2. За безпечний стан робочих місць, обладнання, спортінвентарю, за дотримання правил і норм техніки безпеки, охорони життя і здоров'я учнів, складання і перегляд один раз на три роки інструкцій з охорони праці, виробничої санітарії, протипожежної та електробезпеки, і один раз на п'ять років інструкцій з безпеки, систематичне проведення вступного, первинного, позапланового та цільового інструктажів з учнями і відповідне їх оформлення в «Журналі реєстрації інструктажів з питань охорони праці для учнів» та класних журналах.

3. За невиконання чи неналежне виконання без поважних причин Статуту і Правил внутрішнього трудового розпорядку школи, законних розпоряджень директора школи та інших нормативних актів, посадових обов'язків, встановлених даною Інструкцією, голова методичного об'єднання вчителів фізичної культури несе дисциплінарну відповідальність у порядку, визначеному трудовим законодавством.

4. За використання, в тому числі одноразове, методів виховання, пов'язаних з фізичним чи психічним насиллям над особистістю учня, а також здійснення іншого аморального вчинку, голова методичного об'єднання вчителів фізичної культури може бути звільнений з посади у відповідності із трудовим законодавством і законом України «Про освіту». Звільнення за подібний вчинок не є мірою дисциплінарної відповідальності.

5. За нанесені школі чи учасникам навчально-виховного процесу збитки у зв'язку з виконанням (невиконанням) своїх посадових обов'язків, голова методичного об'єднання вчителів фізичної культури несе матеріальну відповідальність у порядку і в межах, визначених трудовим і цивільним законодавством.

   5. Повинен знати

Голова методичного об'єднання вчителів фізичної культури повинен знати:

1. Нормативні документи з питань безпеки життєдіяльності учасників навчально-виховного процесу.

2. Правила внутрішнього трудового розпорядку школи.

3. Правила безпечної експлуатації спортобладнання, правила пожежної та електробезпеки, надання першої медичної допомоги.

4. Правила виробничої санітарії та гігієни праці.

5. Правила користування засобами пожежогасіння та індивідуального

захисту.

6. Шляхи евакуації на випадок екстремальних ситуацій.

7. Учительські функції:

• зміст програм, підручників, учнівських посібників;

• сучасні методики навчання фізичної культури;

• найновіші дослідження теоретичних основ, досягнень науки, пов'язаних із викладанням

фізичної культури;

• основну й додаткову літературу, першоджерела з фізичної культури;

• форми й методи вдосконалення педагогічної майстерності, узагальнення педагогічного

досвіду.

8. Норми оцінювання знань, умінь і навичок учнів, затверджених МОН України.

9. Вимоги до ведення шкільної документації.

10. Основні методи навчання, їх класифікацію.

11. Зміст і засоби оптимізації процесу навчання.

12. Психологічні основи диференційованого навчання.

13. Сутність уроку як основної форми процесу навчання й виховання.

14. Підходи до вибору форм, засобів і методів навчання з урахуванням конкретних умов.

15. Основи формування системності знань учнів.

16. Особливості функціонування учнівського колективу як засобу виховання школярів.

17. Педагогічні основи учнівського самоврядування в школі.

5.18. Методику підготовки, проведення й аналізу виховних заходів та роботу з батьками.

5. Кваліфікаційні вимоги

   1. Голова методичного об'єднання вчителів фізичної культури проводить вступний, первинний, цільовий та позаплановий інструктажі учнів з охорони праці під час занять з обов'язковою реєстрацією у «Журналі реєстрації інструктажів з питань охорони праці для учнів» та класних журналах.

   2. Перед початком занять проводить інструктаж з учнями з правил техніки безпеки.

   3. Голова методичного об'єднання вчителів фізичної культурі повинен уважно оглянути місце проведення занять, переконатися в справності спортобладнання, надійності його встановлення та закріплення, відповідно до санітарно-гігієнічних вимог, які ставляться до місць проведення занять.

   4. Під час занять голова методичного об'єднання вчителів фізичної культури повинен навчити учнів безпечних прийомів виконання фізичних вправ і стежити за дотриманням учнями вимог безпеки, при цьому суворо дотримуватись принципів доступності й послідовності навчання, в необхідних випадках забезпечувати страхування.

   5. За результатами медичних оглядів знати фізичну підготовленість і функціональні можливості кожного учня. Якщо в учня з'являються ознаки втоми, або якщо він скаржиться на слабкість чи погане самопочуття, негайно відсилати його до лікаря.

   6. Розробляє і періодично переглядає один раз на три роки інструкції з охорони праці і подає їх на затвердження директору.

   7. Постійно підвищує педагогічну майстерність і фаховий рівень.

   8. Раз на 5 років проходить навчання на курсах підвищення кваліфікації з предмета і раз на 3 роки — з питань безпеки життєдіяльності з наступною атестацією.