, орфоепічної і орфографічної компетенцій; знанння з морфології німецької мови; навчальний матеріал для коригування й удосконалення граматичної, семантичної та прагматичної компетенцій щодо вживання основних типів речення у дійсному способі; навчальний матеріал для оволодіння лексичними одиницями, необхідними для ефективного спілкування відносно економіки України та ФРН навчитися розуміти інформацію й висловлюватися про економіку України та ФРН

Обладнання: магнітофон.

План вивчення теми:

1. Фонетичні норми німецької мови.

2. Морфологія: артикль,займенник.

3. Типи речення.

4. Економіка України та ФРН.

Методичні рекомендації:

1. Ознайомтеся з правилами вимови німецьких звуків. (с. 7) Література: [3].

2. Виконайте вправи (с.11 - 15) Література: [3].

1. Ознайомтеся з правилами вживання артиклів (с.16-19). Література: [3].

2. Виконайте вправу 26 (с. 18) Література: [3].

3. Ознайомтеся з правилами вживання займенників (особові, відносні, питальні) (с.20 – 25). Література: [3].

4. Виконайте вправи 17, 28 (с.29, 33). Література: [3].

1. Ознайомтеся з типами простих речень та порядком слів у цих реченнях (с. 110 – 150) Література: [3].

2. Виконайте вправи 2, 4 (с.53, 55). Література: [3].

4.1. Прослухайте і повторіть за диктором слова і словосполучення, намагаючись їх запам’ятати (с.126 – 129) Література: [1].

4.2. Прочитайте текст «Die deutsche Wirtschaft im <<Zeitalter der Globalisierung» (с.135-137). Література: [1]. Прочитайте текст ще раз, користуючись у разі потреби словником. Складіть план і випишіть ключові слова до кожного з його пунктів.

4.3. Виконайте вправу 1 (с.140). Література: [1].

Практичне заняття 2

Тема 4. Система часів дієслова.

Тема 9. Лексика загальноекономічного характеру

Тема 11. Усне монологічне і діалогічне мовлення загальноекономічного характеру.

Тема заняття: Система часів дієслова: Вживання часів дійсного способу. Теперішній час. Організація бізнесу. Відвідування підприємства.

Мета заняття: систематизувати знання з вживання часів дійсного способу. Навчитися розумі ти інформацію про різні види підприємств.

Обладнання: магнітофон.

План вивчення теми:

1. Система часів дієслова: Вживання часів дійсного способу. Теперішній час. Минулі часи.

2. Організація бізнесу: відвідування підприємства.

Методичні рекомендації:

1.1. Ознайомтеся з вживанням часів дійсного способу. Теперішній час (с.22) Література: [4].

1.2. Виконайте вправи 1, 2, (с.26.) Література: [4].

1.3. Ознайомтеся з вживанням часів дійсного способу. Минулі часи (с. 40). Література: [4].

1.4. Виконайте вправи 2, ,3 (с. 42) Література: [4].

2.1. Прослухайте і повторіть за диктором слова і словосполучення, намагаючись їх запам’ятати (с.39) Література: [3].

2.2. Прочитайте швидко (за 5 - 7 хвилин) текст «Betrieb und Unternehmung» (с.40-43). Література: [3].

2.3. Прочитайте текст ще раз, користуючись у разі потреби словником. Складіть план і випишіть ключові слова до кожного з його пунктів. Виконайте вправи 1 (с.45). Література: [3].

2.4. (Робота в невеликих групах) Користуючись складеним планом тексту і виписаними ключовими словами, обсудіть різні види підприємств. Література: [4].