
- •Е14 Евграфова о.В. Экономика: учеб. Пособие. – Ростов н/д: Российская таможенная академия, Ростовский филиал, 2009. – 139 с.
- •Оглавление
- •Предисловие
- •Модуль I. Основы экономической теории
- •Тема 1. Введение в экономическую теорию
- •I. Основное содержание темы (структурно-логическая схема)
- •II. Конспект лекции
- •1. Основные этапы развития экономической теории
- •Основные направления (теории) и школы экономической теории
- •2. Сущность, предмет и функции экономической теории. Фундаментальная проблема экономики. Экономическая политика и стратегия
- •3. Методы экономической теории
- •4. Микро – и макроэкономика
- •III. Графики и схемы
- •IV. Вопросы для самопроверки
- •Тема 2. Организация общественного производства и ее исторические типы. Экономическая система.
- •I. Основное содержание темы (структурно-логическая схема)
- •II. Конспект лекции
- •1. Исторические типы организации общественного производства
- •2. Экономические потребности и блага, их классификация
- •3. Ресурсы и факторы производства.
- •4. Производство. Единство производства, распределения обмена и потребления
- •5. Экономическая система. Виды экономических систем
- •III. Графики и схемы
- •IV. Вопросы для самопроверки
- •Тема 3. Рыночная организация экономической системы
- •I. Основное содержание темы (структурно-логическая схема)
- •II. Конспект лекции
- •1. Условия возникновения рыночного хозяйства. Сущность и основные черты рыночного хозяйства.
- •2. Собственность: классификация и типы
- •3. Товар как экономическая форма продукта. Роль денег в рыночном механизме: сущность и функции.
- •4. Цены и конкуренция в механизме рынка, виды конкуренции
- •5. Кругооборот благ и доходов в рыночной экономике
- •III. Графики и схемы
- •IV. Вопросы для самопроверки
- •Тема 4. Рынок и его виды
- •I. Основное содержание темы (структурно-логическая схема)
- •II. Конспект лекции
- •1. Сущность условия возникновения и функционирования рынка.
- •2. Виды рынков, структура и инфраструктура рынка
- •3. Функции рынка. Провалы рынка.
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Модуль II. Предприятие в системе рыночных отношений
- •Тема 5. Предприятие, фирма - основное звено рыночной экономики
- •I. Основное содержание темы (структурно-логическая схема)
- •II. Конспект лекции
- •1. Сущность предпринимательства. Условия функционирования предпринимательства.
- •2. Предприятие и фирма: сущность, основные черты
- •3. Внешняя и внутренняя среда функционирования фирмы
- •III. Графики и схемы
- •IV. Вопросы для самопроверки
- •Тема 6. Спрос и предложение
- •I. Основное содержание темы (структурно-логическая схема)
- •II. Конспект лекции
- •1. Спрос и величина спроса. Закон спроса. Детерминанты спроса и их влияние на изменение спроса.
- •2. Эластичность спроса по цене и по доходу. Перекрестная эластичность. Показатели эластичности
- •3. Предложение и величина предложения. Закон предложения. Детерминанты предложения. Эластичность предложения.
- •III. Графики и схемы
- •IV. Вопросы для самопроверки
- •Тема 7. Теория потребительского поведения
- •I. Основное содержание темы (структурно-логическая схема)
- •II. Конспект лекции
- •1. Понятие полезности: общая, предельная полезность. Закон убывающей предельной полезности. Правило максимизации общей полезности.
- •2. Потребительские предпочтения. Кривая безразличия. Предельная норма замещения. Условия равновесия потребителя.
- •III. Графики и схемы
- •IV. Вопросы для самопроверки
- •Тема 8. Рыночное равновесие. Цена. Ценообразование
- •I. Основное содержание темы (структурно-логическая схема)
- •II. Конспект лекции
- •1. Установление равновесия на рынке, устойчивость равновесия. Равновесная цена.
- •2 Влияние временного фактора на рыночное равновесие: мгновенное, краткосрочное, длительное равновесие.
- •3. Влияние дотаций и налогов на рыночное равновесие. Установление «пола» и «потолка» цен.
- •4. Функции цены в рыночной экономике. Виды цен.
- •4 Модели олигополистического ценообразования Ломаная кривая спроса
- •Олигополия, основанная на тайном сговоре
- •Модель Лидерство в ценах
- •Ценообразование по принципу «издержки плюс»
- •III. Графики и схемы
- •IV. Вопросы для самопроверки
- •Тема 9. Доход производителя и его распределение
- •I. Основное содержание темы (структурно-логическая схема)
- •II. Конспект лекции
- •1. Издержки производства и их классификация
- •2. Прямые и косвенные издержки. Постоянные, переменные и валовые издержки
- •3.Средние и предельные издержки.
- •4. Валовой доход производителя. Бухгалтерская и экономическая прибыль. Распределение валовой прибыли
- •III. Графики и схемы
- •IV. Вопросы для самопроверки
- •Модуль III. Факторные рынки и распределение доходов
- •Тема 10. Рынок труда
- •I. Основное содержание темы (структурно-логическая схема)
- •II. Конспект лекции
- •1. Рынок труда
- •2. Спрос, предложение и равновесие на рынке труда
- •3. Заработная плата. Формы и системы заработной платы.
- •4. Занятость и безработица.
- •5. Государственное регулирование рынка труда.
- •6. Дифференциация доходов и социальная политика государства.
- •III. Графики и схемы
- •IV. Вопросы для самопроверки
- •Тема 11. Рынок денег, капитала и финансовых активов
- •I. Основное содержание темы (структурно-логическая схема)
- •II. Конспект лекции
- •1. Денежное обращение и денежный рынок страны. Проблемы равновесия спроса и предложения на денежном рынке.
- •2. Инфляция и её измерение. Темп инфляции.
- •3. Кредит: сущность, принципы и формы. Институциональная организация денежно-кредитных отношений.
- •4. Денежно-кредитная политика государства
- •5. Инвестиции и их основные виды
- •6. Рынок ценных бумаг и его структура
- •III. Графики и схемы
- •IV. Вопросы для самопроверки
- •Модуль IV. Тенденции макроэкономического развития и участие россии в мирохозяйственных связях
- •Тема 12. Макроэкономическая динамика рыночного хозяйства
- •I. Основное содержание темы (структурно-логическая схема)
- •II. Конспект лекции
- •1. Общественное воспроизводство. Макроэкономические показатели (ввп, внп, чп, нд, рд). Система национальных счетов.
- •2. Особенности макроэкономического анализа. Равновесие совокупного спроса и совокупного предложения.
- •3. Макроэкономические модели равновесия: классическая, неоклассическая, кейнсианская. Модель ad-as. Модель is-lm.
- •4. Регулирующая роль доходов: склонность к потреблению и сбережению.
- •5. Эффективность инструментов макроэкономической политики. Инфляция и безработица. Кривая Филлипса.
- •6. Экономический цикл и экономический кризис
- •7. Типы и факторы экономического роста
- •III. Графики и схемы
- •IV. Вопросы для самопроверки
- •Тема 13. Интернациональный фактор развития национальной экономики
- •I. Конспект лекции
- •1. Закономерности развития мирового хозяйства. Мировой рынок.
- •2. Глобализация и выбор стратегии развития национальных хозяйств
- •3. Мировая торговля как реализация сравнительных преимуществ.
- •4. Мировая валютная система и этапы ее развития
- •5. Валютный курс. Режим конвертируемой валюты.
- •6. Международная миграция рабочей силы: направления и экономические последствия
- •II. Вопросы для самопроверки
- •Заключение
- •Список литературы
- •344002, Г. Ростов-на-Дону, пр. Буденовский, 20
3. Методы экономической теории
1) Экономическое моделирование - упрощенное формализованное описание экономической реальности с помощью математических символов и алгоритмов.
Виды экономических моделей:
А) оптимизационные, с помощью которых описывается поведение отдельных экономических субъектов, стремящихся к достижению своих целей при заданных возможностях.
Б) равновесные, посредством которых представляется результат взаимодействия всех хозяйствующих агентов, и выявляются условия совместимости их целей.
2) Анализ – это мысленное разложение явления на составные части и выделение отдельных его сторон с целью выявить то специфическое, что отличает их друг от друга. Данный метод необходим для последующего теоретического объяснения тех особенностей, от которых отвлекаются первоначально; с его помощью раскрывается существенное в явлении.
3) Научная абстракция – это очищение исследуемого объекта от частного, случайного, преходящего и выявление существенных связей между двумя явлениями или отдельными сторонами одного и того же явления, закономерностей их развития.
4) Статический анализ рассматривает ситуацию на определенный момент времени.
5) Метод сравнительной статики сводится к сопоставлению результатов статического анализа в различные моменты времени.
6) Для выявления характера динамики экономического показателя между двумя моментами времени и обнаружения факторов, ее определяющих, служит динамический анализ.
7) Функциональный анализ предполагает рассмотрение одних экономических явлений или процессов как независимых, а других – как зависимых (производных).
8) Синтез, т.е. мысленное объединение расчлененных анализом частей, сторон явления с целью выявить то общее, что связывает эти части, стороны в единое целое.
9) Метод научного познания состоит в проникновении и раскрытии сущности экономических процессов и явлений путем движения мысли от абстрактного к конкретному и наоборот.
10) Метод графических изображений позволяет наглядно представить те или иные зависимости в математических моделях с помощью схем, таблиц, графиков, диаграмм.
11) Индукция – исследование, при котором познание действительности совершается в процессе выработки единичных утверждений, обеспечивающих возможность сделать обобщающие выводы и сформулировать общие положения.
12) Дедукция представляет собой способ исследования, при котором знания о процессах и явлениях формируется при переходе от общих положений к частным и единичным суждениям.
13) Диалектическая логика – наука об общих законах и формах движения мышления, о способах познания мыслью окружающего мира.
14) Формальная логика изучает формы мышления, понятия, суждения, умозаключения, доказательства, рассматривая их с точки зрения логического строения, отвлекаясь от выраженного в них конкретного содержания.
15) Математическая логика представляет собой совокупность искусственных формализованных языков, для которых устанавливаются такие логические свойства, как доказуемость, выводимость, следствие и т.д.
16) Системный подход предполагает исследование экономических явлений по составу и структуре, в субординации, с выделением причины и следствия.
17) Синергетический метод исследует взаимосвязь элементов в системе.
18) Метод единства исторического и логического. Вместе с исчезновением тех или иных экономических отношений исчезает и потребность в отражающих их категориях и законах; и наоборот, возникновение новых экономических отношений требует разработки соответствующего аппарата научных абстракций.