Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Пiдручник3_prn.doc
Скачиваний:
207
Добавлен:
16.11.2019
Размер:
18.08 Mб
Скачать

6.6 Керівництво курсовою (дипломною, магістерською) роботою та її рецензування

Керівництво курсовими (дипломними, магістерськими) роботами доручають кваліфікованим викладачам (професорам, доцентам) вузу.

Обов'язки наукового керівника курсової (дипломної, магістерської) роботи:

  • надавати допомогу у виборі теми, розробці плану (змісту) курсової (дипломної, магістерської) роботи; доборі літератури, методології та методів дослідження та ін.;

  • аналізувати зміст роботи, висновки і результати дослідження;

  • визначати поетапні терміни виконання роботи;

  • контролювати виконання курсової (дипломної, магістерської) роботи;

  • доповідати на засіданні кафедри про виконання та завершення роботи;

  • дати відгук на роботу.

Автор дипломної (магістерської) роботи повинен отримати на неї письмовий відгук наукового керівника та рецензію від провідного спеціаліста або працівника закладу, де проводився експеримент чи вивчався практичний досвід.

Відгук наукового керівника дипломної (магістерської) роботи пишеться (друкується) у двох примірниках у довільній формі. У ньому визначають:

  • актуальність теми;

  • ступінь наукового і практичного значення праці;

  • рівень підготовки дипломника до виконання професійних обов'язків;

  • ступінь самостійності у виконанні дипломної роботи;

  • новизну поставлених питань та оригінальність їх вирішення;

  • вміння використовувати літературу;

  • ступінь оволодіння методами дослідження;

  • повноту та якість розробки теми;

  • логічність, послідовність, аргументованість, літературну грамотність викладення матеріалу;

  • можливість практичного застосування дипломної ро­боти або окремих її частин;

  • висновок про те, якою мірою вона відповідає вимогам, що ставляться перед дипломними кваліфікаційними роботами.

Рецензію на дипломну (магістерську) роботу надає спеціаліст-практик відповідної кваліфікації. Вона теж складається в довільній формі, може висвітлювати ті ж питання, що й відгук керівника. Особливу увагу в ній слід звернути на:

  • актуальність теми;

  • вміння застосовувати теоретичні знання для вирішення конкретних практичних завдань;

  • наявність у роботі особистих пропозицій і рекомендацій, їх новизна, перспективність, практична цінність;

  • достовірність результатів і обґрунтованість висновків дипломника (магістранта);

  • стиль викладу та оформлення роботи;

  • недоліки роботи.

Рецензент, як і науковий керівник, оцінює дипломну (магістерську) роботу за чотирибальною системою. Рецензію можна й не завершувати оцінкою, якщо остання випливає зі змісту відгуку або рецензії.

6.7 Застосування комп'ютерних засобів у обробці результатів наукових досліджень

Для спрощення обробки результатів наукових досліджень, розв’язання науково-технічних і математичних завдань доцільно використовувати сучасні комп’ютерні технології. Застосування комп’ютера здійснюється у таких напрямах:

  • використання математичних пакетів (електронні таблиці Excel, пакети MathCad, Mathematica, Stat та ін.) для виконання обчислень та графічних залежностей:

  • створення спеціальних програм із застосуванням популярних мов програмування (C++, Visual Basic, Delphi).

Перший напрям не вимагає від науковця глибокого знання програмування і дозволяє сконцентруватися саме на розв’язанні відповідної математичної задачі, а не на програмуванні математичних функцій, які вже запрограмовані в пакеті. Великою перевагою математичних пакетів є можливість подати результати обчислень не тільки у числових значеннях, а й у вигляді графіків та діаграм.

Другий напрям вимагає досконалого знання мов програмування і використовується, здебільшого, для створення оригінальних програм для завдань, які не розв’язуються за допомогою математичних пакетів. У першу чергу це стосується створення динамічних моделей реальних природних процесів з використанням елементів графіки та мультимедія, які органічно вбудовуються у програму.

Використання розроблених програм дозволяє пришвидшити процес обчислень, виключає можливість допущення помилок під час вводу даних, підвищує точність одержаних результатів та забезпечує можливість їх аналізу на основі гістограм або графіків.

Однією з потужних сучасних комп’ютерних програм для розв’язання статистичних задач є електронні таблиці EXCEL, які дозволяють виконувати програмовані обчислення над даними, що представлені у вигляді таблиці, та отримувати результати обчислень як у числовому вигляді, так і у вигляді графіків або діаграм. Програмою передбачено оброблення статистичних вибірок із найбільшим числом значень 30, які вводяться у будь-якій послідовності. Після зміни кожного із вхідних даних програма виконує миттєвий перерахунок усіх результатів, що забезпечує можливість наочного коригування та аналізу результатів. Прогама забезпечує визначення основних статистичних характеристик та показників їх точності, а також перевірку нормального розподілу відхилень середнього значення. Графічне зображення статистичного ряду у вигляді гістограми забезпечує наочність результатів та можливість їх детального аналізу.

Серед існуючих комп’ютерних математичних програм найпотужнішим математичним пакетом є MathCad, який відповідає запитам як інженера, так і науковця. Однією з найважливіших переваг пакета є реалізація принципу WYSIWYG, який означає, що все відображене на екрані буде надрукованим на папері. Згідно з цим принципом формули у програмі мають такий самий вигляд, як у математичних виразах. Такий підхід до подання формул дозволяє уникнути помилок під час створення програми розрахунку. Система має зручну і досконалу графічну оболонку, яка надає користувачеві значну кількість інструментів для роботи з формулами, числами, графіками та текстом. У MathCad доступні декілька сотень операторів і логічних функцій, які призначені для числового та символьного розв’язання математичних задач різної складності. До цих функцій належать функції обчислення статистичних показників, показників регресійного аналізу, матричні обчислення та багато інших, які в першу чергу цікавлять науковців.

Однією з багатьох унікальних можливостей MathCad є досконала довідкова та навчальна система з прикладами, які можна не тільки вивчати та переглядати, а й безпосередньо використовувати для прискорення виконання складних обчислень. Усі приклади оформлені у вигляді електронних книг, а головною книгою можна вважати «Центр ресурсів», у якій наведено численні приклади розв’язання типових завдань.

Деякі завдання наукових досліджень вимагають створення програм із застосуванням спеціальних сучасних середовищ програмування. Одним із таких середовищ є пакет об’єктно-орієнтовного програмування Delphi, який має досконалий і сучасний інтерфейс, можливості приєднання та використання стандартних функцій Windows, підтримує роботу в локальних мережах, обмінюється даними з іншими програмами в процесі виконання. Пакет Delphi побудований на нових засадах, пов’язаних з операційною системою Windows, об’єктно-орієнтованим програмуванням, технологією візуального проектування, використанням як готових стандартних компонент, так і розроблених користувачем і поміщених у бібліотеку. Завдяки цим якостям науковець може швидко і якісно розробляти програми для тих конкретних задач, які виникають під час дослідження.

Сучасні персональні комп’ютери мають графічні кольорові дисплеї, велику пам'ять, високу швидкодію і дозволяють розробляти такі програми, які відтворюють на екрані реальні процеси.

Застосування комп’ютерних програм для моделювання динамічних процесів дозволяє отримувати:

  • наочність подання інформації, оскільки на екрані комп’ютера зображуються близькі до реальності основні елементи досліджуваних процесів, які динамічно змінюються під час виконання програми;

  • значну економію коштів і часу, оскільки змодельований процес замінює проведення досліджень у лабораторії, для яких необхідні спеціальні прилади, матеріали, значні витрати електроенергії;

  • оформлені результати досліджень не тільки у вигляді таблиць, а також у вигляді діаграм і графіків, які дають можливість аналізувати вплив різних факторів на досліджуваний процес.